一、忠诚，站在老板的立场上思考问题，与上级分享想法，时刻维护公司的利益，琢磨为公司争得利益。
二、敬业，工作的目的不仅仅在于报酬，提供超出报酬的服务与努力，乐意为工作作出个人牺牲，模糊上下班概念，完成工作再谈休息，重视工作中的每一个细节。
三、自动自发，主动分担一些分外事，先做后说，给上司惊喜，学会毛遂自荐，高标准要求，拿捏好主动的尺度，不要急于表现，出风头甚至抢别人的工作。
四、负责，责任的核心在于责任心，把每一件小事都做好，言必信，行必果，错就是错，绝对不要找
你认为能胜任一份工作所要具备的素质是什么
想要胜任一份工作，最基本的要素有两个：
第1个岗位所需要的基本技能知识。
第2个学习能力和与人沟通的能力。
在老板的眼中员工就像是一种工具，说白了就是为老板赚钱的工具，所以老板在评价员工的时候多数都是通过工作技能和所带来的业绩来评价的，其他的老板不会管很多，你长得好不好看，你是什么样的人，这些都不是他关注的问题，他关注的是你能把这个工作做到什么程度，能给他带来哪些收益，评价一个员工最基本的一点就是你有没有掌握做好这个工作的基本操作能力。
其次就是人际关系的问题，现在已经不是过去那个单打独斗的时代了，超人，蝙蝠侠一个人独当一面，当英雄的事情并不多，大多数成绩都是集体的作品下得来的，所以与人沟通的能力是一个人在职场当中赖以生存的基本技能。
职场人的职业素养包括哪些方面？
职业素养的主要内容
职业素养的主要内容，职业素养是个很大的概念，职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。特别是在面对就业压力的时候职业素养就显得非常重要，以下分享职业素养的主要内容
职业素养的主要内容1（1）职业信念
“职业信念”是职业素养的核心。那么良好的职业素养包括哪些职业信念呢？应该包括良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识，是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。
（2）职业知识技能
“职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。俗话说“三百六十行，行行出状元”，没有过硬的专业知识，没有精湛的职业技能，就无法把一件事情做好，就更不可能成为“状元”了。
（3）职业行为习惯
“职业行为习惯”，职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。信念可以调整，技能可以提升。要让正确的信念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习，直到成为习惯。
职场人必备的五大职业素养
（1）优秀的职场礼仪。从外形，装束，到谈吐，具备职业素养的人表现出来的是自信，从容，和亲切。
（2）良好的职场心态。胜不骄，败不馁；发达了不娇纵，失意了不颓废；永远都有一种“行到水穷处，坐看云起时”的好心态，这就是职业人的良好素养。
（3）职业精神。最体现职业精神的行为就是敬业，一个敬业的人在工作中碰到问题会付出最大努力去解决，一个敬业的人会把一份工作当做自己的事业去做，而当他把工作当作事业去做的时候，这份工作就会成为了他的事业，最终也会成就了他自己。
（4）学习精神。职场就是一场马拉松，不愿意持续学习的.人终究会掉队，只有坚持不懈的学习，保持自己的知识和能力的更新，才能让自己在这场马拉松中坚持到终点，赢得胜利。
（5）行动力。有好的想法，更需要完美的执行，这就是100%的行动力。
职业素养的主要内容2大学生的职业素养的基本内容
职业素养概括的说包含职业道德、职业意识、沟通能力、合作精神、职业技能等几个方面的内容。
1、职业道德。
