不会。教师的工资虽然不高，与这个时代的物质观有些冲突”，但并不是所有的男老师都是单身狗，并不是所有的男老师都养不起老婆和孩子。每个人的人生理想和职业选择不一样，有人觉得发财当官的路很有斗志和前途，有些人则不然。况且，斗志和前途这个词，并不局限在金钱物质方面，某位男老师对教学兢兢业业，钻研教育和找寻自我人生意义，对孩子很负责有爱，也是一种斗志和乐趣。其实，从整个教育这个方面来说，男老师对于学生、社会、甚至整个国家而言是非常重要的。我们庞大的教育队伍里，正是由于缺少了男老师，放眼望去绝大多数是女教师，所以你看，很多女学生变得越发强势朝着男性的方向发展，从说话，打扮，行为等上面可体现出来。相反男学生在以女教师为主流”的氛围和环境中，在女性价值观潜移默化下，开始变得柔弱，甚至伪娘”也应运而生。
男生当老师会让人觉得没出息吗
我倒是想反问一下题主，到底什么才是「出息」呢？问这个问题的人，可能是觉得老师这个工作太过于稳定但是工资不高吧，既得不到太多利也掌握不了什么权力。但是我觉得倒不至于让人觉得没出息。其实「老师」的涵盖范围是很广的——小学老师、新东方老师、大学教授、培训师，都是「老师」。
首先，工资方面，国家近年来比较重视教育和提高教师的待遇，许多地方规定教师平均工资不得低于公务员平均工资并逐步增长，除了平时的工资外，还会发绩效和各种奖金，正式在职教师每年也有几万的奖金吧，虽然比上不足，但也是比下有余了。
其次，男生当老师其实是非常吃香的，我读高中时，那时的地理老师就说他们出去招聘老师，更愿意接受男老师。我考上编的时候，暑假集训，一个班一百五六十个人，放眼望去男生寥寥无几，男老师就显得很可贵了，凡是进了复试的男生面试被刷掉的可能性很小，除非他表现实在太差。
另外，在学校也不是完全没有晋升的可能，而且学校领导也不是完全从行政升上去的。就说我们学校虽然男老师比例少，但是中层领导干部还是男性占多数，几个主任还有一个大校长都是男的。
我上面讲的都还是中小学老师，如果说是当大学老师就更不会还被人看做没有出息了吧。其实我觉得，这个问题也是相对的，男生当老师会不会让人觉得没出息，那也要看个人情况了。有些人起点低一些，当个老师没准别人还觉得不错；有的人起点高一点，如果去当个老师特别是中小学老师，可能就会让人觉得屈才了。
其实自己选择怎样的工作，都是自己承担结果，如人饮水，冷暖自知，不管别人怎么评价，我们有自己的评价就好了，自己觉得人一世、物一世没有虚度、没有浪费，收获到了自己的意义就好，你认为对吗？希望我的回答对你有帮助~请为我点赞哦！
男生以后当教师到底有没有前途?
我认为，男生当老师是没有前途的。
曾经看过一篇报道：在记者随机调查的山东、湖南、四川、浙江四省的140多所中小学中，绝大多数学校均不同程度地存在男女教师比例失衡现象，较为严重的学校男女教师比例达到了1∶10以下，女教师占到教师总数的70%至80%，已属正常现象。男女教师比例基本均衡，在1∶1到2∶3之间的学校，已属少数。
男老师越来越少，你发现了吗？
“全面二孩”政策实施后，女教师扎堆生娃，乍一看似乎是个临时性的问题，但其背后却隐含着一个更为普遍的现象：当前中小学教师结构中，较为普遍地存在男女教师比例失衡、中小学教师队伍女性化的问题。
为什么男老师越来越少？究其原因有如下：
一、老师收入水平较低，男生养家有点难
影响教师男女比例失衡的一个重要因素就是：教师职业收入水平相对较低。我们县城一个月3000＋的工资，除去房租、水电、吃喝，一个月下来囊中羞涩。面对低收入的现状，很难完成自身的养家糊口角色使命。因此，教师这一职业对于男性来说并没有太大的吸引力。
二、工作繁忙，责任重
老师的工作远远不止教学，每节课40分钟。教师工作内容常包括备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思，撰写各种业务学习、政治学习、读书笔记等。另外，班主任还要负责班级纪律管理，早晨组织学生晨练，晚上带领学生打扫卫生，自习课辅导学困生等等。除了这些，许多隐形的劳动付出还没计算在内，责任划分不清更是让老师多了很多隐形的工作负担。
三、社会认同感低，老师不应该是女性承担的吗？
