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洗手与健康的宣传方案怎么写

　　洗手与健康的宣传方案怎么写，人的一只手上大约沾有40多万个细菌,勤洗手有助于预防流感,下面小编为您精心整理的洗手与健康的宣传方案怎么写，希望对大家有帮助哦。

　　洗手与健康的宣传方案怎么写1

　　洗手与健康的宣传方案1

　　1、开学初，对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除，及时清除校园内的卫生死角，防止登革热疫情在我校传播、蔓延，并通过学校广播及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法，及时做好晨检工作，开展学生因病上报制度，一旦发现有发热症状，及时劝导学生去医院治疗，并及时上报上级领导。

　　2、认真做好新生预防接种证的查验工作，并进行登记造册，一旦发现有少种、漏种现象，及时通知家长进行补种，使学生的传染病发病率逐年下降，同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。

　　3、开展食品卫生宣传周，认真做好食品卫生宣传，并要求每班出一期食品卫生黑板报，通过宣传，要求学生掌握：(1)不暴饮暴食;(2)不吃三无产品;(3)不喝生水，不吃没有煮熟的食物;(4)不饭后同时时;(5)不挑食、偏食;(6)适当选择零食;(7)防止吃剩饭引起食物中毒。

　　4、环境卫生实行三制：(1)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制：组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布，评比成绩，实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位;(3)考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要依据之一。

　　5、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育，注意学生行为习惯的.养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操，并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木，保护环境，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。

　　6、添置卫生室设备，购买内服和外用常用药品，认真做好卫生室的.门诊，并做好师生就诊记录。

　　7、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。

　　8、加强眼保健操的检查指导，期初播放眼保健操的示范片，以纠正学生的正确做法，每天坚持做眼保健操一次，督促每班二周调换座位一次。

　　9、建立伤害事故登记，并与相关老师及时联系，分析原因，教育学生防御意识，减少意外伤害事故的发生。

　　10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分，并公布成绩，期末评比优秀办公室。

　　11、做好学科的业务知识学习，立足本职工作，不断提高业务水平和技能水平，以便能更好的为广大师生服务。

　　12、对学生的健康体质进行监测，配合区防疫站，对全校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案，并统计，一旦发现异常状况及时联系班主任，通知家长做到早发现早治疗。

　　13、配合学校工会，组织全体教职工进行一次健康体检。

　　洗手与健康的宣传方案2

　　一、活动目的

　　“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲!”手卫生宣传月是一次大规模、全方位宣传手卫生知识和基本卫生常识的活动。其目的是通过一系列主题活动，把“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲!”和“从手做起，用行动呵护健康!从手做起，用行为构建和谐!”的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依存性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。

　　二、活动主题

　　手卫生宣传月的主题是：“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲!”

　　三、活动内容

　　(一)、在醒目的位置悬挂主题标语：“开展手卫生宣传月活动，保障群众身体健康!”、“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲!”、“关爱生命、安全在手、感染控制、从手做起!”、“从手做起，用行动呵护健康!从手做起，用行为构建和谐!”、“关注健康，谨防病从手入!”

　　(二)、由院感办、医教科、护理部对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识，提高手卫生依从性。

　　(三)、开辟主题专栏，各科黑板报、宣传栏进行手卫生知识的宣传;

　　(四)、设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁;

　　(五)、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报;如，“关注健康，谨防病从手入!”

　　(六)、“宁夏五医院报”设专栏进行宣传，报道活动开展情况及医务人员手卫生感想;

　　(七)、全院通过卫生大检查评出卫生明星科室，科室通过考核评出手卫生明星个人。用卫生明星科室和个人的行为带动全院;

　　(八)、每日一题，每日晨会由科室手卫生明星为大家演示“正确洗手法”、进行手卫生知识问答，科主任、护士长查房及医务人员每日深入病房进行手卫生知识宣传、医护办公室张贴手卫生温馨提示海报;

　　(九)、举办现场活动就做好自身手卫生承诺签名。活动现场设置签名台、悬挂横幅，摆放展板，发放手卫生宣传册;

　　(十)、围绕“正确洗手法”，全院开展“手卫生海报”、“手卫生屏保”和“手卫生主题专栏”的评比大赛;

　　(十一)、组织手卫生考核评比活动，进行理论和现场操作的考核;

