文/芷穆老师
小学四年级时期在表哥家里玩到牛蛙制作组的模拟经营名作《主题医院》，是我有生以来第一次的电脑游戏经历，自由建设的乐趣外加中文配音的亲切感，让当时的我完全为之着迷。之后我也接触过《主题公园》等其他同系列作品，但是没过几年之后牛蛙便宣告解散，当时听到这个消息的我，感觉就如同听到自己最喜欢的零食品牌因为厂家关门大吉而再也吃不到了，有一种青春从此结束的巨大惆怅感。
接近二十年的时光如同流水一般匆匆流过，2018年世嘉宣告《双点医院》即将面世，并且打出主题医院精神续作的招牌，我没有半秒犹豫就做出了预购的决定，而双点医院的成品质量也没有令人失望，让我找回了当年那个熟悉的味道。虽然我们常调侃说万物皆可模拟经营，但其实很多题材一直少有厂商愿意挑战，不是害怕做不出新意被玩家嘲讽为挂机页游，就是担心没有表现出题材应有的代入感，而四年之后的双点制作组再次宣布将要挑战校园建设这种稀有题材，可以说我对《双点校园》的期待心情，比起当初等待双点医院发售时候是有过之而不及的。
双点校园的游戏基本概念很简单，作为一位校长，你要利用有限的资金和土地，开立一所大学并维持正常经营，在规划和建设上你拥有很高的自主空间，你可以按照自己的构思布置房间和设施，可以根据自己的偏好选聘和培养员工，可以根据自己的策略设定课程与政策，让学生在良好的校园秩序之中一边学习一边生活，在处理不断出现的突发事件和师生需求之中逐步达成经营目标。
虽然两部游戏的UI样式有一定差异，但是我依然可以打包票双点医院老玩家只需要十分钟左右即可轻松理解双点校园的基本操作，自主划定区域和随意室内摆设的传统玩法从老祖宗主题医院开始沿袭至今，这种布局不但自由度较高而且简单易学，即便你是从本作才开始入坑双点系列的新玩家，也不必担心上手问题。另外本作依然继承了双点医院后期加入的模板功能，可以非常方便地将自己曾经布置好的房间进行复制建设，就算你是菜鸟，面对大地图关卡也不会因为校园规模增大而感到手忙脚乱。
跟前作双点医院一样，本作依然采用关卡制流程，每个关卡都是一张独立地图，在每张地图上你所建设的学园必须按顺序完成三套业绩指标。具体业绩项目包括学园建设等级，整体经济价值，经营盈利水平，学生考试成绩，人员幸福指数等等，三套业绩指标依次达成之后即为三星过关，并且逐步解锁更多的关卡和要素。
可能是为了继承系列传统让学校有更多无厘头设计空间，双点校园的背景设定为大学。虽然我们常说大学是一个微型社会的缩影，也是一个相对自由的乐园，但是本作的校内环境未免有点自由过头了，学生耗费在吃喝玩乐的时间往往远高于上课自习的时间，我不由得感叹这样的校园生活未免也太太太.........真实了吧！学生不一定需要每个人都考试成绩优秀，但是却需要你建立足够的娱乐设施来让这班少爷小姐过得开心，同学们各种放纵自我乃至无法无天的活动让我目瞪口呆，宿舍里面可以直接摆放的所谓粉红色双人蹦床，更让我严重怀疑制作组的下一部续作会不会是《双点洗浴中心》。
前作双点医院很好地继承了牛蛙在主题医院所展现的黑色幽默精髓，从经典的《请病人不要死在走廊上》到老狼哈里森的双点电台，留下许多让玩家至今津津乐道的趣味广播。不过不知道是不是因为编剧的创意枯竭了还是我的笑点变高了，这个系列特色在本作的校园广播里却显得有点乏力，让人会心一笑的有趣对白大幅减少，诸如《问愚蠢的问题会让自己显得很愚蠢》这种粗浅台词，让人不由得有一种《说得很好，下次别再说了》的尴尬感觉，更让人郁闷的是广播中居然还偶尔能听到疑似残留的医院相关对白，我只能强迫安慰自己制作组这是在埋藏彩蛋致敬前作了。
不得不提的是，很多玩家初步试玩之后，质疑本作换皮成分较大，在玩法上与前作双点医院之间的差别不够明显。确实双点校园在不少设定上实在是不免让人产生《双点医院大型校园题材MOD》的感觉。比如本作依然和前作一样为平面空间设定没有增加楼层建设玩法，又比如垃圾桶贩卖机等附属设施的建模与前作完全雷同，更让人发指的是毫无个人空间且床铺随便换着睡极度不切实际的学生宿舍，制作组明显不想重新编写房间代码所以直接套用病房设定的偷懒行为，不得不让人为此汗一个。