是同人们的职业活动紧密联系，符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。是在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务，是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。
2、职业意识。
是指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映，是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器，它包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等方面。
3、沟通能力。
是个人素质的重要体现，它关系着一个人的知识、能力和品德，包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力。未来竞争是管理的竞争，在各个岗位工作的过程就是与公众沟通的过程，因而良好的沟通能力是大学生在职场通向成功的重要条件。
4、合作精神。
是指为了实现某一共同目标而由相互协作的个体所组成的团队表现出来的一种精神。培养团队协作能力是实现工作目标的重要保证。大学生懂得合作、信任和欣赏才能在与其他同学既竞争又合作的过程中培养合作的迫切感和团队的凝聚力，感受到实现集体目标和个人目标的成功喜悦。
5、职业技能。
是指学生将来就业所需的技术和能力。大学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。职业知识技能是做好一个职业应该具备的专业知识和能力，要成为真正的职业人，需要过硬的专业知识和精湛的职业技能。
职业素养的主要内容31、企业职业素养要求
企业的发展需要大量人才，尤其是具备良好职业素养的人才。职业素养是指职业人在从事某种工作过程中必须遵守的行为规范，是其专业技能和道德操守的总和，可以通过不断的学习和积累获得，主要包括职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能。
一项国家级课题研究表明：企业对高职毕业生评价中，专业知识满意度为80%，胜任能力达到60%，而对企业相关法规、职业道德、工作态度及文化认知满意度仅为20%～40%[6]，说明企业认为高职毕业生职业素养不高。这意味着学校和企业都必须采取一定措施来提高学生职业素养，满足企业需求。企业对员工的职业素养要求具体表现为：
（1）敬业奉献。
敬业意识、奉献精神是企业对员工的基本要求。校企合作中，培养学生敬业奉献、热爱企业、热爱岗位素质是关键。
（2）执行能力。
学生的专业知识和技能是形成执行能力的基础，一个企业的发展、决策落实都需要员工具有出色的执行力。
（3）团队意识。
团队所有人员都要有共同目标，努力完成自己所承担的责任和义务，能为工作付出，拥有团队精神。
（4）创新精神。
创新才有发展，才能成功。提倡学生独立思考，勇于尝试，不墨守成规，敢于创新，提出新想法，促进企业发展。（5）竞争意识。企业竞争很激烈，竞争能够让学生保持积极进取的态度，同时应加强学生承受失败挫折能力的培养。
2、企业培训方式和内容
校企合作育人，既要重视学校专业知识和技能教学，更要注重企业对学生的培训。企业培训有多种形式，如进入订单企业参观；开展企业文化培训，培养订单企业文化认同和归属感；适当组织优秀学生参加暑期企业实践活动等。校企合作以订单班为桥梁实现培养过程的对接，为培养优秀人才创造有利条件。
（1）企业文化培训走进校园。
通过开展企业文化教育、学校素质教育融合企业文化，发挥企业文化的育人功能，对学生进行职业素养培养和熏陶，让学生时刻感受到优秀的企业文化。
在教学楼、实训室、学生寝室布置企业文化展板，使学生耳濡目染，在潜移默化中接受企业文化洗礼。开展具有企业文化特色的教育活动，举行企业文化竞赛等，使学生主动掌握企业文化。企业文化走进班级，结合企业文化确定班级文化，实施职业素养教育。
（2）企业工作内容培训走进课堂。
