（原标题：中国出生人口首次跌破1000万人口出生率连续三年跌破1%）
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国家统计局17日发布的数据显示，2022年全年出生人口956万人，人口出生率为6.77‰。第一财经记者梳理资料发现，这是1950年以来，年出生人口首次跌破1000万。此外，我国人口出生率连续三年跌破1%（即10‰）（第一财经 林小昭）
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6张图看中国新世纪人口变局 多地频出鼓励生育新政
据国家统计局数据，2022年年末全国人口（包括31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员）141175万人，比上年末减少85万人。
全年出生人口956万人，人口出生率为6.77‰；死亡人口1041万人，人口死亡率为7.37‰；人口自然增长率为-0.60‰。
第一财经根据国家统计局数据梳理几张图表，从中观察近二十多年的人口增长趋势。
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针对我国生育率下降、人口老龄化等新的人口发展形势，近十多年来，不断调整优化生育政策，人口保持平稳增长，性别结构持续改善。
2013年和2016年分别实施“单独两孩”和“全面两孩”生育政策。为进一步促进我国人口长期均衡发展，2021年开始实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。
当前，各地正在不断出台政策鼓励生育。
例如，深圳此前发布《关于公开征求<深圳市育儿补贴管理办法>意见的通告》，征求社会公众意见，截至2023年2月13日。根据《管理办法》，初步拟定深圳市育儿补贴标准：生育第一个子女且办理出生入户后，发放一次性生育补贴3000元，另外每年发放1500元育儿补贴，直至该子女满3周岁，累计7500元；生育第二个子女且办理出生入户后，发放一次性生育补贴5000元，另外每年发放2000元育儿补贴，直至该子女满3周岁，累计11000元；生育第三个子女且办理出生入户后，发放一次性生育补贴10000元，另外每年发放3000元育儿补贴，直至该子女满3周岁，累计19000元。
济南也推出一揽子举措称，本市户籍按照生育政策2023年1月1日以后出生的二孩、三孩家庭，每孩每月发放600元育儿补贴，对其中的最低生活保障、特困供养人员及领取失业保险金期间的生育妇女每月加发200元育儿生活补贴，直至孩子3周岁。
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图表来源：国家统计局
世界多国应对人口负增长，有何经验？
记者 | 张倩楠编辑 | 翟瑞民
2023年1月17日，国家统计局举行国民经济运行情况新闻发布会通报，2022年末全国人口（包括31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员）为141175万人，比上年末减少85万人。
数据显示，2022年全年我国出生人口为956万人，人口出生率为6.77‰；死亡人口1041万人，人口死亡率为7.37‰；人口自然增长率为-0.60‰。
界面新闻注意到，中国人口学会日前举办的“人口负增长及其应对策略”研讨会上，多位人口专家已预测，2022年中国人口或将出现负增长。
人口负增长指新增的人口少于死亡的人口。《中国统计年鉴2022》曾披露，我国现有13省人口自然增长率为负，分别是：天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、湖北、湖南、重庆、四川。而在2019年，只有东北三省人口是负增长。
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2022年1月17日，国家统计局举行国民经济运行情况新闻发布会介绍，2021年年末全国人口（包括31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员）为141260万人，比上年末增加48万人。全年出生人口1062万人，人口出生率为7.52‰；死亡人口1014万人，人口死亡率为7.18‰；人口自然增长率为0.34‰。