但是即便如此，如果你深入玩下去之后，还是会发现本作的游玩思路其实也存在一定变化。首先校园和医院两者本身性质不同，医院的病人往往是单向式流程，从来到医院起就开始进入从接待到诊断再到治疗的一条龙服务，玩家要研究的问题是如何把医院工作转化为又快又准的流水线，增加诊断指数+提高治疗成功率+减少无谓流转让病人尽快出院，这就是玩好前作双点医院的核心课题。
与之相反，校园则可以看做是同时拥有培训+生活两大属性的特别社区，双点校园的学生虽然表面上以课业成绩为首要考核指标，实则幸福指数也同样重要，如果学生长期对校区生活质量感到不满，轻则影响校内秩序和学习效率，重则导致学生不满退学离校，退学的学生自然就不能再给你贡献学费和业绩了。另外请注意本作还增加了人际关系的设定，开展丰富的校内活动，创造更好的社交环境，维持学生之间的和谐氛围，也是建设更好校园生活环境不可或缺的一环。
这样的设定造就了两个情况：第一，在前作双点医院并非绝对必要甚至可能对工作效率有负面影响的娱乐饮食设施，在本作成为必须仔细盘算的必备工具；第二，校园声誉和规模提升之后，学期内在校人数会逐步提高，再加上教职工和学生提出的各种日常申请，使得玩家不能再像前作一样，单纯以最节省面积和最简洁实用的思路来进行建设，各种房间经常都会因为校内人口的变化而发生改建的需求。
所以前作双点医院原有的流水线建设方式，到了本作已经发生了一定程度的洗牌。同时双点校园也和前作一样附带了自由沙盒模式，大多数玩家往往会在后期要素比较齐全之后转战沙盒，挑战自己设置的严苛任务，而对于以在沙盒之中建设永动运转体系为目标的硬核级高手来说，双点校园依然有着不同于前作的更高挑战性。
我这次试玩的是NS版本，首先要特别提醒各位国内跨区玩家，本作暂时只有港服版本自带中文，千万小心避免在外服花了冤枉钱。因为曾经有双点医院的移植经验，所以本作得以保持了前作良好的游玩体验，NS手柄键位设置默认和前作基本一致，无论是进行建设步骤还是人员安排，手柄操作感都是比较简洁和流畅的。
不过由于NS自身机能的局限性，本作依然和双点医院一样在建设规模扩大到一定程度之后会出现较为明显的拖慢和卡顿，而且偏偏因为本作的人员流动区域往往会比医院时期来得更大，所以这种现象在切换摄像头视角的时候会更加明显。简单的说，NS版本双点校园在便携性和操作性上绝对不会让人失望，但如果你是电脑配置较高注重流畅效果的玩家，又或者是喜欢在沙盒模式追求大规模永动化建设为目标的模拟经营游戏高手，则我还是更加推荐你优先考虑PC版本。
总体来说，双点校园是一款容易上手且自由度极高的游戏，继承了前作双点医院的全部优点，非常适合模拟经营经验不多且喜欢自主规划的玩家。从系列整体角度来说，本作也是制作组开创双点世界观的重要转折点，但是作为双点系列的第二作，本作的新意还是略显匮乏，各种课程之间依然存在类似双点医院各种病症同质化较高的情况，这是双点系列设计上最难突破的瓶颈，也是本作最让人失望的一个问题，如果制作组后续更新不能做出针对性的改善，也势必打击老玩家继续购买DLC的兴趣。
另外出乎我意料的是，在发售之前一段时间，世嘉就早早宣布本作将会同步登录XGP，这种让人感觉贱卖味道很重的营销方针，在玩家圈子造成了很大争议，也会影响市场对双点系列将来续作的信心。作为一个从主题医院开始追随至今的老玩家，我不希望双点制作组好不容易重现的牛蛙精神，在没有进一步发扬光大之前便惨淡收场，也许双点校园确实没有给予老玩家太多的惊喜，但我依然觉得它的质量对得起半途入坑的新玩家，也足够担当在系列中承上启下的历史使命，无论下一部续作会是什么题材，我依然会继续支持双点系列，希望未来有朝一日双点世界能成为模拟经营领域的一座丰碑。
游戏名称：双点校园
发售日期：2022年8月10日（STEAM）
综合评分：7.5\10
登陆平台：PC、NS、PS4、XGP
