1、纸造型的含义：它是以纸为主要表现材料，并通过切割.折叠.弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。
2、他充分展现了纸特有的材质美－柔韧性和可塑性．是指用各种基本材料，将造型要素按照美的原则组成新立体形态过程． 立体构成形式美法则：１.对比与统一 ２.对称与均衡 ３.节奏与韵律 ４.比例与习性 ５.稳定与轻巧 立体构成类型 １.半立体构成 ２.柱式构成 ３.多面体构成 ４.组合与堆积构成 我们用什么方法可以把纸立起来呢？ 纸造型的方法 折叠：包括直线折叠、曲线折叠。折叠前最好用刀背刻画折叠线，易于折叠。 弯曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。 切割：分为直线切割、曲线切割、挖切。切割主要工具是美工刀、剪刀等。 接合：有插接、编接、粘接。粘接材料主要是双面胶、白乳胶等。
纸张可以表现什么造型 纸特有的材质美柔韧性和可塑性
1、纸造型的含义：它是以纸为主要表现材料，并通过切割.折叠.弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。
2、他充分展现了纸特有的材质美－柔韧性和可塑性．是指用各种基本材料，将造型要素按照美的原则组成新立体形态过程． 立体构成形式美法则：1.对比与统一 2.对称与均衡 3.节奏与韵律 4.比例与习性 5.稳定与轻巧 立体构成类型 1.半立体构成 2.柱式构成 3.多面体构成 4.组合与堆积构成 我们用什么方法可以把纸立起来呢？ 纸造型的方法 折叠：包括直线折叠、曲线折叠。折叠前最好用刀背刻画折叠线，易于折叠。 弯曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。 切割：分为直线切割、曲线切割、挖切。切割主要工具是美工刀、剪刀等。 接合：有插接、编接、粘接。粘接材料主要是双面胶、白乳胶等。
纸张可以做什么
如果我问你，纸能作什么用？
相信你一定会给出一大堆答案：
写字，画画，折纸，剪纸......
的确，做为生活中最常见的纸，
用处实在是太多，
但，往往因为最简单常见，
所以最容易被我们忽略，
其实，纸的好玩之处有很多很多，
所谓创造，
往往是将生活中最熟知的事物，
开发出新的功能和用途，
让人眼前一亮。
来
跟着touchBOX小创客一起，
我们玩一玩生活中最常见的纸！
立体纸雕塑
彩色的纸，
卷一卷，折一折，扭一扭，
突破了平面的界限，
变成了立体的三维空间，
玩出了孩子对色彩的感受，
对造型的认识，
对空间关系的理解，
简单多变，衍生出更多的可能性，
这个过程，真是太美妙。
将平面的彩色卡纸任意剪成不同的形状，
形状越多，造型就会越有趣。
滚动，折叠，弯曲，扭转，
用铅笔卷一卷，用胶水粘一粘，
想怎么玩就怎么玩。
将各种形状及造型用胶水固定，
这个立体的多彩世界，
就是孩子亲手创造的三维纸雕塑。
怎么让平面的纸变立体？
其实有很多方法，
将纸条绕在铅笔上可以卷曲成螺旋状，
还可以折成手风琴样的褶皱，
把纸条粘成圆形、正方形或三角形，
切割纸条的边缘，让它站立起来变成一个桥.....
每一种尝试，
都会开启孩子不同的创作思路，
带来更多源源不断的灵感。
使用打孔器在纸条上打出孔洞，
给这个纸雕塑增加更多的变化，
甚至还可以拿出画笔，
在纸带上画出不同的花纹图案，
为这个作品增加更丰富的肌理表现。
借助于这些彩色的纸条和形状，
孩子们可以创造出他们能想像的任何东西，
树林，小屋，游乐场，草坪，动物......
想像力在激荡，
每一个孩子手中诞生的作品，
都是独一无二的，
用简单的事物玩出更多的可能，
这才是艺术创作的无穷魅力。
惊喜艺术盒
如果玩厌了上面的纸雕塑，
变变思维，就是下一种玩法！
选取家中废弃的麦片盒或饼干盒，
用彩色的纸条在盒子内卷曲，扭转，
哇，造型多变的色彩区间出现了，
这是不是让人眼前一亮的艺术品呢？
将空盒子剪掉其中一面，
留出一个敞开的空间。
用剪刀将卡纸剪出各种色彩的纸带，
纸带的宽度最好与盒子的厚度保持一致。
选取一条纸带在纸盒内做出弯曲的造型，
波浪形，泪滴形或是圆环形，
用热熔胶枪固定在盒子底部或侧面。
继续选取不同色彩的纸带，
在盒子内弯曲、扭转、粘贴。
小小的纸盒空间，
被多彩的纸带切割成充满动感的截面。
将颜料涂满每一个小小的空间。
这个令人惊喜的多彩艺术盒，
融汇了线条、色彩以及造型的变化，
让孩子在动手实践的过程中，
充分体会空间关系的奇妙变化。
不同的色彩带来不同的感觉，
黑白两色的变化，看起来好特别。
纸建筑
带孩子观察城市中的建筑，
感受各种形状在建筑中的应用，
长方形、圆椎形、三角形、圆柱形，弧形.....
