区别如下：
1、二者主要不同是范围不同。生物是有生命的物体，反过来，有生命的物体不一定都是生物。因为不仅生物具有生命，而且生物的一部分也可以具有生命。例如一片绿叶、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞，但是这些有生命的物体它们属于生物。所以说，有生命的物体不一定就是生物。
2、动物是由每一个具体的人、猪、老虎、麻雀和蚊子等组成，因此动物本身就是一个物体的集合。同理，植物、微生物都是物体的集合。因此，我们可以用集合的概念来定义生物。该定义既不会将没有繁殖能力的工蜂、犏牛和骡子等。
生命和生物定义的区别
生命是以繁殖为目的，以自发熵变为具体方式的进化和适应过程。(生命体当然是要降低自身的熵值，但这不总是成功的:有时因为自身稳态被破坏，比如衰老;有时因为无法完全抵抗外界的高熵压力。熵变主要应该是面向代谢及调节代谢的过程:物质的，能量的，信息的)
生物具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体。其元素包括:在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代。能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。
生物和生命的区别?
解释这个问题，你要先搞清楚生物活性和生命的定义
生物活性：是指能引起细胞正常机理发生改变的能力。
生命：生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象、能回应刺激、能进行自我复制（繁殖）的半开放物质系统。
所以从你的命题来分析，活性胰岛素是可以调节体内血糖浓度平衡的，是具有生物活性的。而大分子物质只是生物体的组成部分，但本身是没有生命的~
有生命的物体就是生物吗？生命和生物的定义。
1、生命的内涵是指在宇宙发展变化过程中自然出现的存在一定的自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等丰富可能的一类现象，其外也可以包括生化反应产生的能够自我复制的氨基酸结构，以及真菌、细菌、植物、动物（人类）。
就未来的发展可能而言，人工制造或者促成的机器复杂到一定程度，具备了某种符合生命内涵的基本属性的现象也将可能纳入生命的范畴，包括人机混合体，纯自由意志人工智能机器人等。
2、生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。 其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应。
扩展资料：
生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂（有丝分裂）、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟个体的过程。
地球上约有870万种物种（±130万），其中650万种物种在陆地上，220万种生活在水中。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基本条件。但是现存的动物急剧减少，只有原来地球上的动物的十分之一。
参考资料来源：
百度百科-生命
百度百科-生物
生命体和生物有什么区别？
生命体是有生命形态的独立个体，能对外界刺激做出相应反映。
生命是生物的组成部分，是生物具有的生存发展性质和能力，是生物的生长、繁殖、代谢、应激、进化、运动、行为表现出来的生存发展意识，是人类通过认识实践活动从生物中发现、界定、彰显、抽取出来的具体事物和抽象事物。
生物是有生命的个体
是生物科学，生物科学与生命科学到底有什么区别
生物科学与生命科学（即生物学）有3点不同：
一、两者的概述不同：
1、生物科学的概述：生物科学是一门前沿的边缘学科，要想在此有成就，深造是难免的。生物科学是一门以实验为基础，研究生命活动规律的科学。一般大学都设在生命科学院内，与生物技术，生物工程是兄弟专业。
2、生命科学的概述：是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。
二、两者的研究意义不同：
1、生物科学的研究意义：生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。生物科学作为一门基础科学，传统上一直是农学和医学的基础，涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等等方面。随着生物科学理论与方法的不断发展，它的应用领域不断扩大。
现在，生物科学的影响已突破上述传统的领域，而扩展到食品、化工、环境保护、能源和冶金工业等等方面。如果考虑到仿生学，它还影响到电子技术和信息技术。
2、生命科学的研究意义：目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。几千年来，中国在农、林、牧、副、渔和医药等实践中，积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。1859年，英国博物学家达尔文《物种起源》的发表，确立了唯物主义生物进化观点，推动了生物学的迅速发展。
三、两者的研究内容不同：
1、生物科学的研究内容：生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等，经历实验生物科学、分子生物学和系统生物科学等发展时期。
2、生命科学的研究内容：生物体生命活动规律。
参考资料来源：百度百科-生物科学
参考资料来源：百度百科-生物学（自然科学六大基础学科之一）
什么是生物?什么是生命?生命和生物是一样的吗?
