同样是教师有些人年入40万以上甚至年薪百万的也有,但是还有些人,每年的工资收入还不到5万元。不同地区,不同单位,同为老师,其实工资差别很大。

2023教师每月工资高吗

虽然教育部每年都在呼吁教师的工资不得低于当地的公务员工资,但是具体有没有落实到当地的教师身上,要看当地的政策。

同样是教师有些人年入40万以上甚至年薪百万的也有,但是还有些人,每年的工资收入还不到5万元。不同地区,不同单位,同为老师,其实工资差别很大。

一线城市编制教师:她们的工资收入主要是月工资,住房补贴和公积金,以及绩效工资。月工资虽然只有五六千元,再加上各种住房补贴,公积金以及绩效工资,周末加班,高考奖金大型考试监考费,节假日福利等等,所有的加起来一年的收入差不多是在30万元左右。

而对于一些比较普通的教师来说,年工资也不过在15万元左右,甚至还有一些达不到这个水平。而且不少私立学校只有五险,没有住房公积金。

当然教师这个行业也是多劳多得的,比如,担任班主任每个月就可以多拿一些费用,还有像超出的课时量,晚自习值班,监考费,高考奖金,周末加班等等都会影响收入。

2023教师工资待遇标准是什么

教师工资基本上可以由3个大类组成,基本工资、绩效工资、其他津贴。在基本工资中包含了岗位、职级,津贴中包含的项目比较多,比如地方补贴、乡镇补贴、13薪、考核奖、餐补、车补等等。而绩效和年终奖才是教师工资中的“大头”。在这些所有的补贴中,不是所有教师都能享受到,具体能拿到多少工资,其影响因素很多。

比如某西南地区,4年教龄,乡村教师,到手3.5K,而市区在编教师,3年工龄,到手5K。对教师而言,这部分到手的基本工资只占最后到手工资的一小部分。毕竟绩效、津补贴、年终奖、五险一金还是不错的。

在绩效这块,主要是各个学校制定,而津贴是由地方财政发放的。五险一金足额缴纳、职业年金也会购买,根据所在地区不同,教师个人到手的工资也是有差距的。比如北上广这边,平常月到手1w很正常,年底加上各种绩效、奖金有3-4w的水平,一年到手也是16w起步。当然了,所在地区经济条件、职称、教龄都能影响到工资的收入水平,这块其实也是比较正常的。

还有就是退休金这块,教师符合长缴费、多缴费人员,一般退休年限积累到30年、40年后,拿4-5K工资问题不大,如果是高级职称,所在地区经济发达,拿7-8K也是很正常的,这就是教师岗位的优势。

2023年原民办教师待遇

原民办教师待遇新规定如下:
1、符合条件的原民办代课教师将可申请领取每月200到400元不等的生活困难补助;
2、工作年限1至3年的,每人每月补助200元;
3、工作年限4至6年的,每人每月补助300元;
4、工作年限7至9年的,每人每月补助400元。
一、对于民办教师有下列补助政策:
1、教师享受教龄津贴和其他津贴;
2、教师到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴;
3、对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。
二、公办教师和民办教师的区别如下:
1、身份有所不同。公办教师身份是国家公职人员,有很多民办教师没有的福利待遇,而民办教师是属于聘用制,不算国家公职,享受国家补贴,收入待遇普遍很低;
2、产生的历史背景不同。公办教师是国有学校的产物,民办教师则是社队、乡村民办学校的产物,前者是国有制,后者是集体所有制;
3、承担的任务有所差异:公办教师是国有教育的主体力量,占教师数量的大多数,除了承担素质教育的任务外,还承担着教育教学改革和研究。民办教师是乡村学校教师的补充力量,具有公办教师不可替代的作用,承担着农村教育的重大任务,补充了农村教育师资不足的问题。
总之,合条件的原民办代课教师将可申请领取每月200到400元不等的生活困难补助,工作年限1至3年的,每人每月补助200元;工作年限4至6年的,每人每月补助300元;工作年限7至9年的,每人每月补助400元。另外如果教师到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。


《中华人民共和国教师法》
第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。
第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。
第二十七条地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。
第二十八条地方各级人民政府和国务院有关部门,对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。
县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。
第二十九条教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。
第三十条教师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇。
县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
第三十一条各级人民政府应当采取措施,改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇,逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬,具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。
第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。

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