2022年8月1日，国家卫健委党组在求是杂志发表《谱写新时代人口工作新篇章》一文指出，随着长期累积的人口负增长势能进一步释放，我国总人口增速明显放缓，“十四五”期间将进入负增长阶段。
中国社会科学院人口与劳动经济研究所研究员郑真真介绍，“低生育率、人口低增长或负增长以及人口老龄化并不是中国的特有现象，不仅是中国也是全球在21世纪将要面对的挑战。”
中国人民大学社会与人口学院副教授陶涛介绍，根据联合国人口司公布的2022年世界人口展望数据，2021年，有38个国家处于内生性人口负增长之中，它们的负增长主要源自长期低生育率。这些国家主要分布在欧洲（25个，包括俄罗斯、匈牙利等）、亚洲（5个，包括日本、韩国、中国香港地区等）、北美洲（6个，多为岛屿国家）。
德国是1950年以来最早经历人口负增长的国家，自1973年起开始负增长；匈牙利经历的人口负增长时间最长，从1980年持续至2021年，四十余年间总人口规模缩减近10%。俄罗斯1994年出现人口负增长，一直持续到2007年，2008—2019年恢复人口正增长后，又于2020年开启新一轮的人口负增长；日本自2010年负增长持续至今，十余年间总人口规模降幅约为3%；韩国在2020年初开始人口负增长，2021年总和生育率（平均一个妇女一生生育多少孩子）低至0.88。
陶涛介绍，东亚三国（中国、日本、韩国）与欧洲三国（德国、匈牙利、俄罗斯）相比，在人口负增长进程中劳动年龄人口下降程度更大。欧洲三国15—64岁劳动年龄人口占比在人口负增长期间始终高于中日韩，并维持在50%以上的水平。在进入人口负增长之前，中国与韩国的劳动年龄（15—64岁）人口比例在七个国家中最高，将近70%，其他国家则在65%左右，而在本世纪末东亚三国的劳动年龄人口比例将稳定在更低的水平，韩国的劳动年龄人口占比最低，仅为46%左右。
郑真真介绍，伴随人口增速下降的是人口年龄结构的变化。回顾21世纪以来全球人口变化，10—20岁人口不断减少，65岁以上老年人口的增长速度最快。由于生育率降低和老年人寿命延长，新生人口对人口增长的重要性逐渐让位于老年人口，2018年65岁及以上老年人口数量有史以来首次超过5岁以下儿童数量。
郑真真表示，1960—2011年全球增长人口主要在亚洲，主要来源于年轻人口的增长；而未来人口的增长主要在非洲，全球人口增长将以老年人为主。由于中国和印度等发展中人口大国的生育率降低较快，发展中国家的人口老龄化速度要快于发达国家，这也意味着全世界老年人中有更多人生活在发展中地区。
面对人口负增长，各国也采取了多种应对措施。陶涛介绍，鼓励生育是各国应对人口负增长的基本策略之一。首先，人口负增长国家会通过为妇女和家庭提供医疗保健服务，帮助其实现理想的子女数量、生育间隔及时间。其次，各国也重点关注家庭和工作的平衡，通过实施产假制度、采用弹性工作制、兴建托育机构等方式来促进就业领域的性别平等。
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此外，瑞典、韩国等国家还会通过津贴补助、减租减税、减免子女大学学费等措施来降低生育成本，俄罗斯则采用了荣誉激励的方式，向生育多子女的家庭颁发“光荣父母奖章”“光荣父母勋章”，并给予物质奖励。
“吸纳移民也是各国应对人口负增长的重要举措。一方面，部分国家采取了鼓励移民的政策，尤其是鼓励高素质、高技术水平移民迁入。另一方面，各国也通过加强社会服务、提供语言培训、完善法律法规等方式，保障非本国国民的社会融入。”陶涛说。
陶涛介绍，提高老年人劳动参与率和女性劳动参与率也是各国政策的着力点。例如，日本、德国逐渐提高了获得退休福利的年龄，意大利则采取了减少福利的措施，韩国鼓励为老年人提供就业岗位，奥地利则给雇佣老年员工的企业提供奖励。针对女性就业，日本从法律、政策、社会福利、企业工作制度等多层次着手，保障女性的就业权益，促进就业领域的性别平等。韩国一直以来也重视提升女性的劳动参与率，通过制定一系列针对女性的就业优待机制，让更多女性回归职场。
