一是在玩家玩多了那些过于竞技类的游戏之后，突然出现这么一款小清新的游戏让大家都有新鲜感，所以接受起来先的比较容易，因为没有审美疲劳。二是第二点也是最重要的一点，因为只看款游戏完全模拟中国式的家长来教育孩子，所以在我们中国的玩家看来，更像是一种对童年的回忆。很多玩家都说，感觉像是一觉醒来回到了孩童时期，游戏里的没有见是都很真实，因为在自己的童年也是这样的。
曾被嘲讽的“中国式家长”，正被外国父母效仿，但他们做得更好，为何?
赢在起跑线”，是很多中国家长想要追求的。现在孩子们的竞争非常激烈，虽然专家们总在呼吁不要超前教育，给孩子快乐的童年，但是现实却赤裸裸地摆在家长们面前。
有些家长希望孩子能快快乐乐地过好每一天，幼儿园三年几乎都是玩过来的，但是上了小学后却发现，身边的其他小朋友已经把拼音、简单的数学都学会了，老师自然也会加快讲课的步伐，如果没有基础，孩子学起来难度可太大了。
有了这样的例子，家长们更是焦虑，恨不得让孩子从小就多学点东西，不要落下了。而这样的教育模式，一直以来都是被诟病的。有些网友嘲讽到：这样的育儿方式真是扼杀了孩子的天性，别人国家的孩子都是边玩边学习，在快乐中长大，为什么别人的顶尖人才从不比中国少？
外国孩子的童年，或许并非我们想象的那样！
国外的孩子童年真的轻松吗？现实或许要打脸了。
耶鲁大学国际与发展经济学教授法布里奇奥·齐利博蒂直言，现在全世界的父母育儿方式都在改变，并且跟中国父母育儿方式的相似度也变得越来越高。
也就是说，国外的家长们也开始注意到了“赢在起跑线”的重要性。诺贝尔化学奖得主丹·谢赫特曼的每一个子女都拿到了高学历，并且在各自的领域也是专家，他更是对自己的孙辈强调：“你们的学业从幼儿园开始，直到获得博士学位才算结束。”
可见，外国父母们对孩子的早期教育是越来越看重了，确实效仿中国式父母是大趋势。
外国家长正在模仿中国式教育，但他们做得更好！
如今，不少外国家长已经意识到了中国式教育的重要性，从幼儿园开始拼的孩子，确实更容易成功。不过他们的方式，或许比我们中国家长要做得更好。
在这个科技高速发展的时代，当中国家长还在争论应不应该给孩子买手机时，外国家长已经找到了更好的教学方式。在英国校园里，孩子使用互联网的比例高达94%，据研究，超过半数的小学生已经拥有了自己的手机，上中学后更是人手一台平板电脑。
似乎家长和老师们从不用担心这些电子产品会变成孩学习道路上的阻碍，反而当成重要的工具。
幼儿园的生活课堂上，孩子们更是直接一起跟农场的农民进行网络视频通话，让农民伯伯解答稀奇古怪的问题。
当然，让孩子早些接触基础教育，不是靠死记硬背就能实现的，让孩子当“鸡娃”，也不是指把压力转移到孩子身上，在这个多元化的环境中，孩子的早期教育可以适当摆脱书本的束缚，当然孩子太小，不宜过早使用平板电脑等触屏类电子产品，容易损伤视力，在这个科技迅速发展的时代，还有其他电子产品可以代替。
什么是中国式家长？你是吗？
一位“学霸妈妈”，女儿因为小升初成绩不理想而患上轻度抑郁症，母亲却认为孩子是“作”，是矫情，是为赋新词强说愁，悄悄用维生素换掉了孩子的抗抑郁药，险些酿成惨重后果。
这位母亲的做法，充分暴露了“中国式家长”的自大、无知和傲慢。
抑郁症是一种十分危险，必须引起足够重视的疾病，而不是什么“矫情”。
在很多中国家长眼里，孩子不是有血有肉的人，而是需要被管教，被引导，被警告，被修理的“工具”。苏格拉底说：“教育不是注满水，而是点燃火焰。”
这句话告诉我们，教育应该是一种启发，而不是强化，中国式家长可能过于关注孩子的成绩和表现，而忽略了孩子的兴趣和心理建设，相比之下，更好的方式应该是尊重孩子的选择和想法，激发他们内心的热情和动力，而不是千篇一律的从一个模子里复刻“好学生”。
“中国式家长”过于强调孩子的成绩、竞争和功利，往往忽略孩子的心理健康和个性发展。他们可能给孩子太多的压力，使得孩子过早成熟，也可能导致孩子的自信心和自尊心受到损害。此外，对孩子的过度干预和控制，可能会阻碍孩子独立思考、自主行动的能力，这正是抑郁症多发的原因之一。
那么，在与孩子的日常相处中，我们应该怎样才能避免成为“中国式家长”呢？
首先，家长要正确看待孩子的问题。在孩子的成长过程中，难免会遇到挫折和困难。如果家长只是简单地认为孩子是“作”，或者是“小题大做”，那么就会忽视孩子的实际需求和心理状态，甚至加剧孩子的负面情绪。
在杭州学霸妈妈的例子中，她可能只是觉得女儿在小升初的考试中不够努力，没有想到女儿其实正在面临心理上的困扰。