推荐人群：喜欢模拟经营的玩家
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如何克服不务正业的坏习惯？
压力不够呗，给自己找点压力，就知道务正业了。
不过不知道你所谓的不务正业是什么意思？是你自己都承认了自己在不务正业，还是别人说你不务正业而你自己并没有这么想呢？
比如玩游戏这个事儿吧，很多人都认为这是不务正业的行为，但同样也有很多人凭借着自己游戏玩的好赚钱的呀，虽然 这样成功的例子不多吧，但至少是有的，所以就看你在用什么心态对待自己正在做的事儿了，如果你坚持要把它做成一个事业，那么就努力去做，只要别三天两头的换志向，就不算是不务正业。
还有另外一种人，明明四肢健全也不弱智，而且已经到了应该自食其力的年纪 ，但就是整天游手好闲，吃喝玩乐虽然是强项，但却不见得有一个精通，然后又什么能换钱的本事都没有，每天就知道啃老的那种人。这其实才叫算是不务正业 ，但是呢，也分两种情况。
首先就是家里不差钱的，反正做父母的已经赚够了让孩子随便花一辈子的钱，那孩子就算全身瘫痪还白痴，也不用务什么正业，反正活的能挺好就行了呗，很多人辛苦一辈子都活不到人家一半的状态呢，所以虽然人家不务正业 ，但有资本，外人也不能说什么。
另一种就是明明家庭条件一般，父母可能在用棺材本撑着孩子花销的，这种人就是真正的不务正常了！纯纯的不务正业。一旦父母再无力支持他的不务正业，要么饿死，要生存的本能也会让他出去务点正业了。
所以如何克服自己不务正业的习惯呢？认真分析一下自己的实际情况，相信就不用别人出什么主意了。
不务正业，是什么意思
不务正业的意思是：指丢下本职工作不做，去搞其他的事情。
不务正业
【出自】：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第一回：“这人不甚读书，终日闲游浪荡，一自父母亡后，分外不务正业。”
这个人不怎么读书，整天闲游浪荡，自从父母去世后，更加的不务正业。
【示例】：在那时候他们是被骂为不务正业的青年，但没人知道当时的社会已无青年们可务的正业。
【语法】：动宾式；作谓语、定语；含贬义，指游手好闲、贪图安逸的人
【近义词】好逸恶劳、不堪造就、吊儿郎当、游手好闲、玩物丧志、不求上进
【反义词】埋头苦干、奋发有为
扩展资料
1、不务正业的近义词
好逸恶劳
【解释】：逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。
【出自】：宋·陈敷《农书·稽功之谊篇第十》：“好逸恶劳者，常人之情。”
图安逸，厌恶劳动，是人之常情。
【示例】：子孙好逸恶劳，不愿勤勉做事，以致好的家道不能传承。
【语法】：联合式；作谓语；含贬义
2、不务正业的反义词
埋头苦干
【解释】：专心一意地刻苦工作。
【出自】：鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人。”
【示例】：他埋头苦干了几年，为祖国培养丁一支能征善战的网球队。
【语法】：紧缩式；作谓语、定语、状语；含褒义
孩子真的有可能和自己的父母做知心好友吗
家庭教育是在父母和子女的共同生活中，通过双方的语言交流和情感交流来进行的。父母与子女的相互信任是孩子听话的重要因素。美国教育专家在家庭调查中发现，子女对父母有特殊的信任，他们往往把父母看成是自己学习上的蒙师，德行上的榜样，生活上的参谋，感情上的挚友。他们也特别希望能得到父母的信任，像朋友一样和父母平等的交流。他们认为，只有父母的信任，才是真实、可靠的。父母的信任意味着压力、重视和鼓励，这是真正触动他们心灵的动力。从教育效果看。信任是一种富有鼓舞作用的教育方式，也是一种有效地改变孩子不听话行为的方法。
在家庭教育中，父母的信任可使子女感到他们与父母处于平等的地位，从而对父母更加尊重、敬爱，更加亲近、服从，心里活乐于向父母倾吐。这既增进了父母对子女内心世界时了解，又使父母纠正孩子不听话行为时更能有的放矢，获得更好的效果。
