1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。
2、轮番复习,每章内容重复轮换复习。
3、纠错整理:考试的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象
4、思维导图复习:思维导图是一个伟大的发
怎样学好七年级地理?
问题一:如何学习好七年级地理要点? 地理:
作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂――地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理耿观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
中国地理:可看这几方面的地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱――教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力,同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。
祝学习成功!
问题二:如何学好初中地理? 首先要认识学地理的重要性,才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设,不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂,何以动手去搞建设?要知天下大事,不知世界地理,同样不行。
要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到“心中有图”。
其次,要用联系的观点学习,例如,气候和农业有密切的关系,矿产和工业有密切的关系,人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系,如:气候和水文,水文和植被等等,不能孤立地学习,不能死记硬背。,要在理解的基础上记忆。地理是一门综合性很强的科目,它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系,在初中阶段,一定要把各科知识基础打牢,才能更快的进步。
问题三:如何学好初中一年级地理 其实比较重要的是经纬线以及东西半球判断。其它的基本上都是背诵。
一、东西半球判断
我们老师有教过我们一个很好的口诀:
“小小为东,大大为西,余东为东,余西为西”
解释一下就是:
小小为东――小于20°的经线都是在东半球
例:【19°E――东半球】【19°W――东半球】
大大为西――大于160°的经线都是在西半球
例:【168°E――西半球】【168°W――西半球】
余东为东,余西为西――在20到160之间,直接通过是东经还是西经就可以判断
例:【150°E――东半球】【150°W――西半球】
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
二、经纬线
东经――往东增加
西经――往西增加
根据这个规律,填经纬线神马的就很容易了。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
恩好吧就是这样。我很厚脸皮的告诉你其实很我才初三来着,初二我们这里已经把地理中考完了。(不过不同地方不一样吧……我们是人教版)
然后我又很厚脸皮的说我初中的地理【A】其实还可以吧。> 问题四:怎样才能快速有效的学好地理? 其实吧,并不是死记硬背的。1、你平时没事就看看地图,如果你喜欢军事就把自己当做征服世界的将领,何处要塞,在何处布兵等等;如果你喜欢旅游,就列个表,到了非洲你看什么、到了澳洲你看什么,甚至游戏也可以学习地理啊・・・・・・寓学于乐,不亦乐乎。2、背诵不需要一字不差,中华语言的丰富性,是不可能有标准说法的,我一般记忆关键词和有几个关键词,就是抓要点,考试时在要点的基础上扩展。3、知之者不如乐知者,乐知者不如好知者,要有兴趣,不然你不会学好的4、在战略上藐视地理,其实地理你以后发现就是一种基本能力,生存技能而已;在战术上重视地理,因此必要的时间花费是必须的5、要学会想象,也可以说幻想,由小的水滴想到升天入地下海活的精灵,由宇宙星系想到宇宙大战场景,当然还要逆想回来哈6、多做题,作专题,积少成多,慢慢就有经验了,后期会起很大作用7、系统,不需要全课本制定,太大只是在寻求心灵的安慰。可以制小系统,比如以一个国家等,实在想制作大系统的话,就把小系统用一些简单的东西连接起来如:二区域的战争、河流等。
总结:1、兴趣2、幻想3、时间4、题量5、盯力
方法因人而异,这只是个人之见,提前预祝地理学习成功!
问题五:作为七年级学生如何学好地理 背地理图册
问题六:初一地理和历史怎样能学好? 地理就照着中国地图描10遍,就差不多把各个省记住了。还有是培养兴趣,我是书桌前有张占了大半个墙的地图,小学就经常看,写着作业抬眼就能看到地图,当初中时学起了各省简称,老师说必须背会,于是回家就把简称写在了那张地图上,并拿彩笔圈出了各个山脉名称,即使你很没兴趣,天天看天天看总有记住的一天,当你发现你记住了就很开心,看着车牌号前的简称,一眼就能认出是哪个省的车,至此已经对地理产生兴趣了。而对于世界地理,看着地图就想着以后要去这玩,当然就把它的一切记住了,很简单,地理是很有趣的,地球自转、公转这类问题,虽然看起来枯燥,实则慢慢感受还是很有趣的,当你明白了为什么有一年四季,为什么有白天黑夜时就觉得很值得学地理。
初一第一学期历史很简单的,平时多看百家讲坛、记录片什么的,现在不是有中央九吗,经常看地理就能考九十分以上。但上课也要认真听。历史其实就是过去发生的故事,书上太笼统,太枯燥,那么你就去找一些当时历史的小故事来看。还有好多电视剧,看完就什么都清楚了,再把课本读一遍,朝代或发生事件的先后顺序已经在脑袋里形成。我是尤其记得《隋唐英雄转》,小学时看的,直到现在对隋末唐初的这段历史尤为清楚。而且现在穿越小说那么多,找几本来看也行啊。再说抗战时期的电视剧更多了,就是学习没时间就找点电影看。但看过了一定要看课本,这样才能更清晰的记住。不然你只知道故事了不知道是什么时期的也不行,是不是?
