一、从知识的角度上看:

扇形和圆是部分和整体的关系,扇形是圆的一部分,圆是由多个扇形组成的。

二、从方法上看:

扇形是基础,圆是发展。

三、从数学的角度上看:

圆代表总体或单位1,各个圆形分别表示总体中不同的部分,扇形的大小反映部分占总体的的大小。圆面积就是指圆内部的大小。

圆和扇形的知识点归纳

圆和扇形的知识点归纳是:扇形是以圆形的圆心的二条半径在圆上所截取的弘,这样,以两条半径和一弘构成的即为扇形!

圆和扇形是小升初特别喜欢考的内容,直径、半径、圆心、圆周率的概念会出判断题,圆和扇形的面积出填空题和图形题。所以我们在复习圆和扇形这一部分时,不能只是刷大题,对于圆和扇形相关的概念也要记清楚。

圆的定义

圆心(O)是圆内固定的一点,圆心决定圆的位置;

从圆心到圆上任意一点的线段叫半径(r);

通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径(d)。

一个圆的半径(直径)有无数条,半径(直径)决定圆的大小。

扇形的定义

扇形是圆的一部分,扇形的大小与圆心角的度数有关。

扇形是以圆形的圆心的二条半径在圆上所截取的弘,这样,以两条半径和一弘构成的即为扇形!

扇形的特点

(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比.

(2)易于显示每组数据相对于总数的大小. 扇形统计图的作用:扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。扇形的特征是:半径相等,弧长是圆的周长的一部分。有公共圆心的两条半径和圆的周长的一部分,围成的图形,叫做扇形。

圆是扇形吗?

绝对不是!扇形是圆的一部分,与它所对圆心角的组成。

扇形的意义:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形。

扇形的定义:由顶点在圆心的角的两边和这两边所截一段圆弧围成的图形。

与圆相关的公式:

1、圆面积:S=πr²,S=π(d/2)²。(d为直径,r为半径)。

2、半圆的面积:S半圆=(πr^2)/2。(r为半径)。

3、圆环面积:S大圆-S小圆=π(R^2-r^2)(R为大圆半径,r为小圆半径)。

4、圆的周长:C=2πr或c=πd。(d为直径,r为半径)。

5、半圆的周长:d+(πd)/2或者d+πr。(d为直径,r为半径)。

扇形的圆心角面积和周长的公式

扇形与圆是一个比例关系。

1】扇形面积:圆心角=圆面积:360°,

所以,扇形面积=圆面积×圆心角÷360°。

2】扇形圆弧长:圆心角=圆周长:360°。

所以,扇形圆弧长=圆周长×圆心角÷360°。

3】扇形周长还需要加上两条半径。

所以,扇形周长=圆周长×圆心角÷360°+直径。

一个圆中的扇形与这个圆是什么关系

你好 一个圆里划出一个扇形,那就有一个圆心角,圆心角决定扇形大校 例如: 圆心角为180度,是一个平角扇形。

圆心角为90度, 是一个直角扇形。 圆心角为120度,是一个钝角扇形。