企业通过培训将企业工作岗位、工作内容、工作流程、岗位职责、岗位技能、考核标准、奖惩措施等介绍给学生，使学生尽早了解将来的岗位和职业，为就业打好基础，提升校企合作深度。
（3）企业活动走进班级。
企业会经常开展一些活动，提升员工素养。学校可以联合企业进行素质拓展训练等，培养学生团队意识、竞争意识、创新意识。组织有竞争项目的比赛，如岗位专业技能竞赛等。
（4）订单学生走进企业。
企业培训不只是企业进学校，学生、教师也可以进入企业，开展有针对性的学习和岗位实践，了解岗位工作内容，掌握工作技能，切实体会企业文化，让学生在企业中锻炼与成长，提高职业素养。
3、企业培训的作用
校企合作订单培养模式，可以实现学校、企业和学生的共赢。通过订单企业培训，把企业员工职业素养培养纳入学校教育，将企业规划、企业文化等培训前置到学校，使学生提前接触企业，了解职场要求，从心态、习惯和技能上做好准备，不断提升自己的综合素质，在校期间就完成从学校到职场的转变。
企业培训可以调动学生参与企业发展的积极性，使学生在校期间就关注企业，遵守企业规章制度，加强责任心，服从企业管理。企业培训可以发挥凝聚作用，培养学生团队意识，学生进入企业后能很快完成角色转换，实现企业培训的意义。
（1）企业培训有利于学生直接接受来自企业的信息。
尽快熟悉企业文化、经营理念、发展前景，顺利完成从学生到企业职工的转变。企业培训可以提升学生对企业的认知度、认可度和忠诚度，增强学生团队意识，培养学生敬业奉献精神，使其服从企业管理，遵守企业安排，在企业中成长，并为企业创造价值。
（2）企业培训可以使学生尽早熟悉将来的工作岗位。
工作内容和工作技能等，学生在校进行专业技能学习和实训时更能有的放矢，提高学习效率，掌握专业技能。
（3）企业培训使学生对企业、对职业生涯有了认识和理解。
有利于学生结合自身特点和企业发展，制定符合实际情况的职业生涯规划，实现自己的梦想。
（4）通过企业培训，学校可以进一步掌握企业对学生技能及职业素养的要求。
有针对性地调整课程设置，改革教学内容，按需施教，满足企业要求。只有提高学生职业素养，才能培养出符合社会、企业要求的人才。通过订单培养，企业积极参与培训，提前让学生知晓订单企业用人标准，减少学生进入企业后角色转换的困难，有利于学生做好职业规划，增强学习动力，尽早完成从学生向职业人的转变。
岗位所需要的基本素质与能力
岗位所需要的基本素质与能力
岗位所需要的基本素质与能力，在职场当中其实很多方面都是需要我们注意的，不单只是需要把本职工作做好，其他很多的地方也都是可以体现我们一个职业人的素养的，以下岗位所需要的基本素质与能力。
岗位所需要的基本素质与能力1独立与同事有良好的工作关系和人际关系，自律。
遵守职业道德，清正廉洁，恪尽职守。看你缺什么，有很强的分析能力，有长期训练保持政治清醒。首先，你要熟悉自己岗位的职责，敢于承担责任。
保持积极乐观的责任感。有强烈的追求进步的主动性和责任感，至少具备以下五项素质和合格的政治素质，财务人员的职位相当特殊。
要善于政治，调动自己的才能，不同的岗位素质要求不同。服从指挥，严守纪律。作为一名优秀的员工，最重要的是尽职尽责。
顾全大局，没有正确的思想，就不能胜任财务工作。敬业精神和综合技能。对党的忠诚取决于你是否具备这些工作素质。作为一名合格的员工，你需要有很强的责任感，包括你对所竞争工作的技能和知识的掌握。
学习一定的水平和素养，保守秘密，秉公执法，讲讲这个岗位应该具备的能力和素质，这是最重要的，帮助别人，尽自己最大的努力提高工作质量和效率，是会计最重要的事情。
。质量要求。结合你申请的职位，你应该是一个领导者。岗位质量要求是人力资源按照本岗位的质量标准要求为所提供的人员提供的最基本的条件、自我激励和职业道德。你需要成为上级领导的好顾问，坚持不懈，参考答案。
要定好工作，根据自己的工作能力和知识对比工作职责，忠于法律，服从命令，比如酒店大堂经理，管理能力，专业技能，有自知之明，自学能力强，忠于人民。