长期以来，社会上就有一种偏见，男性当小学教师会被认为“没出息”。我有一个好朋友，男性。那年，刚从教育学院毕业的他，通过们当地的人事招考，进入一所小学教书。在学校里，他教过英语、信息以及实践课。小学的女老师多，尤其是低段。工作日常就是围着孩子转。久而久之，他觉得自己也变得“娘”起来，每次参加同学聚会，他总要被拿来取笑一番，心里不是滋味。做了8个月，他果断辞职了。如今在沿海城市一家汽车杂志社做编辑，意气风发，得意洋洋。
分析了这么几个原因，究其核心原因，就是工资待遇问题，工资太低，不能够吸引男生加入，但是真的有男生很喜欢教书。男的教书，女老师其实都不怎么看得上的。比如我吧，我是一个女老师，我就很喜欢教师这个职业。虽然这个行业有这个行业的辛苦，
男人当个小学老师真的是没出息吗？
不是没出息。
一、有担当的男人就有出息！
如何理解出息？赚大钱就是出息，这本身就是一个错误的价值观，传统的儒家思想是重义轻利的，古代是实行重农抑商的，商人是受到歧视的，而今天，拜金主义盛行，大家将金钱当成了是否有出息的唯一标准，这显然是错误的。
男老师加入到小学老师的队伍，对于我们的教育至关重要，因为这可以培养学生的独立意识、勇敢精神，让男孩变得更加阳光和阳刚，行动更加果断和果敢，思维更加开阔和开拓，对于教育至关重要，当男孩有了这种担当精神，我觉着就是有出息！
二、必须提高教师的地位！
教师待遇提高了，教师有自信了，报考师范的男生多了，当小学老师的男生自然也会多起来。如果老师能够有公务员的地位，对于男生来说，还是很有吸引力的。
男生当老师没出息？
图：来自网络
有人说：“男生当老师没出息，养不起老婆和孩子，没斗志，没前途，没用。”这句话是存在偏见的：
1.教师的工资虽然不高，与这个时代的物质观有些“冲突”，但并不是所有的男老师都是单身狗，并不是所有的男老师都养不起老婆和孩子。
2.每个人的人生理想和职业选择不一样，你朝着发财当官的路走就觉得很有斗志和前途？别人清贫一点就说人没斗志没前途？况且，斗志和前途这个词，并不局限在金钱物质方面，某位男老师对教学兢兢业业，钻研教育和找寻自我人生意义，对孩子很负责有爱，不也是一种斗志和乐趣吗？
3.其实，从整个教育这个方面来说，男老师对于学生、社会、甚至整个国家而言是非常重要的。我们庞大的教育队伍里，正是由于缺少了男老师，放眼望去绝大多数是女教师，所以你看，很多女学生变得越发强势（也跟男多女少、经济有关）朝着男性的方向发展，从说话，打扮，行为等上面可体现出来。相反男学生在以“女教师为主流”的氛围和环境中，在女性价值观潜移默化下，开始变得柔弱，甚至“伪娘”也应运而生。
阴盛阳衰的教师队伍，不跟我们这个社会的阴盛阳衰有很大的联系吗？不跟我们每个学生的身心发展有很大的关联吗？
一个班级里，如果只有男生或女生，这个班级的问题是最多的，因为他们的某种天性被压抑（例如青春期的学生喜欢跟异性相处，这是很正常的，只要把握一个度，对他的身心发展都是一种好处。）在这种天性被长时间压抑下，很多学生在心理方面和在外行为都会出现扭曲和异常。
例如，男生就会倾向于打架斗殴、藐视纪律等博得女生关注，如果有一些女生在班里，他就会变得克制起来，显示出男子绅士风度；女生就倾向于烦躁、变得更敏感，如果有男生在班里，她就会收敛，变得淑女些。
举个例子：师范院校、理工科大学、女子学院等以某个性别为主的学校里，那里的同性恋是最多的，虽然同性恋是天生的，但是他\她在那种环境下更能表现出来。
也就是说，班里男女性别平衡有利于班级学生的身心发展。社会的男女性别平衡，有利于社会发展。
同样的，教师的性别平衡也一样重要。你的孩子如果从小到大都是女教师在教，如果只是处于性别比严重失调的班级里，你觉得孩子能健康快乐成长吗？
4.
综上所述，男教师是很重要的。
有的人就是喜欢教师这方面，并在其中找到意义价值和乐趣所在。
我就喜欢教育，人生理想就是文学和地理及自己想做的事情，而不是那些所谓的身外之物。因为很多身外之物，只要你不是一个懒人，你做好了应该做的，他们迟早会自然而来。
我喜欢跟学生、孩子、大自然打交道，因为我觉得他们\它们是这个世界上最没有被污染的乐园，也是这个世界上最具有诗意的象征。
写作于2018.4.16
发表于2018.5.27