反之，若父母对孩子持不信任或不够信任的态度，就无法了解孩子的愿望和要求，孩子的自尊心和自信心必然会因此而受到伤害，他们对父母的信赖也势必减弱，甚至更加逆反，导致不听话行为的升级。
所以，父母应该信任孩子，做他们的朋友。
陈敏的儿子，被她视为掌上明珠。都12岁了，陈敏从来不肯撒手让其独行，甚至离家几步之遥的地方都不让他独去。怕孩子过道车碰着、遇到突发事件不会处理等，孩子有几次挣脱陈敏的手，想独立地办自己的事，都被她硬给拽回来了，孩子眼中含满了泪水。之所以这样，是对孩子处理这些事情的能力缺少信任，确切地说，是对孩子本身缺少一种信任。
有一次，孩子想自己上中央书店看书，陈敏没有答应，孩子非常正式地跟她说，“妈妈给我一次机会，信任我吧，我肯定没有问题。”面对孩子近似祈求的语气，陈敏决定给孩子以信任。
两个小时后，孩子高高兴兴地从书店出来了，一种自豪的表情挂在脸上。从这以后，孩子能自己处理的问题，就放手让他去做，有时还把一些重要的事情交给孩子办，完成的都还不错。孩子也感觉到了陈敏对他的信任，变得懂事多了，还告诉她很多知心话，把她当成他的一个好朋友。
这个案例告诉我们，其实，孩子从懂事开始，便有了自己的思想，就跟成人一样，渴望被理解、被尊重以及被信任。可是，很多父母往往忽略了这一点，结果造成孩子诸多不听话行为的产生。
一位家庭教育专家曾指出，让孩子听话的奥秘在于坚信孩子“行”。每个孩子心灵深处最强烈的需求和成人一样，就是渴望受到赏识和肯定。父母要自始至终给孩子前进的信心和力量，哪怕是一次不经意的表扬，一个小小的鼓励，都会让孩子激动好长时间，甚至会改变整个精深面貌。
在教育史上，有一个著名的“暗含期待效应”实验，其实质就是信任孩子。这种效应被广泛运用于现代教育中，教育工作者从对孩子的信任出发，培养孩子们的积极性，让孩子在别人的鼓励和信任中不断地改掉逆反、任性、不听话等不良行为。
对孩子的信任，做孩子的朋友，能够激发孩子内心的动力，让孩子体会到成功的快乐和失败的快乐。他们会在父母充满信任和友谊的目光与言语中，变的听话起来，变得自信起来，从而能以更加昂扬的姿态面对自己的人生。
那么，怎样才能做到信任孩子，做孩子的好朋友呢？
1)培养孩子的自信心
有位哲人说：“自信心是每个人事业成功的支点，一个人苦没有自信心，就不可能大有作为。有了自信心，就能把阻力化为动力，战胜各种困难，敢于夺取胜利。”因此，父母要注重培养孩子的自信心，要引导孩子尊重别人但不迷信别人，要用科学的态度对待别人的成功与失败。一个孩子一旦有了自信，他就能客观地看待自身的优缺点，就能够更加有效地控制自己的思想和行为。
2)宽容对待孩子的错误
当孩子不听话时，不要用偏激的言辞去斥责，而要循循善诱，晓之以理，和孩子一起分析事件的来龙去脉，指出孩子不听话的原因以及造成的危害，然后，帮助孩子改正错误。一生中不犯错误的人是没有的，特别是人生观和道德观正在形成中的孩子，有缺点、错误的可能性更大。做父母的要充分理解他们，信任他们，引导他们正确对待错误。
3)把握好对孩子的宽严尺度
在日常生活中，对孩子的一切，切忌热心包办和冷淡蔑视。凡是孩子能做的事，只要是有益的，父母在支持他们去做。孩子缺乏经验和技术，有时失败了，或者有什么失误，这是正常现象。当孩子遇到挫折和失败时，父母应多进行安慰和鼓励，帮助他们找出原因，使他们的自信心得到充分的保护。反之，则可能引发孩子的对抗。
因此，不能只在嘴上对孩子有信心，而要表现在行动上，尤其是那些不听话的孩子，父母更要特别注意这个问题。如果父母对孩子有足够的信任，孩子就会充满自信，积极发挥主观能动性，有效地进行自我调整，把逆反、不听话转化为上进的进取心。
请记住：父母是孩子最信赖的好朋友，同时，父母的信赖也只转化不听话孩子的最佳方式。
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