合格的财务人员必须具备良好的道德素质和业务素质。自信，团队合作，勇于承担，勇于创新，综合素质，沟通协调，no .作为管理岗位，我有坚定的想法和信念。
我认为我申请的职位应该具备以下素质:对祖国的忠诚。
理解力强，对员工而言，思维敏捷，操作规范，并能时刻鞭策自己，会计基础工作规范。团结合作。
岗位所需要的基本素质与能力2独立自主地能与同事之间有良好的工作关系和人际关系，约束自己。
恪守职业道德，清正廉洁恪尽职守。看自己缺少什么，有较强的分析能力，素质是经过长期锻炼，始终保持政治上的清醒，首先就是熟悉岗位的职责，敢于承担责任。
保持积极乐观的责任心。有强烈的进取心和责任感追求进步，至少具备以下五个方面的素质合格的政治素质，财务人员岗位比较特殊。
善于从政，调动他们的积，不同的岗位素质要求也是不一样的。听从指挥严守纪律，作为一名优秀的员工最重要的是应该具备任心。
顾全大局，没有一个端正的思想是不能胜任财务工作的。爱岗敬业技术全面。对党忠诚，看自己是否具备这些岗位素养，作为一个合格的员工需要具备较强的责任心，包括你对所竞聘岗位的技能知识的掌握程度等。
学习所达到的一定水平和素养、保守秘密秉公执法，谈一下该岗位应具备的能力和素质有哪些其中最重要的，并能帮助别人，尽最大努力提高工作质量和效率，是会计人员在。
素质要求。结合您应聘的岗位，你要做好一名带头人，岗位素质要求是人力资源根据这个岗位的素质标准要求所提供的人员能够胜任这个岗位的最基本条件，上进心和职业道德，你需要当好上级领导的参谋，能坚忍不拔，参考答案。
一个工作岗位的设定是有她的必要性的，结合自己的工作能力和知识面比较岗位职责，忠于法律服从命令，例如酒店的大堂经理，管理能力，专业技能，有自知之明及其强大的自学能力，忠于人民。
合格的财务人员必须具备良好的道德素质及业务素质。自信团队协作勇于承担敢于创新综合素养沟通协调，不。作为管理岗位，有坚定的理念信念。
我认为我报考的职位应具备以下素质忠于祖国。
悟性强，对于员工，思路敏捷操作规范、才能时刻鞭策自己，会计基础工作规范的规定。团结协作。
岗位所需要的基本素质与能力3岗位专业素质
胜任力模型是现代人力资源管理的一项重要基础工作，通过胜任力模型的分析和建立，可以有效开展人力资源管理的各项工作，如招聘任用、培训、职业发展、薪酬、晋升、绩效评估等等。胜任力模型的建立是一项动态的系统工作。以下是我为您整理的岗位素质能力要求是什么的相关内容。
要乐于承担更多的责任。勇于承担责任，对于分给自己的任务，把它当作一件极为重要事情，分清分量，按时做好。工作就是责任。
要把敬业当成一种习惯。敬业，就是要敬重自己的工作，就是要在任何环境下，把敬业当成一种习惯。
要有积极主动的态度。优秀的员工都是具有积极思想的人。这样的员工在任何地方都能获得成功。
要时刻牢记公司利益。一个人如果不把公司的利益摆在首位，哪怕有再大的能耐，也不会是一名优秀员工。
要注重细节，追求完美。在企业里员工大部分干的都是“小事”、“具体事”，因此，必须养成注重细节的习惯。
要遵守准则。用心做事人们常说，认真做事只能做正确的事，用心做事才能把事做的最好。
要有团队意识，要为团队着想。人人都明白，所有成绩的取得，都是团队共同努力的结果。只有把个人的实力充分与团队结合形成合力，才具有价值意义。
要注重个人形象。维护公司声誉一个人不论是在公司还是在其它地方都应当非常注重自已的形象，同时极力维护公司好声誉。应当明白自已形象在别人面前就代表着整个公司的形象。
求职注意事项：
不要过度包装简历，招聘市场的激烈竞争使求职者在简历上做足了功夫，过度的渲染反而会失去机会。提出合理的薪资要求，从细节观察公司的风格、发展阶段和经济状态，做出比较准确的预测。注重培养。求职者更需要注重自己的沉淀与提高。需要加强人脉的培养，有时朋友的推荐会是你向上发展的良机。
注意细节。应聘时的一个小细节就决定了你的成败。对于不同的企业来说，在招聘人才的时候，对应聘者的技能往往有很高的要求，除此之外，一些公司还会看应聘者是否认可他们的企业文化。而不同的企业文化，又决定了他们在用人时有不同的考核侧重点。
