圆圆的凳子，是小狗的伞，圆圆的树叶，是知了的伞，圆圆的太阳，是大地的伞。
什么的什么是谁的伞，如何填空?
填空如下：
一、蘑菇是兔子的伞。
二、房屋是人们的伞。
三、屋檐是小鸟的伞。
四、荷叶是荷花的伞。
五、天是大地的伞。
六、绿树是小草的伞。
七、祖国是人民的伞。
八、圆圆的凳子是小狗的伞。
九、圆圆的树叶是知了的伞。
十、圆圆的太阳是大地的伞。
十一、父母是孩子的伞。
十二、军队是人民的伞。
十三、国家是个人的伞。
十四、大气层是地球的伞。
十五、森林是大地的伞。
十六、屋檐是小燕子的伞。
十七、大气层是地球的伞。
十八、爸爸妈妈是让我快乐成长的伞。
十九、蓝天是大地的伞。
二十、绿树是小草的伞。
二十一、祖国是人民的伞。
二十二、父母是孩子的伞。
什么的什么,是什么的伞如何补充句子？
什么是什么的伞造句：蘑菇是兔子的伞、房屋是人们的伞、房子是人们的伞、蓝天是大地的伞、绿树是小草的伞、祖国是人民的伞、父母是孩子的伞、天是大地的伞展开全数蓝；
荷叶是荷花的伞、屋檐是小鸟的伞、圆圆的荷叶是鱼儿的伞、圆圆的蘑菇是蚂蚁的伞、圆圆的月亮是星星的伞、妈妈的爱，就是我们的伞。
雨伞造句有：
1、同学们索性收起雨伞，任细雨淋在身上。
2、夏天旅游还是随身带把雨伞，万一遇上雨，也不会淋着。
3、天阴得很厉害，妈妈要我带上雨伞有备无患。
提升造句能力的小技巧：
1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