因此，家长要正确看待孩子的问题，尽可能站在孩子的角度思考，了解孩子的想法和需求。
其次，家长要尊重孩子的选择和意愿。在处理和孩子的关系时，家长有时候会不自觉地强加自己的意愿和期望给孩子。然而，这种做法不仅会损害孩子的自尊心，也容易造成孩子的反感和反抗。
因此，家长应该尊重孩子的选择和意愿，帮助孩子找到正确的方向，但不要强行干预孩子的决策。
最后，也是最重要的，家长要注重孩子的心理健康。心理健康对于儿童的成长和发展具有重要的影响，它不仅影响儿童的情感、认知和社交能力的发展，还会影响儿童的身体健康和学业表现
中国式家长是如何产生的？
在现实生活中，很多中国的父母总是把期望寄托在孩子身上，这样其实给孩子制造了很大的压力，常常让孩子在日常生活中无法充分体会到真正意义上的幸福和快乐，而个人认为，之所以很多父母总是把期望都寄托在自己孩子身上，最主要的还是由以下几方面的因素所决定或者是所影响的。
首先就是很多父母他们是自己在事业上都是比较平庸的，而他们已经人到中年，自己的人生已经彻底定型，因此他们想改变种现状只能够将这种希望寄托在自己孩子身上。在学习上，在特长方面的培养上，他们都是为自己的子女费尽了心思，很多时候，他们并没有考虑自己子女的实际，或者是注重自己子女内心真实的想法，也没有与自己的子女好好的沟通交流，而是强制的将自己的想法灌输到自己的子女身上，其实他们并没有意识到这样做很多时候最终的结果往往是恰得其反的，只会让自己子女背负很大的心理压力，或者是让自己的子女产生逆反心理，与自己之间的关系越来越疏离。
其次就是很多父母对于自己子女的教育和培养过于的焦虑了，因为现在城市的父母在子女教育和培养整体的氛围都是比较激烈和内卷的，而这样激烈的竞争和内卷毫无疑问，加深了这些父母的焦虑感，而这些父母往往将自己内心的焦虑转嫁到自己子女身上，希望自己的子女能够在学习上，在综合素质层面出类拔萃，能够更好的适应将来的职场竞争，虽然说他们的出发点是好的，但是这样也会给自己子女制造很大的心理压力，也是不利于自己子女的成长。
还有一方面因素就是很多父母是出于自己的面子因素和自己的自尊心，他们总喜欢和自己身边的亲戚，同事或邻居等熟人谈论和攀比自己孩子的学习成绩来寻找自我优越感，所以说把希望寄托在自己的孩子身上，总是在学习上给自己的孩子很大的压力，让孩子对于学习产生厌倦的情绪，其实这样的出发点本身就是错误的，他们并没有真正的意识到培养孩子的真正目的和意义，这些父母也是需要好好反思自己的行为。
其实不管怎样作为家长都应该意识到在孩子的成长过程中，一定要注重让自己的孩子真正了解和认识到学习的目的和意义，让孩子明白自己奋斗的目标并不是为了满足和实现自己父母的期望，而是要让自己的人生更加的精彩，不要给自己的将来留下遗憾。
中国式家长到底有多可怕？为什么这么说？
中国式的家长在培养孩子学习的问题上都显得非常的可怕。之所以会说出来这样的话，主要是因为家长们在面对孩子学习的时候，会给孩子制造各种各样的压力。甚至家长在面临孩子学习成绩下降的时候，还直接会拿孩子的学习成绩进行攀比和其他的孩子做对比，家长要意识到每一个孩子成功的目标，不一定非要用学习去表现自己。孩子也可以发挥自己的特长，学一些自己喜欢的东西，家长应该学会尊重孩子的理想。
中国式的家长很可怕对于中国式的家长，在教育孩子学习的问题上都会希望孩子能拥有一个好的学习成绩。对于现在的家长也明明能够感受到，孩子在学习上压力非常的大，还会考虑给孩子报各种各样的兴趣辅导班，通过报兴趣辅导班培养孩子的兴趣爱好。而在一个星期里边给孩子报的辅导班都长达6~7个，要让孩子多学习兴趣爱好多方面的发展。不仅让孩子学不好任何一门学科，反而还会让孩子失去对学习的兴趣。
家长给孩子报兴趣辅导班对于如今的家长，在面临孩子没有家庭作业的时候，都会选择给孩子送进兴趣辅导班里边。通过兴趣辅导班里边辅导孩子的兴趣爱好，为了让孩子能有一个全方面的发展。再给孩子报兴趣辅导班时，家长从来不会去考虑孩子是否喜欢学，都会直接按照自己的意愿给孩子报兴趣爱好。在给孩子报兴趣爱好以后，不论刮风下雨的天气都会给孩子送进学校里面去。
中国式家长的教育对于如今家长存在的教育焦虑问题，之所以会非常的明显，主要是因为家长自己没有成才。所以就把希望全部都寄托在孩子的身上，家长要意识到自己年轻时没有完成的梦想，不应该把理想全部放在孩子的身上。孩子也是一个独立的个体，拥有自己的想法。
