1、 社会错误的认知了教育培训机构在整个教育环节中承担的作用所有人把教育培训机构当作一剂良方，一副特效药。没有通过基础教育和大学教育打造好思维模式与思考能力，就期望平地起高楼。
2、 从业人员素质良莠不齐中国职业教育的黄金年代正好有参与其中。国内响当当的几个机构都有接触。但论及从业人员素质却千差万别，一些大学刚刚毕业的面相老成的孩子还未感受行业的洗礼，就大胆的站在讲台上夸夸其谈。
3、 教育培训机构商业化首先失去教育行业的本质，教育是国家的重中之重，教育也就失去意义，教育的利
校外培训机构严禁随意资本化运作引热议，教育资本化有何危害呢？
教育资本化产生的最为直接的影响，就是导致教育资源的不公平分配，使得有钱人的能够获得到的教育资源更多，而对于那些家庭条件比较差的人，他们能够接受到的教育机会也会变得更少。
所以说在这样一种情况之下就会使得贫富差距越来越大，人口的阶层流动也会变得越来越难，不利于整个社会积极健康发展。
首先对于教育资源这样一种特殊的社会资源来说，它是不能够仅仅按照资本来进行相应的划分和流动的，因为对于教育来说应该是每一个人都应该保障能够平等接受的权利，因为只有这样才能够给每个人提供一个平等的机会，让他们能够在进食相同的一个起跑线上开始进行新的比赛，如果允许教育资本化的话，那么对于那些有钱人的话，学生和孩子他们就能够直接领先其他人非常大的一段距离，而且他们也能够使用的最为先进的资源，在这样一种情况之下，对于大多数的普通人来说，是很难实现阶层跨越的。
这也是为什么我们国家一直在推广义务教育，而义务教育也是最为基础的教育资源平等分配的重要途径，如果这个途径也会受到一定影响的话，那么对于整个国家的教育也会受到非常严重的冲击和影响，首先对于大多数的国家来说，都会在义务教育阶段投入到大量的资本来进行相应的管理，因为对于义务教育阶段来说，必须能够保证每一个人都能够接受到平等的教育，只有这样才能够提高全体国民的教育素质，否则教育就会变成一部分人的特权，在这样一种情况的发展下去，并不利于整个国民素质的提高，也不利于高素质的劳动力的培养。
代表：教育商业化严重破坏教育生态，教育界应该有啥风气？
现在家长们越来越重视孩子的教育，所以很多家长也会给孩子报课下辅导班，但正是因为家长对教育的重视才导致教育商业化越来越严重，有很多人打着教育孩子的名义开辅导班，但实际上只是为了谋取巨大利润，而且现在教育商业化越来越严重，也破坏了教育界的生态，形成了一种非常不好的风气，我觉得教育界的风气应当是一切以教育孩子为主，这不是反对利用教育来赚钱的意思，而是在利用教育赚钱的时候，也要做好对孩子的教育。开设教育机构的时候可以打广告，但是拒绝虚假宣传，拒绝夸大宣传，有很多著名的教育机构，在宣传的时候都是请演员来扮演老师，这样浮躁的风气是千万不行的，会给家长错误的引导。
在人的心目中，只有好好学习才是唯一的出路，所以很多家长即使家里的经济状况不是特别好打野会掏钱给孩子报补习班，只是为了让孩子不落后于同龄人，这样的精神值得我们学习，但是家长在给孩子报补习班的时候也是需要精挑细选的，很多家长在给孩子报补习班的时候，都是通过看补习班的宣传来判断这个补习班厉不厉害，其实这样的判断方式是非常片面的，而真正好的补习班应当有非常负责任的管理人，最好还是连锁的教育机构，这样也比较有口碑，即使在报了补习班之后，家长也不能放松警惕，还是要观察一下补习班的老师是如何给孩子补习的，如果补习方式不对的话，那么家长还是要及时止损。
现在很多家长都反映，孩子在上了补习班之后成绩不仅没有提高反而还倒退了，这是因为有很多补习班都不负责任，补习班在孩子下课之后会给孩子补习夜晚的作业，但是补习方式并不是给孩子讲不会的题，而是直接告诉孩子答案，也不会对孩子不懂的地方进行讲解，这种情况还不如家长给孩子补习。
随着不负责任补习班的增多，越来越多的家长也不大相信补习机构了，因为补习机构里不负责任的老师实在是太多了，而且因为有的家长非常容易相信培训机构，所以有很多大学生在毕业之后自己开了个培训机构，这样的培训机构都是非常不专业的，也希望家长在选择培训机构的时候，不要选择这种小作坊，也不要一味的听信培训机构的宣传，还是要靠自己判断才能够选到合适的培训机构，又或者问一问有经验的人，通过他们的经验来判断自己应该选择一个什么样的培训机构。
如何看待中国教育商业化?