面对人口负增长，各国还加快了产业升级和技术发展的步伐。比如，日本通过转移劳动密集型产业至其他国家来调整国内的产业结构，着力提升本国技术研发水平和产业优势，以适应人口负增长的发展。德国在注重转移中低端产业、腾挪资源空间发展高端产业的同时，也在努力提升海外企业在其他国家本土化的融合发展水平。
“从20世纪60年代中后期的高速增长转变至即将到来的负增长，这种‘压缩’式的变化发生在人口规模巨大的中国，无疑会带来更大的挑战。人口负增长将是中国的人口现实，未来其对社会经济各方面的影响以及对家庭的影响，都应及早准备应对。”郑真真称。
郑真真表示，人口变化具有自然规律，也是政治、社会、经济、文化等作的结果。把握人口变化趋势，预测人口变动对社会、经济、文化、政治的影响，是积极应对挑战的前提。中国的很多政策、制度以及社会规范和家庭传统习俗等，都是在高生育率和人口结构相对年轻时形成的，已经明显不适应当前人口形态，需要及时做出调整和改变。
人囗出生率
您要问的是人囗出生率是多少吗？百分之6.77。根据查询中国国家统计局官网显示，2022年全年出生人口956万人，人口出生率为百分之6.77，是1950年以来，年出生人口首次跌破1000万。人口下滑对教育产生了哪些影响呢？
人口下滑对教育业的冲击2022年全国人口减少85万，出生人口跌破1000万，人口下滑对教育产生了深远的影响，而且这种影响是多方面的，在一定程度上可能会对教育发展造成负面影响。
随着人口下降，尤其是少子化，将会导致教育资源的荒废。由于人口的减少，学校的规模将会减少，因此学校没有足够的学生来充分利用资源，尤其是在学校的设施投资方面，可能会出现资源的浪费。此外，由于人口的减少，很多小学校和乡镇学校会面临倒闭的威胁，学校将不得不关闭或者合并，这将造成教育环境的破坏。
人口下滑也会影响到教育经费的投入，像很多地区因为人口下降而减少了教育预算投入，在精细化方面，教师的质量以及教育基础等也可能得不到充分的考虑和投入。
教育行业面临新的挑战
人口下降会对教育水平造成不利影响。随着人口减少，国家教育资源的分配会变得更加不公平，也就是说，一些有条件的地区或者学生可能会得到更多的教育资源，而贫困地区或者低收入家庭的孩子却得不到有效的教育支持，这将拉低教育水平，进而影响社会秩序和发展。
人口下滑对学前教育冲击最明显，很多幼儿园面临招生难，前几年刚放开二孩时，生源多的还要排队筛选入园，一些单位幼儿园也面向社会招生。幼儿园抢夺生源也是花样迭出，私立幼儿园的“老带新”活动，普惠幼儿园新生学杂费直接打9折，公立幼儿园不设招生范围零门槛入园。因为适龄孩子就那么多，势必有一些幼儿园就要招生不满，甚至面临关停。医院的妇产科，双人间、单人间也不再拥挤。
以河南为例2022年出生率为7.42‰，死亡率为7.50‰人口总数负增长！出生人口下滑对于教育领域的影响是分时间段的，幼儿园最明显，接着就是小学、中学、大学。中国社会科学院战略研究院院长张翼此前曾撰文分析，由于初中和高中教育阶段学龄人口占比下降，大学专科和大学本科的招生生源也将受到一定程度的影响。好的大学招生没问题，未来招生生源受影响较大的高校是高职院校、民办高校，未来有不少高校将会倒闭。
提前做好教育转型
如果人口下降情况已经形成，教育部门应该在这一特殊背景下进行思考，并积极采取措施来促进教育质量的提高。正确处理师资队伍的结构问题，加强对中学教育的投入，鼓励优质的教师前往中小学，使教师的教育背景可以融入更多的知识，使学生更有竞争力。
还要加强教学管理，提高教学的有效性，例如实施“小班教学”制度，推行“精品课程”，培养学生的学习能力；制定良好的考核体系，对学生的学习效果和表现进行公正、客观的评价，以此激励学生的学习积极性；加大技术培训的投入，注重教师的专业技能提升，促进完善的师资队伍建设，以提升教育质量。
人口下滑给教育质量的提升提出了新的要求，教育部门应该加强对教育管理，提升教师的专业技能，实施精品课程，加强考核体系，加大技术培训投入，以促进少数学生受到良好的教育环境，最终达到提高教育质量的目的。
