英语文体学是一门用英文讲授的课程，它是一门英语语言文学专业的专业基础课，它是一门交叉学科，综合了语言学和文学批评理论的研究成果，向学生介绍文本的形式和内容之间的辨证关系；
该课程的目的是使学生对文体学的历史沿革及现状有一系统深入的了解，为此后进一步从事语言学领域的其他方面研究及文体学研究奠定一定的理论基础；
通过对本门课程的学习，学生应能系统了解文体学发展的历史沿革及当前的最新发展，用文体学的相关理论指导其语言实践，使学生对“理论文体学”与“实用文体学”都具有更深入的了解与掌
英语文体学的简介
文体学首先来自于古代的修辞学，来自于亚里斯多德的修辞论。现代文体学创始人是法国文体学家巴利（索绪尔的学生），文体学的性质是一门结合文学和语言学的交叉学科，适宜于对文学和语言学很感兴趣的学生学习的一门课程。简单地说，文体学就是运用语言学的理论去阐释文学内容和写作风格的一门学科。帮助学生理解作品的深刻内涵和写作技巧。同时，激发学生开展批评性阅读，尝试建立自己的见解。
为什么英语文体学被认为是语言学的一个分支?
简单地说，因为文体学（Stylistics）是从语言学角度（而不是文学角度）研究文学作品的学问。它关注的不是作者的思想、意境、创作背景等文学问题，而是作品中体现的语用规则、言语功能、某些数据统计等语言学问题。当然，文学和语言学的研究范围有重合部分，如修辞，但总的来说，侧重点不同。所以文体学更适合作为语言学的一个分支。
英语文体学的课程内容
本课程总学时：32学时
A. 理论文体学：24学时
1 引论：2学时
（1） 文体，风格和style
（2） style的词源
（3） 风格的特征与生成
2 高吉亚斯修辞学与柏拉图真修辞学：2学时
（1） 高吉亚斯修辞学
（2） 柏拉图真修辞学
3 亚里士多德：修辞与文体风格:2学时
（1） 修辞学
（2） 文体风格
（3） 演讲与模拟
（4） 悲剧的文体
4 三风格说，崇高体和基督风格：2学时
（1） 西塞罗：雄辩与三风格说
（2） 朗加纳斯；论文字体
（3） 圣奥古斯丁：基督风格
5 作家决定论：2学时
（1） 布封：文体就是人本力
（2） 斯皮彻：语文文体学
6 结构主义文体学：2学时
（1） 雅各布森：投射学
（2） 奥曼：结构的转换
7 读者的反应论：2学时
（1） 里法特尔的读者反应论
（2） 里查兹：诗歌的意义与文学分析
8 偏离与突出：2学时
（1） 肖克洛夫斯基：非熟悉化
（2） 穆卡洛夫斯基：突出论
（3） 利奇：偏离的种类
9 功能主义文体学： 2学时
（1） 布拉格学派：功能语体
（2） 韩礼德：阶与范畴语法
（3） 巴赫金的言语体裁与风格
10 语境： 2学时
（1） 语言环境
（2） 情景语境
（3） 语境分析
11 文体与统计：2学时
（1） 文体统计学
（2） 计算文体学
12 语言学，文学批评和文体学：2学时
（1） 语言学和文体学
（2） 文学批评和文体学
B.实用文体学：8学时
13 诗歌 的意义：4学时
（1） 诠释的程序：指称与代表
（2） 脱离语境：诗歌本力
（3） 词语模式与表达语法
（4） 审美效果与关系价值
14 诗歌教学：4学时
（1） 诗歌的核心意义
（2） 教学相关性
（3） 教学方法
（4） 比较不同的诗歌写作形式
