高大的仙人、善良的仙人、和蔼的仙人、勇敢的仙人、正直的仙人、勤奋的仙人、刻苦的仙人、默默无闻的仙人、无私奉献的仙人、正义凛然的仙人。

什么仙人指路填空

仙人指路,安徽黄山的著名景点之一,位于云谷寺至皮篷路口。一怪石屹立峰巅,其状似身着道袍的仙人,他一手举起,似为游客指引进人皮篷之路,故名“仙人指路石”,又名“仙人指路峰”。它之所以颇负盛名,不仅仅在于外形酷似,而且因为有一段对世人颇有启发作用的故事。

小学语文二年级 在括号里填上恰当的量词 一()巨石 一()大雁 一()云海 一()枫林 一()仙人

一(块)巨石

一(只)大雁

一(片)云海

一(片)枫林

一(位)仙人

一(个)火把

一(个)灯笼

一(朵)荷花

小学二年级语文上册第一单元测试题示例

篇一:

一、看拼音,写词语,看谁写得准确美观。(10分)

jīnsèyǐjīnɡyóuqíbōlànɡfēnɡshù()()()()()

二、写出带有以下偏旁的两个字。(12分)

月:_______________火:_______________木:________________

三、读句子,在括号里给加点字选择正确的读音并打“√”。(8分)

1.我国的首都(dūdōu)在北京。

2.孩子如果已经长大,就得(děidé)告别妈妈,四海为(wéiwèi)家。

3.我只(zhīzhǐ)有一支笔。

四、辨别形近字、同音字组成的词,划去括号中不正确的字。(8分)

高(梁粱)(做作)业(巨区)大方(快块)要(求球)山(洼娃)顺(利立)观(查察)

五、请你写出4个描写秋天景色的词语。(8分)

____________________________________________________________

六、读一读,连一连。(8分)

陡峭的小路红红的棉花勤劳的小狗翠绿的稻田

可爱的山峰金黄的灯笼

弯曲的人们洁白的叶子

七、照样子写3个词语,并用其中一个词语写一句话。(12分)

例:许多——许许多多高兴_______________摇摆_______________造句:______________________________________________。

八、选字填空:(12分)

做作洼娃响向包抱

()文()地方()拥()()事小()儿()声书()工()水()()亮肉()

九、用“_____”标出句子中的反义词。(8分)

例:,

1、小朋友在学校里要时刻牢记安全第一,不做危险的游戏。

2、她扑闪着一对黑白分明的大眼睛,笑了。

3、我的心七上八下,害怕极了。

4、解放军采取了声东击西的办法,打退了敌人。

十、我会按诗句内容填空。(12分)

_______寒______径斜,____________________。

停车___________________,霜__________________。

这首诗的题目是《___________》,诗中所描写的季节是___________。十一、读下面一段,按要求回答。(12分)

春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1.这段话共有_______个句子,主要写了_______季的景色。

2.这段话中表示颜色的词有________、_________。

3.再认真读这段话,用“___________”划出打比方的句子。十二、我会写。(10分)

小朋友,在第一单元里我们学到了关于秋天的许多知识,相信你也发现了身边的秋天吧!用几句话把你看到的自然景色、感觉到天气变化情况写下来,好吗?你能行的!

秋天来了,

______________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

篇二:

一、用“\”画去加点字不恰当的读音。(5分)

仙人(xānxiān)每当(dāngdàng)胳膊(bóbo)...

层林尽染(céncéng)重叠(diádié)奇形怪状(xínxíng)...

炸开(zàzhà)就得告别妈妈(deděi)..

只(zhīzhǐ)要张开两只(zhīzhǐ)胳膊就行了。..

二、连线(4分)

黄澄澄的枣一座座树叶

水灵灵的禾苗一片片凉风

绿油油的稻子一缕缕山峰

红彤彤的葡萄一阵阵阳光

三、按要求组字,再组词。(9分)

1.加偏旁组字组词。(3分)例:分纷(纷飞)

己_____()文______()头_____()

2.换偏旁组字组词。(6分)例:洼娃(娃娃)

字_____()快_____()点_____()

色_____()华_____()娘_____()

四、连线,组成新字写下来。(5分)

化木又女火

支见子十丁

()()()()()

五、照样子,在括号里填入恰当的词话。(12分)

1.例:一(片)叶子

一()猴子一()巨石一()“人”字

一()花儿一()仙人一()歌

2.例:(洁白)的棉花

()的枫叶()的知识()的景色

()的山峰()的灯笼()的名字

六、读句子,写出带点词语的近义词。(8分)

1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。()..

2.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。()..

3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。()..

4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?()..

七、看到下面的.汉字,你会想到什么?(12分)

例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无

边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿我想到了_____________________

红我想到了__________________

白我想到了________________________

八、按课文内容填一填。(11分)

1.谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了______________,它

们排成一个大大的“人”字,好像在说——________________画出秋

天的图画。

2.____________寒山石径斜,______________有人家。停车坐爱

____________,霜叶红于____________。

3.学习了《植物妈妈有办法》后,我知道了植物传播种子的方法很

多:蒲公英妈妈的办法是______________,苍耳妈妈的办法是

__________________,豌豆妈妈的办法是____________。

我还知道___________妈妈的办法是_______________________。

九、发挥想象写句子。(4分)

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”

‥‥‥那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字

呢!选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),想

象它的样子,再试着写下来。

__________________________________________________________________________

十、排列错乱的句子。(5分)

()我没有带雨伞,怎么回家呢?

()今天放学时,突然下起了大雨。

()我听后非常高兴,就和他一起回家去。

()小刚走过来说:“王华,我有伞,送你回家吧!”

()小刚真是个乐于助人的好学生呀!

十一、阅读短文,回答问题。(10分)

凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上

了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是

几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加

苍(cāng)翠(cuì)。

公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,

美不胜收。

秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。

1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。(2分)

2.文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。(4

分)___________________________________________________

3.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。(2分)

___________________________________________________

4.照样子,写句子。(2分)

秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。

_________多美啊!我_____________。

十二、看图写话

图上都有谁?他们在干什么?他们会说什么?想一想,写下来,注意加上标点啊。

“那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上伸着手臂指向前方”照样子写句子

我们首先需要这句话运用了什么手法,并分析这个手法是怎么运用的。

这句话运用了比喻和拟人的修饰手法。分析:比喻的修辞手法是把巨石比作仙人。拟人的修饰手法是说巨石伸出了手臂。

造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。

那颗松树真像一位不畏困难的战士耸立在角落守护着这座大山。