1、首先要把自已的学习成绩提上去，要成为同学学习的榜样；
2、要树立自己的自信心，举止文明大方，交谈讲礼仪；
3、穿着整洁，平时注意看一些有关礼仪与形象方面的书本，多参加一些校内外的公益活动；
4、以身作则，上课认真听讲，遵守校规校纪啊，好好学习，品德良好，全面发展。
怎样提升在班中的地位
努力提高学习成绩，从学习成绩上盖过他们即可提升地位；总之要鹤立鸡群！无偿地帮助别人（不要图什么回报）；别摆臭架子；还要跟老师及本班和外班有能力的同学搞好关系，和他们称兄道弟，这样会让其他人看到：哇噻，你路子够野的，什么人都认识。所谓人其实就是一个贱，都喜欢比自己强的人，都喜欢能够忽悠别人的人，都喜欢能够有领导能力的人，都喜欢能够煽动别人的人。
怎样提高自己在班里的地位和信誉？
做任何事,你绝对不可以以提高名誉为目的.只要每一件事,都是真心的,朋友同学交往,真心得为别人着想,你的名声自然会好.另外,在班级里,绝对不要分什么地位等级,大家都是平等的.你要发现自己身上的优点,也要看到别人身上的优点,这样你才能真心实意地为他人着想.
怎样提高自己在班级的影响力？
一、以“爱”感化
没有爱就没有教育。班主任要有热爱学生的慈母心，不仅要关心学生的学习，还要关心他们的衣食住行。大到生病住病，小到问寒问暖，促膝聊天，班主任心里必须时刻“装”着学生，尤其是能关心、爱护后进生。爱是做好班主任工作的催化剂。班主任热爱学生，对学生寄予厚望，学生会在心理上得到满足，从而乐于接受你的教育，所谓亲其师才能信其道。爱是无声的语言，它能叩响学生的心门。
二、以“情”动人
传统观念认为管理就是控制，现代观念则认为管理就是服务。作为班主任，要努力创造适合学生学习、生活的班级环境，营造有利于每位学生健康成长的发展的良好氛围。这也是素质教育对班主任工作的内在要求。因此，班主任仅作为具有爱心的“长者”出现是不够的，还应作学生的知心朋友，应与学生建立互相尊重、互相理解、互相信任的平等的师生关系。老师可通过“感情”这条纽带把准学生成长的“脉搏”，以便对症下药，及时解决各种问题，更好地促进学生的健康发展。班主任要放下架子，多挤出点时间参与同学们的活动，多渠道沟通师生间的感情，努力成为他们中的一员。
三、以“德”树威
班主任的威望与号召力的大小，在很大程度上取决于班主任的道德修养。由于青少年学生的可塑性、模仿性较大，而班主任的思想品德、治学态度、行为习惯等时刻处于学生监督之下，所以，班主任对学生的影响和熏陶是潜移默化的。“欲明人者先自明，欲正人者先正已。”班主任要自觉提高道德修养，要具有终身从教的敬业精神、刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神，从一言一行、一举一动给学生施以正面影响。身教重于言教，班主任的榜样作用是无可替代的巨大的教育力量。
四、以“能”服众
班主任的榜样作用之所以巨大，学生之所以尊敬和依赖班主任，除了班主任的“德”之外，还与其“能”密切相关。作为班主任，首先要精通自己所任教的学科，做到业务过硬，又要具有扎实的基本功。试想，一个连自己担任的课程都不能胜任的班主任，怎能受到学生的尊敬和欢迎呢！作为班主任，要不断地自我加压，自我“充电”，不断地更新知识，这样才能“能源不断”。作为班主任，还应努力做到既专又博，涉猎广泛，具有多方面才能。比如你在联欢会上抑扬顿挫的朗诵，或声情并茂的演唱都可能赢得学生的仰慕，这些都是班主任影响力的积极因素，哪有谁喜欢古板而又才疏学浅的班主任呢？
五、以“容”化威
班主任要学会宽容，不要将学生的错误都看成是有意违纪，要兼顾主、客观；不要看死后进生，允许他们有反复；不要只是简单地用纪律、制度约束学生，应多用说服教育的方法。尤其是青年班主任，遇事要避免感情冲动，避免粗暴训斥、严厉批评、无情数落甚至讽刺挖苦。班主任言行举止要沉着冷静，有分寸，不急不躁，精细周密。要用一颗宽容之心去理解学生，给学生留下思考的时间和改过的余地。
怎样才能在班上有地位?要有具体方法.