问题七:初一地理怎样才能学好 多看一些人文地理之类的书和电视节目,对于课本的东西要很熟悉,说到哪个国家要知道这国家在哪?属于哪个气候区?盛产什么东西?有什么特点等?还要对地图有所了解,如哪个地方是暖流和寒流的汇积区?哪个地方有什么样的地质灾害?等等。。在脑中有个大概印象。本人对地理是很感兴趣的,特别对阳光卫视的世界地理人文感兴趣,我当年就是按这些来做的,反正每次考试虽然不是第一,但都在前8名了。。地理课也是所有课中最不枯燥的一门,因为每节课都是不一样的国家不一样的季节。。总之,以上仅供参考,还得靠你自己对学习的钻研和总结,总结出适合自己的学习方法。
问题八:谈谈学好初中地理必须具备的几种方法 初中地理包括中国地理和世界地理两部分,与其它学科相比,该学科以其综合性、区域性、空间性见长,内容涉及地理、气候河流、人口、城市、交通、物产等。根据调查,有部分初中生反映该门学科难学。究其原因,是学生没有掌物学习的方法。其实,学习地理只要掌物了方法,是很容易学好的,根据我的几年教学经验,特推荐几种学习方法。
一、自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多,有缺少连贯性,学习时往往记得慢、忘得快,如果编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。如南亚地理中,讲到印度的物产有:棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,可编为棉麻折花茶(折指甘蔗),在学习用NSWE几个字母分别表示经纬度时,学生对这几个字母很容易造成混淆,张冠李戴,可编为北N南S、西W东E。也可让学生自行编顺口溜,将较好的顺口溜在班上推广应用。
二、学会概括
有的章节内容繁多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂,可用八个字概括,即山河相间、纵列分布。东北三省的气候可用四个字概括,即长冬短夏。我国季风气候的优点可概括为:预热同期。
三、对地理的原理,概念的理解要抓住重点,抓住关键
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。例如:在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源,通过这句话告诉我们对自然资源概念的理解。就应该抓住两个:要点第一,自然资源是自然界中存在的,它不是工业产品。例如:汽油,虽然对人类有利用价值,但不是从自然界中直接获取的的,它是工业产品。第二,对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,所以他不是自然资源。
四、有效地体现地理的特点:地图和理论的结合,将所学知识落实到地图上
部分学生对地理的学习存在严重的错误认识,认为背背成绩就会很好,那是大错。因为地理是地图和理论的结合,也就是说要在理解好地理基础知识的基础上,要养成看地图、记地图、画地图的良好习惯,使所学内容有效地落实在地图上。
1.看地图学习时首先要多看地图,将河流、城市、矿产都落实到地图上去,并从地图中找到它们的位置。事实证明,看各省地图效果好于看分区及全国地图,如学习中国地理华北地区五省二市时,可逐个省学习,以山西省为例,其形状象平行四边形,主要河流有黄河、粉河、省会太原,煤矿有北部的大同,中东部的阳泉,临近省份分别为:北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。可用相同的方法学习其它省份,只要各省地理知识掌握了,中国地理也就学会了,学习世界地理也是如此。
2、记地图记地图也是学习地理的重要环节,一旦记下了图就能达到胸有成竹的效果,例如面积居世界前六位的国家,要记下这几个国家的图形也不难,仔细观察就不难发现,中国的图形象一只高昂着头的雄鸡,澳大利亚象骡驼背,加拿大象被绑着脚而背朝地的山羊,巴西与南美洲图形相似。
3、画地图如西亚石油输出的路线,同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不需要绘制得多么精准,只要能说明问题就行。
五、要善于把不同的地理事物联系起来
把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问为什么?这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如:世界雨极是印度的乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢?结合地图,根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气候便和地形、位置相互联系起来了。
六、与生活联系起来
地理总是与我们的生活息息相关,......>>
问题九:作文 怎样学好初一地理? 600字左右 怎样学好地理 地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。
怎样学好地理初一诀窍
学好初一地理需要注意:学会使用课本、初一学生注意地图、要善于动脑。
1、学会使用课本。
教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
要想学好地理,就要用恒心和毅力将课本上的重要知识点和一些重要的图好好背在脑子中,经常翻翻书看看,并且有意识的往脑子里记。其次。在地理考试中,往往会考到一些课本上没有的题。所以,我认为买一本好的资料书(譬如全解)非常有必要,我们可以将资料书内的重点记在脑子中。
2、初一学生注意地图。
地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
重视地理观察,观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
3、要善于动脑。
经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:如黄河及其水文特征。如黄河流经的省区和流域范围。如黄河的水文特征是怎样形成的。
