全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价,其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养,同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。截至2014年12月31日,水平考试开设了计算机信息处理工程师技术水平证书、计算机程序设计工程师技术水平证书、数据库应用系统设计工程师技术水平证书、平面设计师技术水平证书、计算机辅助设计工程师技术水平证书、计算机网络管理工程师技术水平证书等,以及将于2015年下半年推出

信息技术上机考试操作题一般会考哪些内容啊?

综述:只要是考试大纲规定的内容都会考的,比如Word、Excel、Powerpoint、打字题等等,建议你可以到中国网考在线上去做一些这方面的免费练习,就知道一般考试会考些什么内容了。

全国信息技术水平考试(以下简称水平考试)是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。

该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价,其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养,同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。

考试时间:

2015 年上半年水平考试定于年 6 月 6 日(星期六)举行,同时将三维动画设计课程(3ds MAX)作为试点纳入 2015 年上半年水平考试科目中。

参考资料来源:百度百科-全国信息技术水平考试

全国信息技术水平考试是个什么考试??

为了全面贯彻落实信息产业部颁发的《全国信息技术人才培养实施意见》的文件精神,推进“全国信息技术人才培养工程”的顺利实施,建设科学合理的信息技术专业人才评价体系.信息产业部全国电子信息应用教育中心负责组织实施全国信息技术水平考试(简称水平考试)的教育考试项目。全国信息技术水平教育考试课程设置从培养国家信息化专业人才的战略意义出发,设计规格与标准基于高等教育计算机信息与网络专业基础科段以上的高级职业教育层次,旨在推行涵盖各个行业的 IT 工程技术与应用技术在全国的统一考试认证,可以提高信息化专业领域部门的在职人员、各类高等教育在校学生的信息技术综合素质,并为已具备计算机信息与网络、软件工程师专业技术资格后的提供继续教育凭证,以及为高等教育毕业生等参与社会竞争提供更多的高级职业教育机会和强化实践能力方面的水平证明。同时也作为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试合格者参加继续教育的重要凭证。

全国信息技术水平考试证书类别

全国信息技术水平考试证书分为信息化工程技术证书教育考试和信息化应用技术证书教育考试两个系列。目前在全国先行实施信息化工程技术证书教育考试。工程技术证书教育考试设立了9个专业类别, 证书名称及证书模块类别编码是:

高级工程技术教育考试5个认证方面

(具有信息类大学本科专业基础层次) 局域网组网高级技术证书(21)

信息系统开发高级技术证书(11)

互联网应用高级技术证书(22)

计算机网络管理高级技术证书(20)

计算机网络管理高级技术证书(Linux)(30)

数据库应用系统设计高级技术证书(10)

工程技术证书方面的教育考试认证2个方面

(具有信息类大学专科专业基础层次)

计算机信息处理技术证书(01)

计算机信息处理技术证书(Linux)(03)

计算机程序设计技术证书(02)

全国信息技术水平考试形式

采用理论综合和实践综合(含上机部分)分别考试的双考方式,上午、下午各考一场。理论综合和实践综合同时通过者颁发相应的工程技术证书。符合理论综合免考条件的可向当地省级考试管理机构提出申请(每个认证考试类别的免考条件:须同时具备省级考试主管部门验证的3门理论基础课的合格资料,并经审核上报全国中心备案)

每个门类的技术证书教育考试均开设3门理论基础课程和1门实践课程,理论基础课程3门科统一采用全国高等教育自学考试"计算机信息管理专业(专科段、独立本科段)"、"计算机网络专业(独立本科段)"、"计算机及其应用专业(专科段、独立本科段)"的教材。同时,理论综合考试教材、实践综合考试教材由全国电子信息应用教育中心组织专家统一编写。

全国信息技术水平考试报考条件

凡参加技术水平证书教育考试的人员,不受年龄、学历、职业和就业状况的限制;凡有志于从事信息化技术和管理的人员具备相应技术层次理论基础及实践技能的均可根据不同证书类别的相应条件报考。

基于高自考计算机信息管理、计算机网络、计算机及其应用、办公自动化、电子商务等专业考生参加认证考试的优势:提交福建省高自考相应理论课程合格证者,可以免考理论课,只需报考实践课综合考试,在办理证书时,要验成绩单原件(只交复印件,成绩表审验委托省自考办考务科验印)。(可免考基础理论课程与理论综合考试对照表)

全国信息技术水平考试技术水平证书就是软考的证书吗

不是的,两者证书是不同的。因为软考并不是全国信息技术水平考试。

软考全称计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试的完善与发展。这是由国家人力资源和社会保障部(原人事部)、工业和信息化部(原信息产业部)领导的国家级考试,其目的是,科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。

全国信息技术水平考试(以下简称水平考试)是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价,其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养,同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。

全国信息技术水平考试含金量最高的科目

全国信息技术水平考试含金量最高的科目计算机软件

全国信息技术水平考试是2004年信息产业部电子教育中心,在国家信息化技术证书教育考试和全国计算机软件专业技术资格和水平考试的基础上,整合相关教育资源,实施面向就业市场,以专业技术培训与测试为重点而推出的一种考试。

该项考试是对参加人员在其专业技术领域的理论基础与实践能力的综合评价,其评价结果可做为企事业单位选拔聘用信息技术人才的重要依据,同进也做为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试合格者参加继续教育的重要凭证。考试合格者将由国家信息产业部全国电子信息应用教育中心颁发全国信息技术水平证书,该证书全国范围内有效。

工业和信息化部全国信息技术水平考试和软考有什么区别

软考是职称资格考试,最终发的是职称资格证。待遇如下:

根据国人部发〔2003〕39号文件,通过考试并获得相应级别计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书的人员,表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力,用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要,从获得资格(水平)证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务;取得中级资格可聘任工程师职务;取得高级资格,可聘任高级工程师职务。

全国信息技术水平考试全国范围有效;属非学历的高级专业技术证书教育考试

全国信息技术水平教育考试课程设置从培养国家信息化专业人才的战略意义出发,设计规格与标准基于高等教育计算机信息与网络专业基础科段以上的高级职业教育层次,旨在推行涵盖各个行业的 IT 工程技术与应用技术在全国的统一考试认证,可以提高信息化专业领域部门的在职人员、各类高等教育在校学生的信息技术综合素质,并为已具备计算机信息与网络、软件工程师专业技术资格后的提供继续教育凭证,以及为高等教育毕业生等参与社会竞争提供更多的高级职业教育机会和强化实践能力方面的水平证明。同时也作为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试合格者参加继续教育的重要凭证。

也就是说前者以评职称为主,针对是想从事计算机行业的人员,后者是继续教育,所有人都可参加。属非学历的专业技术教育。