怎么观察员工的职业素质
员工的职业素质也极大 地决定着工作效率，员工的职业素质就是整体员工的职业品质。什么是品，品就是 员工与工作有关的社会属性，主要是指员工与工作有关的职业道德，中国育人 的标准就是德智体美劳，用人的标准就是德才兼备，考核人的标准就是德能勤绩，
质是指什么?质是指与职业岗位有关的自然属性，是与职 业岗位相关的职业意识、知识、技能、智慧、资源等。员工的质是至关重要的，而 其中的职业意识是最重要的，
职业意识是什么呢?就是指身处职业岗位上的人应 该知道自己该干什么和怎么干，这就是为什么大学生刚毕业的时候，不知道干什么 和怎么干的原因所在，因为他们从来没有参加过工作，所以不可能有较多的`职业意 识。
有些企业之所以效率低下，就是与企业员工的品质有关，尤其与质有关，一个 质地很好的员工， 其工作效率可能是一般员工的两倍、三倍、甚至10 倍以上，更重要的是工作的质量不一样，质地普通的员工在短时期内无论如何勤奋 和努力是不能赶上和超越质地很好的员工的。
布置同样的工作，质地优异的员工可 能一天之内就完成了，而质地差的员工非常努力，一周后才完成了，而且工作质量 根本不可能与质地好的员工同日而语。仅从花费的时间量来说就有七倍的差距，那 么同一岗位质地好的员工显然不可能有普通员工七倍的薪金待遇，更不用考量质的 差距了。
怎样进行员工能力培养
1、确定能力标准。
你这个组织需要什么样的人才，具体的标准是什么?对于这个问题管理者必须做到心中有数，把需要的专业能力和综合素质能力标准详细的列出来。在日常人员轮岗、工作调配、培训时，大脑中时刻有这个“标准”在，就有参考的依据，或者是与下属沟通的依据。
2、梳理目前现状。
现有人员中有几个人达到这个标准?主要差距在哪里?要学会对组织里的每个人进行分析，确定每个人的优势及差距在哪里，适合什么样的晋升渠道—技术或管理，然后有重点的进行引导、培养、沟通。
3、确定培养目标
思想上，不要把这个问题想的太复杂，只要记住一句话就行“作为管理者要有意识的确保每个人每年或者每月、每天都有进步，哪怕是一点点”。
对于每个人的发展或者培养目标，你心中要有一个长期的规划，可以不落实到书面上，但必须做到心中有数，在实际行动时，要把培养目标细分成一个个可以量化管理的小目标，逐步推进，时间久了就可能达到你想要的效果。例如，想把某人培养成这个专业中比较全面的人才，日常工作中你就应该逐渐让他进行轮岗，每个岗位带多长时间，达到什么目标，怎样进行效果验证要做好计划。
提高员工素质的办法
1、让员工定期参加一些他们通常不参加的会议这将有利于他们开阔视野，增强互助的协作精神。
2、在公司内外组织一个“一个主意”俱乐部活动，训练员工的思维与观察能力，养成动脑习惯。
3、让你的小组成员实地观察你是如何处理顾客批评，如何组织正式报告会，怎样到处走走看看，用你的风格去启发他们，用你的素质去影响他们。
4、实行岗位轮换制度。
5、协助员工做好职业规划，鼓励他们考职称，参加继续教育，参加公司内外的培训班，并制定相应的奖励政策。
6、鼓励员工成为各个专业协会的资格。
7、鼓励员工就自己的研究或工作项目在公司内外进行报告。
本职岗位应具备的专业素养
本职岗位应具备的专业素养
本职岗位应具备的专业素养，职业素养与我们职业的成功也是有着一定关联的，职业素养形成可谓当前职场的一大现象和趋势，这样才能立足于职场，下面看看本职岗位应具备的专业素养。
本职岗位应具备的专业素养11、思想道德素质。
近年来，用人单位对大学生的思想道德素质越来越重视，他们认为思想道德素质高的学生不仅用起来放心，而且有利于本单位文化的发展和进步。思想是行动的先导，而道德是立身之本，很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。毕竟人是社会的人，在企业的工作中更是如此。
所以，企业和单位在选拔录用毕业生时，对思想道德素质都会很在意。虽然这种素质很难准确测量，但是人的思想道德素质会体现在人的一言一行中，这也是面试的主要目的之一。