初一地理怎么学才能学好
初一学好地理的方式如下:
一、自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多,有缺少连贯性,学习时往往记得慢、忘得快,如果编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。如南亚地理中,讲到印度的物产有:棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,可编为棉麻折花茶(折指甘蔗),在学习用NSWE几个字母分别表示经纬度时,学生对这几个字母很容易造成混淆,张冠李戴,可编为北N南S、西W东E。也可让学生自行编顺口溜,将较好的顺口溜在班上推广应用。
二、学会概括
有的章节内容繁多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂,可用八个字概括,即山河相间、纵列分布。东北三省的气候可用四个字概括,即长冬短夏。我国季风气候的优点可概括为:预热同期。
三、对地理的原理,概念的理解要抓住重点,抓住关键
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。例如:在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源,通过这句话告诉我们对自然资源概念的理解。就应该抓住两个:要点第一,自然资源是自然界中存在的,它不是工业产品。例如:汽油,虽然对人类有利用价值,但不是从自然界中直接获取的的,它是工业产品。第二,对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,所以他不是自然资源。
四、有效地体现"地理的特点:地图和理论的结合,将所学知识落实到地图上
部分学生对地理的学习存在严重的错误认识,认为背背成绩就会很好,那是大错。因为地理是地图和理论的结合,也就是说要在理解好地理基础知识的基础上,要养成看地图、记地图、画地图的良好习惯,使所学内容有效地落实在地图上。
五、要善于把不同的地理事物联系起来
把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问"为什么?这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如:世界雨极是印度的乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢?结合地图,根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气候便和地形、位置相互联系起来了。
初一怎样学好地理
学好初一地理的方法:
1、初中学好地理,首先要提高学习效率,因为它需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点。
你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。
坚持每天识记一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
怎样学好初一地理的方法技巧
很多同学都想知道地理应该怎么学能快速提高成绩,大家一起来看看吧。
地理学习经验
养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中,在地理学习中,我们要做到左图右书,地图就是知识的骨架、是知识的脉络,掌握了地图,就能从中发现规律,如果长期坚持,不仅能发现地理学科的美,更能让知识与地图相结合,形成良性循环,进而让地理变得更简单。
地理学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
地理学习技巧地理不像语数外那样是主要学科,有的学生因为其他作业多,就不做地理的练习,这样就容易造成知识点掌握不牢靠。上课的时候老师一讲就懂,下课老师走出教室马上就忘,课后又不去做练习,到下节课的时候就完全不记得上节课讲了什么,到考试的时候甚至都不记得有学过这个知识点,这样又怎么能学的好地理呢。
尽量在课堂消化本节课内容。七年级八年级虽然不像九年级那样课业繁重,不过相对于五六年级来说,要学习的内容还是多了很多。如果什么科目的知识都堆到课后去消化的话,那只会越堆越多,而且容易忘记。建议在课堂上就把本节课的知识点消化掉,如果时间不是很够,至少把重要的知识点在课堂上掌握下来,这样课后只需要稍微看一下书,就能把整节课的知识点串联起来,要养成良好的学习习惯哦。
以上就是一些学习地理的方法,希望对大家有所帮助。
七年级地理怎么学才能学好?
在学习初中地理的时候,需要有专业的方式,认真了解,了解所学的知识,明确各部分的知识点及其相互关系之外,我们还必须充分的运用这方面的知识,使我们的初中地理成绩更好,使自身得到更好的发展.
在学习当中,需要利用初中地理只是来全方位的分析、解决问题,需要多多练习,完成老师所布置的作业,参加考试,并回答各种问题,那么我们怎么能快速、准确、完全解决这些难点?这要求我们了解并轻松解决这些难点,慢慢提升自身的能力.
以下是一些提高初中地理理解问题能力的方法,以及解决问题的思路.
了解书本的关键--这是提升自身能力的前提
各种地理事问题都与位置密不可分,掌握具体的位置知识是初中地理的关键,位置可以通过各种地图反映出来,如地理教科书,其中包含丰富的知识(知识和技能),在学习当中,需要知道书本是怎样描述各种出现的问题,总结、分析,以及它们的分布在地图上的表现方式,并将两者结合,形成各种地理事物、位置的等高线图,从而了解所有的初中地理要求理解的内容以及技能,明确每种现象的特征、位置、怎样形成以及其他要点,这样能使初中地理的成绩有一定的提升,并正确回答地图、阅读地图等各种地理问题,例如,了解影响气候的原因、规律,还掌握了温度、降水和其他气候数据,有可能根据相关气候数据、气候图表(如每月和年降水数据),变化和降水等或某一地点的位置、特征等,就可以做出正确的判断和回答,可以详细的分析各个问题,然后进行针对性的解决.
