开发和使用各种学习资源,用系统方法设计和组织教学过程,将其有效地综合利用教育技术中的系统方法,实施教育的自我纠正。阐释和分解既定的教育目标,分析满足目标所需要的教育任务和内容,制定教学策略和学习策略。安排教学顺序,选择教学媒体,开发和确定必要的学习资源,评价教学策略和学习资源的效果。修改策略和资源直到有效,追求教育教学的最优化,发现并实践能够达到最大化教学效果,选择和排列最优的教学目标,选择和使用最优教学效果的测度,选择和采用最优的教学活动,选择最优的环境条件。
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