德国心理学家艾宾浩斯H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数",他用无意义音节作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量。
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