红英小学简介:始建于1960年。建校来,红英始终坚持“育人为本”,以“和谐发展”为中心原则。在上级领导的关心支持下,红英在校园潜在课程建设上取得了较为突出的成绩,整合校园文化资源,修建多功能科技活动中心,完善校园教师备课系统,改良学生信息采集系统等。
红英小学成就:
从“阳光教育”理念的衍射中,红英小学重视教育科研。从2001年开始,红英小学与教科所等单位协作,开展自主群体课题研究。2002年开始,红英小学又先后承担国家级、市级“十五”课题子课题研究工作,开展“开发、利用信息
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