合格体育人必须事业上刻苦勤奋、拼搏进取，取长补短，洋为己用，谦虚博学，具有良好的体育道德。同时，合格体育人还要有强大的使命感和责任心，时刻注意自己的社会影响力，热心参与社会公益活动，为广大青少年树立一个良好的学习典范。
如何做合格的体育人
一个合格的体育人，应该具备：
事业上刻苦勤奋、拼搏进取，骄而不败，取长补短，洋为己用，谦虚博爱、博学，热心公益，具有良好的体育道德。切忌骄傲自大，自由散漫，注意自己的社会影响力，树立一个良好的公众形象。
如何做一名合格的体育人？
做一名合格的体育人，首先要热爱，热爱，热爱。其次是行动，行动，行动。
体育是一个非常好的项目，从国人的身体素质来说，经常参加体育活动，是有助于提高身体抵抗力，提高整体的身体素质。
要想做一个合格的体育人，要自己参与，还要带领别人一起参与。
什么是体育人？如何做好体育人应该做的事？
体育人就是体育人，好好做就是体育人该做的。
合格体育人必须事业上刻苦勤奋、拼搏进取，取长补短，洋为己用，谦虚博学，具有良好的体育道德。同时，合格体育人还要有强大的使命感和责任心，时刻注意自己的社会影响力，热心参与社会公益活动，为广大青少年树立一个良好的学习典范。
怎样做合格体育人
为一名教师，首先要搞好教育教学，不断学习、钻研业务，改进教学教法，使自己成为一名合格的教师，成为一名品质高、业务精的教师。同样作为一名体育教师，也应具备这些方面的条件，或努力使自己具备这些条件。
通过多年的教学和带队业余训练，我认为要想成为一名好的合格的体育教师，必须从这两个方面来提高自己。
作为一名从事体育教学的体育教师，首先必须能胜任体育教学工作。教师的教学能力往往反应这个教师教学水平。正如我们常说的那样，上好一节课容易。但要上好每一节课就要求教师必须不断地提高自己，需要不断地更新知识，钻研教学教法。由于体育课所具有的特殊性，它通常是在室外进行和完成的，教师和学生处在动态中，往往就会遇到很多意想不到的情况。这就会对体育教师的教学能力和教学组织能力提出考验和提出要求。例如：我们给一个小班上课，往往会很容易很轻松地完成了教学目的和任务，学生也能容易完成和掌握。但如果给一个纪律差的平行班级上课，教师不能很好地组织或教法不当，也许就会出现另外一种情况了。同时作为课任教师必须要了解所任课班级的情况，甚至要了解大部分学生的情况，因为这些班级中往往会有一些在成绩或品质道德上存在一些问题的学生，上课中出现在他们身上的问题，作为教师必须要妥善、正确地解决，如若不然，那你的课就很难继续进行下去，甚至会影响下堂课。作为教师，你又必须是一位正直公平的人，随时注意自己的一言一行，言传身教。身正为范，这一点很重要。同时要树立威信，还应具有一定的亲和力。这样学生才会接近你，接受你，喜欢你。所以说要做到这些，确实不容易，这也正是我需要努力的地方。再有就是一个班级课中纪律又会和班主任有着莫大的关系。一个严格纪律的班主任会对其班级其他课中纪律起着很重要作用。如果班主任能与课任教师协调配合起来，那么对教学会起到一个很好的效果。
由于新的课程标准的实施，在教学课改中必须体现这一目标。同样在体育中也应体现，但由于实际情况中，受到学校规模大、班级多、班额多，场地、器材、安全等诸多因素制约，就不能像其他课目那样明显了。
其次，训练竞赛。作为训练是培养人才、锻炼身体；作为竞赛最终目标是取得好成绩和胜利。但作为竞赛前的训练是非常重要的。在学校业余训练中教练员的水平尤为重要，训练并非都能出成绩或出好成绩。真正好的教练员应该是通过努力学习，总结经验，不断摸索。从最初的选材，通过一系列行之有效的手段和方法，或科学系统的训练方法，把只具有一般运动水平的学生通过训练达到较高运动水平，运动成绩有显著提高。作为教练员必须是务实的，只能通过自己训练培养运动员，而不能弄虚作假，旁门左道，借别人之手行自己之名。这决非我所认同。
所以，我认为要想成为一名合格的体育教师，必须做到以上几点，应具备一个教师最起码的职业道德，不做规定以外的违反师德的事。这也是我们每一位教师应该遵守的信条。
