1、正确排序为:信任、理解、沟通。正因为你完全信任对方,你才能完全的理解对方,有理解作为前提,你们之间的沟通才会更容易。

2、信任就是要理解,理解就是要信任。这两者是互补的,因为有了信任和理解,所以直接才这么美好。信任,是给对方最大支持理解,理解是做人的基础。

一、沟通、理解、交流、信任

一、沟通、理解、交流、信任

女儿长大了。

从小我就很喜欢她,聪明伶俐。在我们的呵护下,她 健康 地成长。现在已经当上了一名内科医生。在我的心里一直有这样的心结:不能让女儿过苦日子。因为我们年轻的时候是在“广阔天地”里吃过苦、遭过罪。现在一切都好起来了,再也不愿意看见自己的后代过那种日子。久而久之,爱人总是批评我太溺爱孩子了。女儿小的时候就会调皮。从一开始喊“爸爸”起,我的名称也在她调皮的口吻里不断发生着变化。诸如学着香港电视剧里的叫法“爹爹”,以后又是“老爸”,一直发展到“哥们”、“老余”等等。唉,随她去了,怎么称呼,我的父亲职务始终是不变的。

记得小时候曾经看过朱自清的一篇《背影》的文章。一种深深的父爱一直记在我的心头。那年我上山下乡去云南的时候,当我坐在即将启动的列车上,身子探出窗外看见在拥挤的人群里那瘦弱的父亲时,我的泪水止不住的流了下来。脑子里立刻想起了《背影》这篇文章的描述:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”

1979年2月,当我回到上海。再也不用回云南农场去的时候,也是父亲来到火车站来接我。当列车刚刚停稳的一瞬间,我一眼就看见站在晨曦中的父亲:白头发已经爬上了他的两鬓,瘦弱的身子在拥挤的人群里就像一叶小舟随时会被掀翻似的,春寒中他依旧穿着一件中式棉衣,急切的目光在四处寻找自己的儿子……。

在我当上父亲以后,才真正开始懂得父亲的 情感 、父亲的责任、父亲的胸怀。

全家一起出去逛街,女儿跟谁前行是由她自己选择的。爱人喜欢逛服装店、皮鞋店等,妇女同志始终感觉自己的家里还少一件衣服。跑进这样的商店里是绝对没有疲劳和饥饿感的。我则喜欢去书店看看,到那里去闻闻书香的味道也是幸福的。于是每次我们全家外出都会兵分两路。女儿需要看书了,一定会和我一起泡在书店里。不过这样的几率很少。女孩子嘛还是喜欢新潮的衣服和漂亮的新鞋。可能是受到我的影响,对于读书女儿也有她的爱好。本以为她也会喜欢文科,结果她在考大学的时候选择了当医生。对于女儿自己的选择,我们从来就是支持的。生活中一家三口经常在一起的时候,女儿就会向我发问。上至天文地理,下至 社会 新闻。许多时候的讨论话题离不开我们的知青生活。谁叫她有一个当过知青的爸爸呢。

有时她很不理解我们那段 历史 ,有时她又显得很同情我们这一代人,有时她会提出质疑、反问,有时还会坚持自己的看法与我争论。时间一长,我发现我们之间的对话和有意思。这里面有着我们“50后”的一代人与“80后”的一代人的“代沟”,也有我们之间相同的地方。在“理解万岁”的口号下,我们能够达成一致。在这样的沟通中,我们理解了他们,他们懂得了我们。

于是,我开始把这些“对话”整理了一下,看了看还有点意思。这仅仅是我与女儿的一些话,代表不了两代人的许多看法、想法。也是一家之言,记录在案,仅供参考。

2010年3月刊登于博客《滴水湖畔》

2014年10月12日刊登于《共识网》

沟通的层次包括

提出沟通有五个层次,随着相互信任程度的增加,层次逐渐升高,沟通的信息也逐渐增加。

一般性交谈: 是指一般性社交应酬的开始语,属于沟通中的最低层次。如“你好”之类的寒暄、应酬式语言,这种交谈式有利于短时间内打开局面和帮助建立关系,因为一般性交谈不需要深入思考也无需担心说错话,能够让人有“安全感”。但是护患之间如果长期停留在这个沟通层次上,将不利于引导患者说出有意义的话题。

