1、一般在12岁之后，孩子的性格基本巩固形成。到了12岁之后，孩子进入了青春期，真想改变孩子的性格，基本上就很难了。所以，父母一定要重视孩子的早期性格培养。
2、0-3岁，父母主要培养的是安全感和信任感，在1岁以内要尽可能即使无条件的满足婴儿的需要，不要觉得会把孩子惯坏，这个阶段孩子需要通过你对他及时地回应来获取最基本的对于世界的安全感。总之，3岁之前，父母应该把重心放在培养孩子安全感和信任感上面。
3、3-6岁主要发展的是孩子的人际关系模式。在家庭里，父母需要明白，放在第一位的一定是夫妻关系而不是亲子关系，只有夫妻关系稳固有爱的时候，孩子才能真的成为孩子，孩子也会有榜样的概念去学习如何与人相处。
4、6到12岁，是孩子性格培养的完善期。如果孩子在这个阶段还经常爱发脾气，性格暴躁，通过教育引导，还是可以改变孩子。
人的性格是什么时候形成的
从儿童性格形成的过程来看，一般说来，5岁——11岁可看作性格的形成期。此时的儿童不仅能按父母的要求办事，而且也开始有了一定的独立性，能按自己的想法行事。约11岁的时候，儿童对现实有了自己的态度和对待方式，这是最初性格形成的标志。
12岁——17岁左右，孩子的性格基本处于定型期。在性格的形成和定性期内，良好的家庭教育和学校教育是影响儿童性格品质的最直接最重要的因素，尤其是在早期所接受的家庭教育则是性格形成的基础条件。这个基础的好坏，将会给学校教育带来积极或消极的影响。
另外，遗传的因素不算太大。主要在于后天培养环境
3到12岁,孩子性格形成重要时期!
3到12岁，是孩子性格形成的重要时期，儿童教育专家说，教育的核心是培养健康人格，3到12岁是形成良好性格的关键期，3岁以后孩子的性格基本已经定型，在这一阶段养成的性格将伴随孩子的一生，如果你觉得孩子在性格上有某些不如人意的地方，这时候一定要给予纠正，去塑造孩子的良好性格，比如有的小孩胆小不敢玩有难度的游戏，不敢一个人睡觉，在这种情况下，就可以主动让孩子做一些冒险类的事情，让孩子一个人去买东西，让孩子一个人睡觉，等等，改掉胆小的性格。爸爸带孩子荡秋千，孩子害怕的抓着爸爸，不肯放手，爸爸我害怕，我要掉下去了。爸爸说道，不会的，你抓住两边的绳子就可以了，孩子仍旧不放开爸爸，要求下去，爸爸只好把她抱下来，自己坐到了秋千上说，你不玩的话我可要玩儿了，爸爸开始荡秋千，爸爸越荡越高，孩子开始羡慕爸爸，你真厉害。爸爸问道，要不你再来试试？孩子点点头，爸爸再次将孩子放在秋千上，孩子仍旧不敢用力荡，爸爸就慢慢推动秋千并安慰她，第一次玩儿都是这样的，只要你抓紧绳子就不会掉下来，放心我在旁边看着你。听了这话，孩子胆大起来，秋千越荡越高，欢笑声飘荡在半空中。
随着年龄的增长，孩子的心智开始发育，世界观的形成，独立意识也就越来越强，这期间经历的事情很容易影响到孩子性格的养成，如家庭不和谐，孩子会出现敏感自卑，父母工作忙，疏于照料，孩子会比较独立，也会跟父母比较疏远，性格容易偏激。 家长大权包揽，处理好孩子所有的一切，孩子就会变得习惯依赖，家长的长期引导教育，对孩子性格养成有着重要的意义。孩子性格内向，就要引导他多跟陌生人接触，孩子性格自私，就要引导他多跟小朋友分享，下面分享几点性格教育的注意事项。
第一点，不能答应孩子的无理要求，现在的孩子都被溺爱，长大后性格狂妄自大，目中无人，多半是溺爱造成的，家长无条件接受孩子的无理要求，就会滋长这种心态，所以当孩子提出无理要求时，家长不要满足，甚至一次都不能妥协，要跟孩子讲清楚道理，告诉孩子为什么不能这样做。
第二点，不能把自己的意愿强加给孩子，孩子虽然年龄小，但也有自己的喜怒哀乐和性格爱好。作为家长，我们无权要求孩子，事事都按照我们的意愿来做，往往会忽略孩子内心的感受，常见到某些家长总是强加给孩子很多要求，孩子也不说话，让做什么就做什么，时间长了，孩子的性格就变得没主见。
比如孩子该放下游戏机去写作业了，家长最好不要用强迫的方式，拔掉电源之类的，跟孩子聊聊，去写作业的重要性，尊重他们的意愿，能让他养成独立有主见的性格。
第三点，始终如一，家长对孩子的要求与价值观输出要始终，处理同一件事要用同样的处理方法 ，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由就告诉他这样做不行，就会给孩子造成思维混乱。你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘记，当有一天你发现孩子变得任性不听话，其实有很大一部分原因是家长自己造成的。
第四点，适当给孩子一点权力，有时孩子会对某件事很感兴趣，你不让他做，他却执拗的一定要做，这时我们不妨给孩子一点选择的权利。
孩子想要探索小区的公园，有的家长担心弄脏衣服，担心有坑，有灌木丛伤到孩子，可是这种保护会让孩子很失望，可能会伤害到孩子。
第五点，让孩子别人的感受，一个不自私，乐于分享的孩子，一定能别人的感受。家长们可以尝试让孩子知道我们的辛苦，培养孩子，理解别人感受的习惯。可以对孩子说，今天妈妈上班很累，都是为了给你挣学费，帮妈妈捏捏肩，在这一过程中，孩子就会反思自己有没有做错事，惹妈妈生气，会开始体谅妈妈的辛苦，并用做一个听话的孩子来回报。
第六点，言出必行，曾子杀猪的典故流传很广，说的是家长，做到言出必行，不用语言欺骗孩子，比如有家长为了让哭闹的孩子穿衣服，骗孩子说给他买冰淇淋，等孩子把衣服穿上，家长却自以为孩子毕竟是孩子好糊弄，没有兑现买冰淇淋的承诺，结果下一次再穿衣服时还用买冰淇淋的招数，孩子却丝毫不相信了。
第七点，对孩子保持耐心。孩子其实就是父母的影子，以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成为他性格中的一部分，家长对孩子没耐心，给孩子喂饭，怎么都喂不进去，就开始动作粗暴，这对孩子来说是一种很大的伤害，即便是自己在忙时，孩子来要你陪他，也要耐心的解释，忙完才能陪，而不是呵斥着告诉孩子，一边儿去玩儿。
第八点，让孩子承担一点责任。家长应该从小培养孩子的责任感。孩子把玩具弄得满地都是，家长就应该叫孩子陪自己一起来捡玩具，并在这一过程中教育孩子玩具乱扔的坏处，儿子奔跑跌倒，让他自己站起来，让孩子明白，是自己盲目的奔跑才导致的跌倒，而不是把这份责任怪罪给绊倒他的物品。每一个孩子都是一个可塑之才，如同一棵成长中的小树，家长对孩子性格的引导至关重要，一个性格良好的孩子完全可以在12岁之前培养出来！