生命是什么?通常，你可以不太费劲地区分出什么东西是有生命的，而什么东西是没有生命的，可是真正让你用语言或文字来表达什么是生命时，事情就不再那么简单了。事实上，要给生命下一个科学的定义是极其困难的，之前人类一直都没能解决这个问题，虽然自古至今已有许多说法。
生命是一种能力，一个人有生命就是说这个人具有某种能力，这种说法没有违背逻辑。有生命的人的确具有许多能力，比如，运动能力、繁殖能力、生长发育能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力、甚至遗传和变异的能力；相反，死了的人，也就是没有生命的人，他就不具有这些能力。有生命的骡子，它具有运动能力、生长发育能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力等；死了的骡子就不具这种能力。有生命的白杨树具有繁殖能力、生长发育能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力等；死了的白杨树就不具这些能力。
不难发现，有生命的动物都具有生长发育能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力；死了的动物都不具有这些能力。有生命的植物都具有繁殖能力、生长能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力；死了的植物都不具有这些能力。有生命的微生物都具有繁殖能力、生长能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力；没有生命的微生物都不具有这些能力。除阮病毒以外的一切有生命的原生生物都具有繁殖能力、生长能力、新陈代谢能力、适应一定的环境的能力；除阮病毒以外的一切没有生命的原生生物都不具有这些能力。病毒不一定具有应激能力。
而生物就是有生命的物体
生命和生物的概念不一样吧？那生命是什么？活细胞算是生命吧？多细胞生物算是很多生命堆在一起的？
1.不一样，这里的生命是指一个属于生物的抽象性质
2.生命指生物特有的活性 区分于活性物质的活性（比如阮病毒） 判定的标准是应激性 适应性 繁殖和发育 可遗传等
3.算 在口语化中的生命 实质上是指生物 也就是说“生命”这个词有一个具体解释和一个抽象解释
4.不算 多细胞生物是一个整体，在多细胞生物中，一个细胞构不成一个“组织”、“器官”甚至“系统”，一个细胞什么都干不了，离开这个整体就是死路一条。
对补充：
1.被砍杀：如果已然救不活，这算临床死亡，但在脑死亡之前还是生物体并有生命，不算“死亡”。
2.无完整系统：有一些系统不是生命必需的，失去了还是生物，如生殖，（总不能说骡子或者太监不是生物吧）。但如果失去了对生命必需的系统，便回到了问题1，若利用高科技手段维持，那么可以不算“临床死亡”。
总之，脑死亡是判定人死亡的唯一依据，这之前都是生物，都有生命；如果是无脑的生物（低等生物，一般分裂能力很强），那就是神经系统无效为判定死亡的依据；如果连神经系统都没有那就是全部细胞死亡为判定死亡的依据。（原生、多孔等少量细胞可大量复原的生物）
有生命的东西一定是生物吗
是的。生物与非生物的本质区别就是——有无生命。有生命的东西就是生物，反之就是非生物。
1、生物体具有严整的结构。
2、生物体能进行新陈代谢。
3、生物体能生长。
4、生物体具有应激性。
5、生物体能生殖和发育。
6、生物体具有遗传和变异的特性。
7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
上面讲的是特征，都可以用来区别生物与非生物，但是，有的时候选择题，只有一个选项，归纳起来说，生物与非生物的本质区别就是——有无生命。因为凡是不具备上述其它特征的物体都不是生物。
生物与生命系统的区别是什么？
生命系统:细胞－－组织－－器官－－个体－－种群－－群落－－生态系统－－生物圈
生物就是通常我们所说的有生命的物体，可以是单一的，当然如上面所说并非有生命的都是生物，如细胞等
生态系统，是生物和它所处的环境共同构成的一个整体。
如：青蛙，小鱼、水草等都是生物
而青蛙、小鱼、水草、水生微生物、池塘、水、空气等在一起才能构成生态系统。
我认为你所说的生命系统，意思应该是相互之间有直接或间接关系的生物构成的，你比如青蛙、小鱼、水草、水生微生物等。其实专业这个词叫生物群落。