2、事业心和责任感
事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔，能克服常人难以克服的困难而成为社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起来，树立强烈的历史使命感和社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难，才能将自己的知识和才能充分发挥出来，从而创造出效益。
3、职业道德
体现在每一个具体职业中，任何一个具体职业都有本行业的规范，这些规范的形成是人们对职业活动的客观要求。从业者必须对社会承担必要的职责，遵守职业道德，敬业、勤业。具体来说，就是热爱本职工作，恪尽职守，讲究职业信誉，刻苦钻研本职业务，对技术和专业精益求精。在今天，敬业勤业更具有新的、丰富的内涵和标准。
不计较个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求实创新等，都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力，更谈不上有所作为相反，大学毕业生如果拥有崇高的职业道德，不断努力，那么在任何职业上都会做出贡献，服务社会的同时体现个人价值。
4、专业基础
随着科学技术的迅速发展，社会化大生产不断壮大，现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高，专业化的倾向越来越明显。“万金油”式的人才已经不能满足市场的需求，只有拥有“一专多能”才能在求职过程中取胜。大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。
基础知识、基本理论是知识结构的根基。拥有宽厚扎实的基础知识，才能有持续学习和发展的基础和动力。专业知识是知识结构的核心部分，大学生要对自己所从事专业的知识和技术精益求精，对学科的历史、现状和发展趋势有较深的认识和系统的了解，并善于将其所学的专业和其他相关知识领域紧密联系起来。
5、学习能力
现代社会科学技术飞速发展，一日千里。只有基础牢，会学习，善于汲取新知识、新经验，不断在各方面完善自己，才能跟上时代的步伐。有研究观点认为，一个大学毕业生在学校获得的知识只占一生工作所需知识的 10% ，其余需在毕业后的继续学习中不断获取。
6、人际交往能力
就是与人相处的能力。随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制，单打独斗已经很难完成工作任务，人际间的合作与沟通已必不可少。大学毕业生应该积极主动地参与人际交往，做到诚实守信、以诚待人，同时努力培养团队协作精神，这样才能逐步提高自己的人际交往能力。
7、吃苦精神
用人单位认为近年来所招大学生最缺乏的素质是实干精神，占50%以上 。现在的大学生最大的弱点是怕吃苦，缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人，无一不是通过艰苦创业而成才的`。作为当代大学生，我们应从平时小事做起，努力培养吃苦耐劳的创业精神。
8、创新精神
现代社会日新月异，我们不能墨守成规。在市场经济条件下，各企业都要参与激烈的市场竞争。用人单位迫切需要大学生运用创新精神和专业知识来帮助他们改造技术，加强企业管理，使产品不断更新和发展，给企业带来新的活力。信息时代是物资极弱的时代，非物资需求成为人类的重要需求，信息网络的全球架
构使人类生活的秩序和结构发生根本变化。人才，尤其是信息时代的人才，更需要创新精神。
9、身心素质
现代社会生活节奏快，工作压力大，没有健康的体魄很难适应。用人单位都希望自己的员工能健康地为单位多做贡献，而不希望看到他们经常请病假。身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作，还有可能对单位的其他同事造成影响。用人单位和大学生签订协议书之前，都会要求大学生提交身体检查报告，如果身体不健康，即使其他方面非常优秀，也会被拒之门外。
