1、数学概念要完全理解，考试时往往问题就出在概念上。
2、数学的公式及基本方法要记住，老师强调的东西要记住，要善于归纳方法和题型，才能在考试时看到熟悉的题型不慌张。
3、只有耐心仔细地审题，准确把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息才能迅速找准解题方向。
4、在题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，才可不必考虑再花时间检查；而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。
5、拿到试卷后
数学考试怎么拿高分
数学考高分方法如下：
（1）读题要仔细，很多学生考试答题很着急，想快点写，争取时间，而往往时间争取下的结果是，卷子答的可以说面目全非，太多的想错，看错，算错，这些错避免的话，成绩就会“不错”了。
（2）解题技巧的训练，我们在平常的学习中往往只关注知识的掌握，不太在意解答技巧性的训练，其实数学题很多答案可以很明显的检验出是错误的，而选择和填空题也包含很多技巧，在平时学习中要有意识的训练解题的技巧，算完后我如何快速检验，小题怎么可以迅速又准确的解答，
（3）找到题目的“味道”，在正式考试中一般题目难度是螺旋上升的，也就是选择，填空，解答，分别由简单到难，位置决定他们的难度和运算量，如果简单题算的很“大”，说明你解题的味道不对，切忌不要盲目做题，要多思考。
比如，三角函数高考高过一个例子。三角形ABC中，sinC+sin（B-A）。好多学生把sin（B-A）展开了，算了很多也没突破，这就是没有找到题目的味道，命题不可能把一个解答题第一道设计成复杂运算的，而仔细思考后，发现如果用诱导公式将C角换成180°-（B+A）就可以将原式子的两部分结合起来，这个味道就对了。
（4）对题目心中有数，多数考试发挥不好的学生，会被认为是心态问题，其实我认为是在下面做过很多题，但是对题目认识不够，在下面做题要常常小结，要感觉题目越做越少，也就是发现题目之间的一些规律，考试发现同类型题就可以不用思考，直接作答，减少出错的可能性。 毕竟120分钟，做150分的题目，时间和难度都很大的。我们只能放松心态，好好准备。
数学考试怎么考好
数学考试要想取得高分：首先要有牢固的基础知识、熟练的基本技能和持续的刻苦钻研中锻炼出来的数学能力，然后，考试时的发挥也是非常的重要。
一、对照法。如何正确理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。
二、公式法。运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。公式法简便、有效，也是小学生学习数学必须学会和掌握的一种方法。但一定要让学生对公式、定律、规则、法则有一个正确而深刻的理解，并能准确运用。
三、比较法。通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从而发现解决问题的方法，叫比较法。
提高数学成绩的技巧如下：
数学中的基础题固然很重要，它是高分的基础，但要高分的关键则是综合性强，难度大的最后几道大题，而其往往趋向灵活，为适应这种种变化，不妨参阅一些专门研究考试的杂志。
答卷时，对后面的题应抱着拿一分算一分的态度，切不可望而生畏，现在题目都是渐进式的，往往会分为几个小问题，因为每个小的独立得分，所以能解决一个算一个。
拿到一道综合性强的数学题，首先应逐字通读一遍，仔细把它翻译成数学语言，弄清已知条件和待求问题，再找出二者之间的联系的桥梁，说起来也可算是“解剖麻雀法”采取各个击破，难点一个个扫除，一道题就能顺利解决。
数学考试要想取得高分，需要掌握哪些技巧呢？
数学考试要想取得高分，首先要有牢固的基础知识、熟练的基本技能和持续的刻苦钻研中锻炼出来的数学能力，然后，考试时的发挥也是非常的重要。
第一个技巧：事事准备充分。
1.考试前一天的晚上要睡眠充足，保证八个小时，早上吃好早餐，带齐一切考试用具，要细心清点好笔、橡皮、直尺、三角板、圆规、量角器等。提前半小时进入考场，一方面稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入考试状态，让大脑开始简单的数学活动，进入考试的情境。
2.回忆数学的基本数据、常用公式、重要定理。巩固好难记易忘的知识点。自问自答的方式回忆知识点，可以做到愉快轻松，不仅能够转移考试前的紧张，而且有利于把最佳考试状态带进考场。
第二个技巧：放松精神，控制情绪。
面对考试，最容易导致心理紧张、焦虑的时刻，就是入场后与答卷前的等待时间。
抑制思绪法：闭目而坐，四肢放松，气沉丹田，多做几次深呼吸，慢吐气。
转移注意法：把自己的注意力转移到某一次你印象较深的考试较为理想的数学考试上，或转移到以前有趣事情的回忆中。
自我激励法：如“这次考试，我准备很充分，我一定可以考取理想的分数的”、“我经过的考试那么多，这一次也没什么大不了”……
第三个技巧：快速掌握考试详情。
刚刚发到试卷，这个时候我们的心情会比较紧张，我们不要匆忙作答。可以把试卷先从头到尾、正面反面浏览一遍。把握卷面上的信息，掌握考试题目的难易程度。一眼就可以看出结论的简单选择或填空题可以快速答完，这些基础题做完后，我们的情绪会立即稳定；对不能立即回答的题目，要把它们大致分类：一类是题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，另一类是题型比较陌生、自我感觉有些难度的题目。对整个考卷要做到胸有成竹：对全卷一共有几道题做到心中有数，防止漏了题。通览全卷是克服“前面拔高题做不出，后面基础题没时间做”的有效措施，也从根本上杜绝了“漏做题”。先做高分后做低分：在考试的后半段时要特别注重时间效益，先做高分题，后做低分题，尽量避免时间不足时失分；到了考试的最后时刻，也应对那些拿不下来的题目进行分段作答，尽量增加得分。
第四个技巧：充满信心，不畏挑战。
考试时见到基础题，要谨慎小心，不要因为粗枝大叶丢分。面对拔高题，要耐心，不要心急。考试全程都要确定”人家会的我也都会，我会的人家就不一定会“的考试信念，使自己始终处于最佳考试的状态。
考试是平时学习状态的反馈，只有平时学习足够努力，考试才能取得理想的高分。
数学考试中怎样才能考好
高考要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，也取决于临场的发挥。下面，我们结合数学科的特点和高考阅卷的经验，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。
一、提前进入“角色”
高考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。如：
1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。
3.最后看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
二、精神要放松，情绪要自控
最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
三、迅速摸透“题情”