并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况.
以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的内容,学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.
初一学生怎样才能学好地理
初一学生学习地理要注意方法技巧,下面我为大家总结了初一学生怎样才能学好地理,仅供大家参考。
抓住重点
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。例如:“在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源,”通过这句话告诉我们对自然资源概念的理解。就应该抓住两个: 要点第一,自然资源是自然界中存在的,它不是工业产品。例如:汽油,虽然对人类有利用价值,但不是从自然界中直接获取的的,它是工业产品。第二,对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,所以他不是自然资源。
学会使用地图
地图是 地理 信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
记地图也是学习地理的重要环节,一旦记下了图就能达到胸有成竹的效果,例如面积居世界前六位的国家,要记下这几个国家的图形也不难,仔细观察就不难发现,中国的图形象一只高昂着头的雄鸡,澳大利亚象骡驼背,加拿大象被绑着脚而背朝地的山羊,巴西与南美洲图形相似。
与实际生活相联系
地理总是与我们的生活息息相关,如果与生活联系起来,就不会感到乏味了,"学习人口、粮食与环境"时,特别是农村学校。
可结合当年大量开荒毁林而遗留下来的荒坡荒地的现象,让学生作为社会调查,了解当年开荒毁林的背景、原因及情景,以此激发起学生热爱生活、热爱大自然并乐于学地理的情操。
以上就是我为大家总结的初一学生怎样才能学好地理,仅供参考,希望对大家有所帮助。
学习七年级地理的方法
七年级地理学习方法:空间概念的培养
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点,于是有人说,“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的.读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
首先,养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中,也蕴含于地图之中。在地理学习中,我们要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中发现地理知识,寻找地理规律。长期坚持下去,你就能够做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空间想象。
其次,要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序,先看图名、图例、比例尺和方向,知道该图表现的主要内容、范围等,再观察图的具体内容。观察要仔细全面,不要漏掉每一个信息。
例一在“经纬网图”上,我们观察到的知识如下。
①我们在这幅图上可以看到有许多线,其中连接南北两极的线是经线,与经线垂直相交的线是纬线。
②经线与纬线的特点:所有的纬线都是圆并相互平行;纬线圈有长有短,赤道最长,向两极逐渐缩短,最后成一点。所有的经线都是半圆;长度都相等且相交于极点。
③指示的方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
④经纬度的变化规律是:0?经线以东为东经度,0?经线以西为西经度;自西向东,东经的度数逐渐增大,西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界,以北是北纬,以南是南纬;自北向南,北纬的度数由大到小,南纬的度数由小到大。
⑤经纬网:确定地球上某一点的位置。
例二我们在《森林资源》一课中曾经学过的原理图,其图名叫做“护坡林带保持水土示意图”。我们以这幅图作为例子,讨论阅读原理图的几个主要步骤。
第一步,获取信息,是获取原理图中所显示的各种信息。在“护坡林带保持水土示意图”中,我们可以观察到有山坡、两道林带、降水和河流,一些不同粗细、不同颜色以及不同指向的箭头,还有“微量清水入河”和“泥沙径流”等文字。
第二步,分析地图,是要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到:山坡从上到下,表示地表径流的箭头由粗到细,颜色也由深变浅,最后变成“微量清水入河”。这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中,受到了林木枝叶、枯枝落叶层的阻滞,促使大量雨水下渗,导致地表径流流量不断减小,含沙量逐渐减少。护坡林降低了泥沙流失的程度,起到保持坡地水土的作用。
第三步,说明原理,明确原理图所说明的原理。这幅“护坡林带保持水土示意图”,说明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。
七年级如何学好地理的方法
七年级学好地理的方法
01
要勤背知识点,地理其实有很多知识点是需要背诵的,如果要学好,第一点就是不要怕,要勤背书。
02
对于一些画等高线,季风方向这些知识点,就不是靠背诵就行了,要理解吃透,如果不懂,要及时向老师或同学请教。
03
上课的时候一定要认真听老师讲课,因为这对于初一的学生来说是新学科,如果基础没打好,后续学习就会很吃力。
04
多做一些习题,也可以在网上找一些顺口溜来帮助记忆,还可以和同学通过猜迷的方式来巩固知识点。