个人认为，想要有地位首先把你的优点显现出来，其次如果你想要在班上有影响力哪尼就“掌权”，也就是竞选班干。其实呢，并不是没人都会在班上很有“地位”，做好自己就好了。最重要你是真的为同学们着想，关心她们。我看过一个视频，就讲到怎么看待关爱别人的问题。如果你只想是获得地位，也许你可以从历代奸臣学习，代价也许是遗臭万年。如果你只是想搞好这个班级，那么关爱他们很重要，还有你要经常沟通，让他们看到你的工作。这不仅有助于的工作，还可以让你有成就感。
如何提高自己在班级里的地位
现在在学校，人家看你的其实最重要的还是成绩。虽然有时候我会觉得这真的太片面了。我进中学之后一直是班长。本身是女的，一般人可能都会觉得女班长跟全班男生都混不好，但是只要你看得开，稍微大气些，开得起玩笑，学着稍微幽默些，你是男生的话最好有点体育成绩。这往往在很多人眼中都是比较重要的。（我一直觉得自己的开朗脾气是靠小学以来的体育成绩提炼的）
你说不武力。但是在有人对你攻击在先，你一定要以最好的办法--幽默的战胜他，或许经过这个，你们将会是朋友。
你要“行侠仗义”。这样的人容易交到朋友。还有，不准打小报告。每个人都讨厌爱打小报告的人。
既然你成绩好，家境好。那就试着去争取班干部做做。可以提升你的能力。甚至是原本内向的性格也会变得开放。
祝你幸福！
怎样提升自己在同学心目中的地位
这个世界只有能给他带来利益,他才会主动靠近你,看看你能给他们带来什么好处,
说话时,做事时认真点,不要让人像个傻瓜一样捉弄
说话应,说道做到
做不到的别承诺,承诺了一定要作到
怎样才可以让，自己在学校里立足地位！不被人羞辱欺负？
自尊自爱，好好学习，要有自信，找到被羞辱欺负的原因，别人不会无缘无故地欺负你的，你肯定在什么时候惹到他了，如果是自身原因就去改变，如果真是别人无理取闹，自己能力解决不了就求助老师和家长，不过后面可能招致更强烈的反击，如果实在不行，就转学吧。学校根本的还是要学习好，你认真学习，不要管别人，别人一挑衅，别傻乎乎地就要去反击，做好你自己的事情才是最重要的。学生时代，基本上成绩好、身体好、有个把知心的朋友就够了，其他的莫要强求
我是一个初中生，在班里的地位不高，可有可无，有什么办法呢？
你首先要自己看重自己 先树立自信 这样才可以让同学们喜欢你 接近你 然后积极参加学校中的各种活动 这样可以拓展你的交际范围 然后对着镜子练习微笑 可以让你在别人心理的形象更加亲切 更加容易接近 然后努力提高自身素质 多多帮助老师的工作 锻炼自己的语言组织能力和活动组织能力
相信你会得到很大的改变的
祝你能够成功 我相信！
加油！！！
怎么树立在班级的核心地位，我是班长。
我也是班长 这些是我的一些见解， 希望能对你有所帮助。首先，取决于你本人的性格特点，相对来说外向开朗的更容易些。如果是小学生就应该先和同学们友好相处，自己的学习以及别的成绩应该相对在领先水平（尽量做到）。初中高中学生更应该有自己的原则，做人做事要端正，确保稳妥，不用特别的在乎到所有人的想法，毕竟同学们长大了会更好的理解做班长的一些苦衷。还应该多参加同学间的活动，不能太脱离同学们，即使你觉得活动不太好或者不太适合我们，那不要紧！
怎样才可以使自己在班级里更受欢迎？
怎样才可以使自己在班级里更受欢迎？如果你有这样的心里，我觉得那你就应该去努力，去帮助更多的同学，比如同学有困难的时候，你去帮助他们，再一个，不管同学们在班里或者是在外面遇到什么不顺心的事情，那你就应该第一个主动的站出来去安慰他们嗯，比如他们有什么事情不会做，或者题不会的话，你也应该去帮助他们，提高他们的学习成绩，这样你在班里是更受欢迎的，毕竟学习对他们来说是最重要的，你最好是一个优秀的人，再一个学习，学习要比较好，这样同学们才会更更喜欢你，你在班级里更受欢迎