还有线条，色彩，肌理的组合运用，
形状各异的建筑造型在设计师的手中创建，
为城市带来了迷人的风景，
带着这些在生活中的观察，
我们尝试用纸来创作这些造型多变的建筑物！
选取一些黑白的线条和纹理作素材打印在纸上，
或者是自己画出线条，网络，点及曲线，
再将纸折成长方形、正方形或圆柱体。
将这些黑白与彩色的立体造型，
组合，粘贴，排列，
创建一组孩子想像中的童话世界。
大胆鲜艳的色彩与冷静的黑白色，
叠加组合成姿态各异的立体造型，
仅仅是几张普通的纸，
就玩出了孩子对色彩和空间关系的理解。
彩 色 纸 积 木
积木几乎是所有孩子喜欢的玩具，
造型简单又变化无穷，
孩子们用它可以搭建成任意想像的样子。
看！我们用最普通的彩纸，
创造了一个多彩的积木世界。
这个玩法的关键字就是“大”，
用平面的纸折成一个个巨大的纸盒，
像不像施了魔法？
玩起来真是很过瘾。
将正方形的纸沿中线对折，再对折。
两两相扣，叠放在一起，
组合成一个正方体。
将孩子心爱的小玩偶偷偷藏进去，
给小家伙创造一个惊喜吧！
纸的7种新玩法，你一定没想到吧
纸的7种新玩法，你一定没想到吧
形 状 拼贴
大大小小的正方形，圆形，长方形，
随意的剪，任意的组合，
不同的色彩，不同大小的块面碰撞在一起，
会创造怎样的视觉效果？
纸的7种新玩法，你一定没想到吧
用一张白色的卡纸，刻出镂空的取景框。
将各种形状组合摆放在一起
取一张胶片纸，随意画出黑色的线条
将取景框上下左右移动，
看一看框中的图形都发生了哪些变化？
借着这个取景框，孩子可以进行有趣的观察，
框中的图形会随着取景框的移动而随之变化，
遇到喜欢的图案，就用手机拍下来吧。
插入画有线条的胶片纸，
让图案的变化来得更多。
简单的形状，变化的色彩块面，
每一次的视觉变化，都是一次新的尝试，
这几张彩色的纸片，
能很好的培养孩子的审美感觉。
线条拼贴
将彩色卡纸剪成若干长短不一的色条，
随意拼贴在黑色卡纸上，
一幅幅的抽象画面，
就是孩子对于色彩和平面构成的理解。
问一问他们的画面讲述了什么，
每一个孩子的诠释和想像都会带来惊喜。
彩 虹 拼贴
热烈的红，温暖的橙，明亮的黄，
新鲜的绿，清丽的青，沉静的蓝，浪漫的紫，
想要从中感受色彩中蕴藏的情感与节奏，
就从自然界最美的彩虹色开始吧！
美国抽象画家Frank Stella，
就运用了明快的色彩和抽象的视觉表现，
弯曲均衡的弧度，不规则的几何形状，
构成了极简构图，令人印象深刻。
Frank Stella的画作是否激发了你？
充满创意的玩法最有趣的一点，
是从最熟悉的事物开始，
打碎它，然后用新的方式进行重组和构建。
在这里我们选择不同组合的彩虹打印出来，
或者是用涂色的方式将彩虹画出来，
创造几组不同色调的彩虹图。
用剪刀将彩虹按色彩一条条剪下来，
制造出色彩缤纷的不同弧线条。
将所有的弧线条打乱，混合，重组，
从而创造出一个又一个新的彩虹。
用不同的排列规律进行组合。
缤纷的色彩，千变万化的线条与造型，
就像走进了一个色彩的魔法世界，
每一次尝试，都会带来新的视觉惊喜。
你能创造出多少不同的图案呢？
准备胶水，将拼组的图案粘贴在纸上，
再装入画框，效果真是太赞了。
七种纸的简单玩法，
用纸能折什么
用纸能折飞机、千纸鹤、花朵、篮子等，还有折纸艺术家可以折出任何造型，哪怕是在照片上看到的。
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。
折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。
折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸作为一项玩具，有益身心、开发智力和思维的活动。它是一个和平与纪念的象征手段，也是一个极佳的消遣方式。
关于折纸的起源，因为无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。
虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以大麻和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以不少人相信，折纸2000多年前起源于中国，再经由日本传播到全世界。
但是，中国西汉时期的遗址中有纸张出土，却没有证据表明当时已经存在折纸。在日本，折纸始于平安时代（公元794年至1185年前后）的说法占主流，但是真正能够通过文献确认的最早的关于折纸的记录，是江户时代著名俳句诗人井原西鹤于1680年写下的俳句。
这首俳句中提及名为“雄蝶·雌蝶”的折纸作品。在结婚仪式中，“雄蝶·雌蝶”挂在酒壶口部。