中国教育商业化这是很正常的一件事情。
当然，当把教育和商业提到一起的时候，一定会有很多人感觉不舒服，因为我们从小的理念就是教育是纯洁的、老师是应该无私奉献的。
我认为，商业化是一把双刃剑，一方面可以让更多优质的资源进入到这个领域，因为有钱赚；另一方面也会有一些别有用心的人，因为有钱赚而进到这个领域来行骗。个人认为，教育可以商业化，但是国家要进行严控，毕竟教育关系每个孩子的未来。
教育的现状
现状一：目前我国教育的现状是以应试教育为主，虽然一直在想办法改变，但是目前还是一切向分数看齐，死学硬背的比具有创造力的更容易上好大学。
现状二：学生多、好老师少。家长都想让孩子接受最好的教育、读最好的学校、跟最好的老师。但是就目前来说，我国还没有这么多的优质教育资源可以服务所有人。
综上所述，分数是评价学生的唯一标准，而又不是所有学生都能接受到最好的教育资源。
“过度商业化”有何危害？如题 谢谢了
所谓的商业化是相对艺术化而言的，艺术可以是非常有个性的非常自由的表达个人情感的东西！而商业是有明确目的的表现被设计对象的主体的，不管是艺术化还是商业化，前提是要符合最基本的大众审美观——版式，颜色，元素，统一这些美学基础。只不过艺术化可以有非常独特的表现方式，可以不被大众所接受，而商业主要是让大众能接受并明白，当然商业和艺术一般都是结合起来的，只不过侧重不同。
“过度商业化”，指的是丝毫不考虑文化产品的精神属性，一味追求商业价值，唯利是图地攫取文化市场的超额利润。“过度商业化”迎合人性中普遍存在的低层次欲望，必然导致文化产品的恶俗化、低级化。
进入21世纪，伴随着现代文化向后现代文化的转变，“过度商业化”愈演愈烈。后现代的大旗上就写着四个大字——“怎么都行”。颠覆一切权威，否定一切传统，推崇享乐主义，主张玩世不恭，一切都可以恶搞……平淡无奇又要寻求刺激，于是后现代艺术大量地制造精神毒品，刺激人们逐渐麻木的审美感官。这就是“过度商业化”的“恶之花”。
在“过度商业化”的潮流中，世界范围内各个国家、民族的文化都产生了大量糟粕，中国的情况尤为严重。由于中国是在全球化时代开始了改革开放的历程，政治经济发展不平衡，文化上形成了传统、现代和后现代共生的奇异景观，各种价值观互相碰撞、冲突、纠结。
在学术教育这个高端文化领域，真正的学者都耐得住寂寞，但当下的学者，却出现了学术产品低水平重复、剽窃抄袭、伪造学历等问题，这不外乎是想尽快获得学术地位，从而兑现成社会地位乃至商业利益。最高端的学术教育文化领域被如此侵蚀，后果十分可怕，因为“象牙塔”代表着一个国家的文化水准，一个民族的精神品位。大众文化领域更被“过度商业化”侵蚀得千疮百孔。大众文化领域也是有底线的，比如不能恶俗，但现在我们对恶俗是不干预的。
随着旅游业的发展，旅游景区过度商业化现象越来越严重，其危害也日益凸显，不仅危害到旅游景区自身的发展，而且对旅游地经济的可持续发展都带来了负面影响。旅游景区的过度商业化，是指旅游景区在旅游开发的过程中，简单地将旅游景区作为旅游经济产业对待，过分地强调旅游经济功能，片面追求旅游经济效益，一味地迁就旅游开发商和投资商的不合理要求，采用开放式的商业经营模式过度开发的行为。近年来，旅游景区过度商业化的经营与管理行为愈演愈烈，已经成为一种广受关注的社会现象。
过度商业化伤害了艺术尊严，艺术总是应该有所暗示，它总是要有一些主观的、象征的、理想主义的成份为好。它能诉诸我们的想象，引起我们更多的思考，而不是仅仅让自身变成生活的一个碎片。在艺术革新的路上，我们的艺术家往往沉溺于对线条、笔墨、色彩、形式、表现手法等技巧上的实验，并寻求有所“突破”却羞于谈论思想，谈论人之精神。这无疑隔断了艺术与人之间的联系。作为主体的艺术家成为艺术品的制作者，而非创造者。艺术家更倾心于作品的商业价格，而非艺术价值。艺术作品一旦被“制作”出来，便迅速贴上商标和价格。人们开始热衷于津津乐道那些卖了好价钱的作品，即便“制作”它的艺术家很二，也会很快被炒成“大师”。艺术家的雄心勃勃与意识形态的浅薄随时置艺术创作于一种盲目的疯狂境地。艺术过分商品化的后果是严重伤害了艺术的尊严，也影响了艺术家探索艺术精神的热情，而普遍陷入低俗化的泥潭。这种可能是可怕的，也是致命的。
微商是建立在个人社交圈基础上所产生的商业转化，实质上是个人价值的转化，可以看作是一种自媒体；微商最初就是个人作为消费者在朋友圈里分享自己用过的好东西，基于分享的微商才能更快乐。过度商业化会损害个人品牌。
