因为学拼音的目的是为了辅助认字，拼音是手段不是目的。只要能认识字，会不会拼音就无所谓了。实际上，现在汉语拼音出现非常晚，是50年代才出现的，当时设计汉语拼音的一大目的是扫盲。古人没拼音不照样写字，北师大版的小学语文教材设计的也是学了一些汉字之后再学拼音。
会写汉字不会写拼音怎么办
没有好的办法，只能多练习。一般来说，孩子不会写拼音，那是因为他拼音没有学好，定个计划，把拼音补一下，但是不要太着急，每天规定学习内容，完成就好，一次
不要学太多，关键是要记牢，掌握。然后再练习拼，会拼了自然就会写了。平时阅读，就读带拼音的书，什么东西练多了都会了，关键别让娃产生厌烦心理。
为什么出现五六年级学生会认会写生字,却写不出拼音的现象？
他们在低年级段就没有打好拼音的基础，所以会导致会写生字，但是还是会有拼音出现失误或者完全写不出来的现象。还有一个主要的原因，就是到了刚高年级拼的拼写这方面的题目出现的比较少，不常用。
为什么有些儿童会汉字却不太会汉语拼音?
现在想想..觉得小学的语文老师不错.但是教得确实不太好.
我们老师曾经给我们做过几份拼音的练习.
当时所有人都是按照自己小学老师教的来填吧
结果错了一半以上.
我们做的拼音是高考难度的
虽然我们还是初中生.但是相信高中生还有很多大学生或者是我们的父母做那个都会错一堆- -
小学的拼音真的教的不好.但是也不能怪老师.因为本来说话嘛就不需要那么标准.说太标准了人家还听不懂.再者老师不知道日后拼音还是占比较重要的地位的.而且以后再想把拼音学好也比较难.
中国的教育就是这样的.也无法根治.
以上纯属个人意见.
我的孩子会读声母和韵母，就是不会拼拼音？这要怎么办？
方法如下：
1、注意说话时语言的节奏感
孩子学习语言的记忆原材料就来自于所处的环境，特别是家庭中的语言环境。 平时在家和孩子说话时要注意语言的节奏感，尤其注意吐字清晰。不要平铺直叙或者从鼻子哼出声调。 要求孩子说话必须有节奏、带情感，做到吐字清晰、抑扬顿挫。
2、和孩子说绕口令
通过绕口令，让孩子习得正确的发音，同时还要逐步提高语速。 这样可以强化大脑言语运动中枢、言语运动器官、听觉反馈的连锁反应。
比如《虎和鼓》、《四和十》、《酒换油》、《酸枣子》。 刚开始学习绕口令时，速度要很慢，给孩子练习发音熟悉掌握的过程。 先分词练习，再多词连接，再过渡到句子，最后再整体由慢到快。
3、让孩子背诵古诗词
语言上的韵律感要通过日常的阅读积累，古诗词一般都具备很强的韵律感。 背诵古诗词可以同时锻炼孩子的左右脑。 可以和孩子做约定，一周定几个背诵小目标，完成后给孩子一点奖励。
4、和孩子玩拼读音节游戏
建议从孩子熟悉的名字、称呼、物品等开始练拼读，比如孩子的姓名。 先从单个音节开始，比如l-i，让孩子发李的音，先掌握声母和韵母。 熟练后再前进一小步，进行复杂些的多音节字词的合成拼读练习，如x-i-ao,m-ing ,xiaoming。
一开始孩子极有可能拼了后面的，忘了前面的，这主要与孩子短时听觉记忆能力较弱有关，家长需要有耐心一点，重复训练加长记忆时间。
扩展资料：
要注意引导孩子发现拼读规律，分清声母、韵母。家长可以示范一些词语，让孩子从模仿开始，再让孩子独立进行造词。家长念出一个拼音，有意识地引导孩子认识这些易混淆的拼音字母。
拼读困难必定会影响孩子的认字速度和阅读速度，从而影响孩子学习生活、自信心建立等等。 作为家长，一定要学会判断孩子拼读障碍的原因，每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法，及时地进行表扬和鼓励，引导他们向更高的目标前进。
会写字但不会拼音怎么办？
不会拼音，那就去学习拼音，多看看带拼音的书籍也可以看看，学会了就可以用拼音打字
了
对于拼音来说，一定要熟悉，从刚上学的时候就学会了拼音，如果或多或少有点记忆不清的，那么一定要复习一下。
日常多看书，带拼音的书籍加深印象
一年级小孩拼音会读会写给汉字标拼音就会,是什么原因?
会读会写但不会给汉字标拼音，因为对拼音还不熟练，可以给孩子把声母和韵母打乱顺序默写，另外让孩子读书，带拼音的故事书让孩子拼读，能熟练拼读就慢慢会给汉字标拼音了。提高孩子的记忆
学习拼音要知道每一个拼音字母，学习字母的时候，要先学会读，也就是所谓的发音。
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在学会读的前提下，学会写，这些是最基础的。
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记住了字母之后，要知道哪个字母和哪个字母能拼，而哪些不能拼，也就是需要掌握拼音字母的一些规则，要知道汉字一共有四个声调，需要知道一声、二声、三声、四声是怎样发声的。
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在学习完拼音之后，一定要勤加练习，在预习课文，或者自己读课外书的时候，遇到不认识的字，可以去查一下字典。
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拼音是学习汉字的基础，如果没有学好，那么在之后的学习中就有可能出现一些问题。
为什么孩子会读拼读拼音确不会拼写拼音？
一、可能是你的孩子都是死记硬背，没有真正理解，所以不会运用。
二、老师在教学汉语拼音如何写的时候，你家孩子没有认真去看、写。把声母 韵母 整体认读音节这些重新教，教他去记住它们的字形。每个字母都是有按顺序来写，比如b，先写l 再写一个半圆，在教写的同时还可以根据顺口溜来牢记，bbb听广播。还是多写，多写，多写，记住字母的样子，这样才能拼写出来。
侄子上二年级了，有些字认识，但是不会拼音也读不对，该怎么办？
首先要帮助孩子掌握拼音的拼读方法，声母、韵母还有相应的拼读规则要讲到位，这些课本上都会讲到。可以买一本带全拼的教辅，让孩子读，自己在旁边听，及时发现问题并纠正，反复多次，再难 的问题也会迎刃而解。
为什么现在这么多人不会拼音？很多大学生都不会，我去，想不通怎么都学的会五笔，有这精力拼音学会好几遍
各人习惯吧
五笔最大的好处就是重码率低
拼音要频繁的选择选择再选择
而且很容易打出错字
没看见电视剧里也有很多同音错别字吗？
就是拼音惹的祸
当然也不排除本来写剧本的人就写错了 呵
虽然五笔学习的时候比较痛苦
要记字根 学习拆字方法
但是学会以后好处还是很显见的
我是拼音五笔都会
只要拼音打的快 速度也不会比五笔慢
聊天的时候来来去去都是那些字那些词
所以影响不大
但是在工作上 各种词语各种文字都会出现
这时候五笔就显出优势来了
所以很多人都会选择五笔输入法
但是拼音作为基础 大多数人还是应该会一点的
说完全不会那是骗人的
