实现教育公平可从以下方式：
1、从社会角度观察，因为政治经济发展的不平衡，所以应该努力缩小地域差异。,
2、政策扶持，即对教师的福利t应增加，于优秀人才引入教师群体。
3、保障进城务工人员子女和留守儿童平等接受义务教育的权利。要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法。要重点建设好劳务输出大省和特殊困难地区农村寄宿制学校，改善办学条件，优先满足留守儿童就学需要。同时，健全学校，家庭和社会相结合的教育和监护网络，帮助留守儿童健康成长。
如何实现教育公平？
教育直接关系亿万人民群众的切身利益和现实愿望。教育公平是社会公平的重要基础。只有不断地促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，才能够真正实现社会公平。教育公平是中国特色社会主义的应有之义，更是中国教育事业不可或缺的鲜明特色。要让全体人民学有所教，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想、都有人生出彩的机会。
办好公平而有质量的教育是百年大计、是千秋大业。当前教育领域面临的主要矛盾可以概括为人民群众日益增长的教育需求与教育自身发展不平衡、不充分、质量不高的矛盾。只有从国情、社情、校情、教情、民情出发，遵循教育发展规律，科学地做好全面谋划，才能够有望从根本上加以解决。中国人口众多、经济实力不够雄厚、区域发展不平衡、教育基础较为薄弱，使得发展公平而有质量的教育面临众多的困难和挑战。
要正确地分析形势，抓住主要矛盾，实事求是地制定出近期、中期和长期目标。特别要科学地处理好公平和质量的关系、城市教育和乡村教育的关系、发达地区教育和落后地区教育的关系，处理好基础教育与高等教育、学历教育与职业教育、大众教育与特色教育的关系，处理好思想政治教育与专业教育的关系等。要全力避免教育走弯路、走斜路，付出不必要的代价，努力在公平而有质量的轨道上实现快速赶超和全面突破。
课堂教学中，要怎样实现教育公平？
文化教育公平是如今一个很火热的话题讨论，也是老调重弹了，由于不论是院校，教育局，父母或是老师，或是是学生自己都对文化教育的公平持十分重视的心态，由于这影响到学生自身的发展趋势，触动着一个家中的心率。每一个父母都期望自身的小孩在课堂上可以被公平看待，假如自身的小孩遭受不公平看待的情况下，父母们也会感觉到十分的气恼，也会采用一定的对策，那麼在课堂上假如需要维持公平，有下面好多个方式 。
1.最先是维持课堂教学上的机遇公平，针对每一个学生而言，在课堂上她们都有着讲话，和老师互动交流或是是提出问题的支配权，那麼老师在讲课的环节中就需要十分留意，尽管不能说给到每一个孩子均值的机遇，但也需要大概是公平的，那样的话能够兼具到大量的小孩，随后也让孩子在心里觉得到自已是被公平看待的，是遭受重视的。
2.第二个是一定要赏罚公平。有的老师很有可能感觉一些同学们他平时考试成绩很好，因此在当他在课堂上干了一些不太好的举止的情况下，老师很有可能也就会挑选宽容。而这些所说的差等生，假如她们在课堂上调皮不听话得话，老师很有可能就会十分发火。那麼针对不一样的学生啊，作出危害课堂教学的行为表现的情况下，老师应当一视同仁的去开展看待，而不是偏向任何一方。呆板地觉得好学生就任何东西都好，差的学生就任何东西都差，那样不是对的。
3.与此同时还有一个便是老师应当重视提高学生这些方面的观念，让每一个学生都清楚自已是有支配权在课堂上开展互动交流或是是解题，让学生主动积极去增强它们的主动性和自觉性，随后那样的话让大量学生参加到课堂教学中，也就不经意间的能够改正一些不公平的状况，不容易让老师把重点放到某一些学生的身上，只是能大量地兼具班集体里的学生。
教育公平问题，你认为需要如何解决？
教育公平问题一直受到了大家的关注，但是小编觉得这本身就是一个长期的过程，短时间内可能并没有办法解决这个问题。教育公平问题现在也是非常突出的，你认为需要如何解决这个问题呢？
一、努力缩短差距小编觉得教育的问题也是需要得到大家重视的，如果教育问题没有办法被解决，那么以后社会上也会出现各种各样的问题，如果教育都出现了不公平的现象，那么培养出来的人才也是参差不齐的，所以这个时候社会也会出现各种各样的问题，因为大家的心里会产生不平衡的状态，所以就会导致大家对于整个社会制度都会产生一种偏差。这个时候就必须要努力的缩短差距，如果真的想要做到教育公平，那么首先就必须要缩短城乡之间的差距，这样才能够缩短人跟人之间的差距。
二、政策扶持这个问题其实已经得到很多人的重视了，但是小编觉得这个问题其实在未来可能会被解决，但是这个是一个长期的阶段，所以大家也应该有一个正确的观点和看法，虽然现在没有太大的成效，但是这并不意味着以后不会取得很好的成效。而且政府这个时候也应该进行扶持，必须要努力的引进人才，要进一步的扩大教师队伍，这样的话才能够让教师教出更多的学生，并且能够培养出更多的人才。
事实上农村地区其实是缺乏教师队伍的，而且师资力量特别缺乏，因此就会导致教育出现不公平的现象。所以一定要进一步的改变这些问题，并且还需要保障工人子女和留守儿童平等接受教育的权利，这样才能够进一步的促进教育公平，并且能够真正的实现教育过程。
课堂教学中，需要如何实现教育公平？
实现教育公平一直是大家非常关注的话题，不仅要实现乡村和城市的教育公平，同样也要在课堂教学当中实现教育公平，对于学生的学习是有很多好处的。那么作为一名老师又该如何做才能够实现课堂教学中的教育公平呢？
一、以学生为主体，老师起主导作用在课堂教学当中，老师也需要实现教育公平，首先就是要以学生为主体，老师是在课堂当中起主导作用的。在上课的过程当中，老师要尊重学生，学生也要尊敬老师，而尊敬也不是说说而已的，一定要充分的发挥到，课堂当中，首先就是需要发挥学生学习主体的作用，让孩子能够积极主动的去学习，千万不要再像传统教学模式那样，孩子在课堂上只是被动的听，只有老师一个人卖力的在台上讲，而且学生也不能一直忽视自己的难题，有问题一定要去找老师，帮助向老师请教，向书本请教。学生也要尊敬老师，当老师再补充一些课余知识的时候，也要尽力的去集中注意力听讲，让孩子通过间接方法来学习知识，激发孩子的学习动机。
二、在大班教育下，关注学生个性发展大家也都知道学校的教育，一个班要有四五十人，一个老师每堂课要面临的是四五十个学生，可能无法在这种大班教育环境下做到因材施教，但是老师也要尽量的去关注学生的个性发展。每一个学生都是具有个性的人，他们的个性特点互不相同，所以在接受知识的时候可能也会有所差异，因此大班教育下老师也要关注学生个性发展，如果老师忽视这些情况的话，很可能会在这种班级授课制的教学模式当中，可能会存在教育不公平的现象。
如何促进教育公平
促进教育公平的方法为：
1、推进学校标准化建设。改造薄弱学校，尽快使师资、教学仪器设备、图书、体育场地基本达标。实施好中小学校舍安全工程，实现城乡中小学校舍安全达标。
2、着力解决“择校热”问题。加快缩小校际差距，加快薄弱学校改造。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中。
3、保障进城务工人员子女和留守儿童平等接受义务教育的权利。要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法。
4、 促进教育公平要把合理配置教育资源，向农村、边远贫困地区和民族地区倾斜作为根本措施。