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
3.做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各占几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于三角题，哪些属于综合型的题。
通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
四、信心要充足，暗示靠自己
答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。
五、三先三后
在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后，情绪基本趋于稳定，大脑趋于亢奋，此后七八十分钟内就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。实践证明，满分卷是极少数，绝大部分考生都只能拿下部分题目或题目的部分得分。因此，实施“三先三后”及“分段得分”的考试艺术是明智的。
1.先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。
2.先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。
3.先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行“兴奋灶”的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。
三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”。
六、一慢一快
就是说，审题要慢，做题要快。
题目本身是“怎样解这道题”的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，啰嗦重复，尤忌画蛇添足。一般来说，一个原理写一步就可以了，至于不是题目考查的过渡知识，可以直接写出结论。高考允许合理省略非关键步骤。
为了提高书写效率，应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
七、分段得分
对于同一道题目，有的人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种情况，高考的阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。这种方法我们叫它“分段评分”，或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。
鉴于这一情况，高考中对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。其实，考生的“分段得分”是高考“分段评分”的逻辑必然。“分段得分”的基本精神是，会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。
1.对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的——会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤——对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。经验表明，对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”。
2.对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来，就是“分段得分”的全部秘密。
①缺步解答
如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。
②跳步答题
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。
由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。
也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。
③退步解答
“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。
④辅助解答
一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。
书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。
有些选择题，“大胆猜测”也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。
八、以快为上
高考数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在一至二分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐含失分”。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配为4∶6。
九、立足中下题目，力争高水平
平时做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。
十、立足一次成功，重视复查环节，不争交头卷
答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。
在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持到终考一分钟，也不做交卷第一人。
数学考试怎么发挥好啊？
我曾经也有好次这样的经历。权且作为参考说给你听听。
首先，考试前不要想这自己最近处于低谷啊什么的这些非常容更易引起焦虑的问题，而是想一些轻松地开心的事情。
其次，做好复习，注意，只是复习。不是为了考试为了成绩的复习，这样你的压力会减轻不少。然后考试时要有足够的自信心。既然自己平常就学的不错这个考试害怕什么？就算高考也是要这样的心态。既然自己学过而且学的不错，就要有“天不怕地不怕”的精神。
之后你要做的是把以前错的题无论是你曾经不会做的还是因为粗心、轻敌做错的很简单的题都要一道一道仔仔细细地总结你错在哪里，有神规律可以用在以后的考试当中（这是我的数学老师最频繁强调的一点，他非常看重总结比狂做题都重要）。
最后嘛考试的时候深呼吸，和同学聊聊天，但是不要谈考试中的事情尤其是会传染紧张情绪的。做卷子的时候由易到难。又把我的一定要作对。没把握的尽力去写，哪怕只是几个不会计算的算式。是在不会的题目想到什么写什么，大不了空着老师评讲的时候一定认真听。因为在高考前的每一个错误你都有机会在下一次考试前改正、补救、掌握正确方法。
祝你以后考试都成功！
兴趣嘛，烦的时候就换换脑子不要想他，多让自己有成就感，慢慢就会恢复兴趣的。希望对你有帮助。。