10、健康的心理
是一个人事业能否取得成功的关键，它是指自我意识的健全，情绪控制的适度，人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系，主动适应环境的变化心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中，不能很好地适应环境，最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。
拓展阅读
市场与客户关注
理解、传达市场趋势。利用市场信息指导产品、市场营销和建立联盟等决策。了解文化，购买者的`价值观，经济现状和对业务结果能产生短期或长期影响的其他信息。
服务精神
即有帮助或服务客户的愿望以满足他们的要求，专注于如何发现并满足客户的需求。
价值导向
深入了解组织业务模式及产生价值的各项业务活动。懂得如何评估价值和利用价值标准完成业务决策。
业务和行业敏感度
对业务和行业趋势、有竞争力的最佳模式和最先进的技术有所了解。通过杂志、研讨会和标竿活动掌握业界最新动态。
关系建立
能与人建立或保持友好、互利、良好的关系及关系网。
与组织内外的同行和公认的专家建立和保持合作关系，以提高业务和行业知识，交流标竿数据，跟踪专业趋势和社会动态。
沟通
能够清晰地通过口头和书面表达、传递各种信息或意见，并快速识别信息中的要点。负责地进行沟通。以对方理解的方式，和同行及上下级客观地分享观点和信息，
组织理解力
理解和了解本公司或其它组织（客户组织、供货商组织等）权力关系的能力。包括能确认谁是真正的决策者、谁具有影响决策者能力的悟性。
外部能力
了解环境发生变化的重大关系， 了解和认识一个企业外部环境发生变化的意义的能力。
收集信息
由于潜在的好奇和愿望趋使想某些事、人或问题有更多的了解。即采用超出惯例或需要的办法达此目的。可以包括“挖出”信息或强压出确切的信息：通过提出一系列问题去分析矛盾，或为将来更大的机会、零散信息采取对情况非集中式的“扫描”方法。
本职岗位应具备的专业素养2一、态度类
主动性：
就是要在工作中积极主动，包括积极的与上下级沟通、主动的订立计划、主动的了解客户需求等
团队协作：
没有完美的个人，只有完美的团队，要想成为优秀员工，必须学会与他人合作
二、技能类
人际交往技能：
包括与人沟通、建立关系、保持关系等方面的技能
专业技能：
就是完成工作职责的专业知识、技能等，需要在专业技能方面深入的研究和提升
三、知识类
业务知识：
成为优秀员工一定要懂业务知识，包括公司的产品知识、工艺流程、经营知识等。
综合知识：
包括财务基础知识、心理学基础知识、法律基础知识等
四、业绩类
就是需要在工作业绩方面取得良好的成绩。
本职岗位应具备的专业素养3第一，忠诚；对企业的忠诚、对岗位的忠诚、对上级的忠诚。忠诚的员工，会站在老板和企业的角度去专注于工作，不会只为薪水而工作；有忠诚才会有责任感，再会有担当，当你全身心投入工作时候你就会成为一个优秀的员工；
第二，敬业；如果要把工作做好，那敬业是首要条件，如果专注于你的工作，你会为了工作克服困难，不会在工作中抱怨找借口，会想办法为达成工作目标而努力；把工作中的压力转化为动力，会为达成工作目标而兴奋，收获成就感，同时工作成果也会超过上级或者公司的预期；
第三，会做人；有一句说，要做事，先做人，良好的人品，是把做事做好前题，那种为了不达目的不择手段，有的人工作业绩也许会不错，但弄的人神共愤，部门之间，下级之间关系难相处，其实这不利于公司团队文化建设，他会在工作时选择最利于自已的一面，不会从大局出发，先择利于公司的一面。
第四，善于沟通；在职场上，沟通能力非常重要，在职场上哪些话可以讲，哪些不可以讲，在什么时间讲，这是沟通能力的体现；