　　(十二)、全院开展“手卫生认知情况和执行情况”问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。 (十三)、活动期间全院进行卫生大检查，彻底清理卫生死角，保持室内外环境干净整洁，物品摆放整齐有序，医务人员服务语言文明，行为符合规范。

　　四、活动时间、安排

　　七月五日―八月五日，活动持续一个月

　　接触了脏东西要洗手，饭前便后要洗手，吃零食前后也要洗手。洗手时，要用清洁的流水洗，例如在自来水龙头下洗或用瓢舀水冲。如果在盆里洗手，应当一人一盆水，并且要打肥皂，手指缝、手腕都洗到，每次洗30秒以上。擦手用的毛巾必须干净。

　　皮肤是维护身体健康的第一道防线，勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。留长指甲不仅不文明，劳动时不方便，而且指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。

　　洗手与健康的宣传方案怎么写2

　　讲究卫生勤于洗手的好处

　　1、勤洗手能消除细菌保持手部清洁，以避免生病和传播细菌给他人。许多疾病的病菌都可以通过洗手来消除病菌，防止疾病传染。

　　2、勤洗手能让人保持乐观、提高自己的信心、促进血液循环、预防胃病、预防红眼病、预防手足口、预防感染等等。

　　3、勤洗手能够防止感染用不干净手挖鼻孔、掏耳朵、揉眼睛都会将细菌带入身体，接触伤则会使伤感染。勤洗手，消除病菌，可避免身体被细菌感染。强健身体。

　　4、勤洗手能防孩子铅中毒，孩子到处触摸后将手指放嘴里舔，可能导致血铅水平升高。勤洗手则使贪玩好动的孩子，避免铅中毒。让孩子更健康。

　　正确洗手方法：

　　1、首先将双手浸湿清洗30秒左右，然后取适量的洗手液与手掌，双手手心相互搓洗。

　　2、接着用手心搓洗手指缝，可双手交叉相叠搓洗。

　　3、手心对手背搓洗，手指缝，左右手相同。

　　4、指尖搓洗手心，左右手相同。

　　5、一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同。

　　6、一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。

　　7、最后用清水将手上的洗手液等冲洗干净就可以了。

　　洗手与健康的宣传方案怎么写3

　　掌握正确的洗手步骤

　　1、涂肥皂不一定洗得干净

　　大多数情况下，妈咪们都会要孩子学会用肥皂洗手，小手涂点香皂，孩子闻着香喷喷，洗起来又有泡泡，孩子别提多高兴了。有些宝宝不爱洗手，妈咪们就用这一点哄孩子洗手，还真没说，孩子真的很快就爱上了洗手。但专家却说，孩子的手原本就不干净，用不干净的手去抓香皂，每抓一次就附着一次细菌和病菌，孩子又涂香皂来洗手，这就是一个重复感染的过程，手可能越洗越脏。有经验的健康专家就建议家长朋友，不妨给孩子换成按压洗手液，每次轻轻按一滴两滴，洗得干净，也不用担心细菌重复感染。

　　2、正确的洗手步骤

　　正确的洗手步骤不是直接把洗手液滴在手上，来回搓两下就洗干净了。而是先将双手伸到手龙头下，将手打湿，然后滴两滴洗手液，在手掌心搓出泡泡，均匀地移搓到手心、手背、手指、手指缝、手腕关节处等都要细致地搓洗一遍，然后将手伸到水龙头下，将脏了的泡沫冲洗干净，再用干净的毛巾将手擦干。

　　3、及时提醒孩子洗手

　　孩子不是成人，每次都知道自己的手动了脏东西，或是乱摸了什么地方，他们不知道手上沾着很多细菌。大人要及时提醒孩子洗手，比如宝宝玩了玩具之后妈妈就要及时提醒孩子洗手，从户外回来也要洗手，饭前便后要洗手，吃完东西之后也要洗手。提醒的次数多了，孩子无形之中也就养成了洗手的习惯。

　　4、用故事教导孩子勤洗手

　　父母就可以给孩子编一些不洗手会生病的小故事，比如小动物不洗手把手上的细菌吃到肚子里去就生病了。这样比很生气地命令孩子去洗手效果要更好。严肃地命令只会令孩子又惊又怕，更加排斥洗手。而给孩子讲一个故事，孩子可能每次都会想起故事中因为不洗手小动物就生病了的情节，养成洗手的好习惯。

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