其:代词,他,代指老师。出自宋濂的《送东阳马生序》。

俟其欣悦,则又请焉的意思是:等到老师高兴后,就再请教他。

宋濂,初名寿,字景濂,号潜溪,别号龙门子、玄真遁叟等,汉族。

祖籍金华潜溪,后迁居金华浦江。明初著名政治家、文学家、史学家、思想家。与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”,又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”。

被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称其为太史公、宋龙门。

俟其欣悦则又请焉的其是什么意思

其:代词,他,代指老师。出自宋濂的《送东阳马生序》。

俟其欣悦,则又请焉的意思是:等到老师高兴后,就再请教他(问题)。

宋濂,初名寿,字景濂,号潜溪,别号龙门子、玄真遁叟等,汉族。

祖籍金华潜溪(今浙江义乌),后迁居金华浦江。明初著名政治家、文学家、史学家、思想家。与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”,又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”。

被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称其为太史公、宋龙门。

俟其欣悦,则又请焉的“其”是什么意思?

其,代词,他,代指老师.出自宋濂的《送东阳马生序》吧.
俟,等,等到.
欣悦,高兴.
则,就,那么.
又,再.
焉,语气词,可以不解释.
意思是:等到老师高兴后,就再请教他(问题).
还有问题的话,可以给我留言.

俟其欣悦,则又请焉翻译是什么?

意思:等到他高兴时,就又向他请教。

出处:《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。

原文节选:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

译文:我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼序更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。

《送东阳马生序》赏析:

此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。作者赠他这篇文章,是以勉励他勤奋学习,但意思却不直接说出,而是从自己的亲身经历和体会中引申而出,婉转含蓄,平易亲切,字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望,读来令人感动。

文章浑然天成,内在结构却十分严密而紧凑。本来文章所赠送的对象是一篇之主体。然而文章却偏把主体抛在一边,先从自己谈起,从容道来,由己及人,至最后才谈及赠送的对象。