陈述事实:是指不参与个人意见,不牵涉人与人之间的关系,报告客观事实的沟通,在沟通双方还未建立信任感时,交谈多采用陈述事实的方式,防止产生误解或引起麻烦,护士运用这种沟通方式有利于了解患者的情况,但应注意,在此层次上的沟通主要是让患者陈述,护士最好不要用语言或非语言性行为影响患者的行为。

交换看法:是指沟通双方已经建立了一定的信任,可以彼此谈论看法,交流意见的沟通,在此层次上,双方容易引起共鸣,获得认可或产生同情感。作为帮助者的护士,在沟通时应注意不要流露嘲笑的表情,以免影响患者的信任和继续提出自己的看法和意见,从而又退回到沟通的第二层次。

交流感情:是指沟通双方彼此无戒心,有了安全感时进行的沟通。在此层次上,沟通双方愿意说出自己的想法和对各种事件的反应,尊重彼此间的感情和分享感觉。为了给患者创造这样一个适合的感情环境,护士应做到坦率、真诚、热情并正确理解患者,帮助患者建立信任和安全感。

沟通高峰:是一种短暂的、完全一致的、高度和谐的感觉。这种感觉偶尔产生在第四层次的沟通时,是沟通双方分享感觉程度的最高层次,也是沟通交流希望达到的理想境界。

由上面五种沟通层次可以看出,沟通层次的主要区别是每个人希望与他人分享自己真实感觉的程度。

有效的沟通的六大步骤,并逐一加以详细解释

楼上说的也没错演讲口才是很能帮助我们...不过我还是提几点建议吧..大家一起交流交流...

有效沟通的六个基本步骤2007年03月16日 星期五 01:54步骤一 事前准备

第一章 ★设立沟通目标,要达到什么目的

第二章 ★制订计划,先说什么,后说什么

第三章 ★预测可能遇到的异议和争议,要有心理准备,并且积极预测。

★运用swot分析

明确双方的分析法,明确双方的优劣势,设定一个更合理的目标。

S---strength W—weakness

O---opportunity\T----threat

步骤二:确认需求

1积极聆听,设身处地的去听,用心用脑去听

2有效提问,通过提问更明确了解对方的需求和目的。

3.及时确认,没有听明白的,再问。

问题的两种类型:

A封闭式的问题:对方只能用是或者否来回答问题,

B开放式的问题:对方可以尽情地阐述,描述自己观点的问题。

(1)优劣势

优势

风险

封闭式

节省时间

控制谈话内容

收集信息不全

谈话气氛紧张

开放式

收集信息全面

谈话气氛愉快

浪费时间

谈话不易控制

(2)提问技巧

通常一开始,为了营造氛围,用开放性问题;当对方紧张时,用开放性问题;

(3)几个不利于收集信息的问题

★少说为什么.,要用其他的话来代替。比如:能不能再说的详细一点,

★少问带有引导性的问题,比如难道你不认为这样做是不对的吗?

★多重问题,一口气问很多问题。

积极聆听的技巧:

1, 倾听回应,在听的过程中,有口头语言或者身体语言回应,

2, 提示内容,没有听清楚的时候,及时提问。

3, 重复内容,听完后,简单重复

4, 归纳总结,

5, 表达感受,

步骤三,阐述观点

要想销售产品,要先销售自己。

表达观念,使用FAB原则

F-FEATURE 属性

A-ADVANTAGE作用

B-BENEFIT 利益

步骤四,处理异议

成年人固有的观念和习惯都是很难改变的,很不容易被别人说服。在遇到异议的时候,可以采用{柔道法},不是强行的说服对方,而是用对方的观点来说说服对方,在沟通中遇到异议之后,首先了解对方的某些观点,然后找出其中对你有利的一点,在顺着这个观点发展下去。最终说服对方。

解决人际关系问题,最有威力的三个字,就是{我理解}

步骤五,达成协议

在达成协议的时候,要做到以下几个方面,

□感谢

□赞美

□庆祝

善于发现别人的支持,并表示感谢

对别人的结果表示感谢

愿意与合作伙伴,同事分享工作成果

积极转达内外部的反馈

对合作者的工作给以回报

步骤六:共同实施

任何沟通的结果都意味着一项工作的开始,而不是结束。

信任是沟通的基础,如果达成了协议,就一定要努力的按照协议去实施。