1、俗话说：没有规矩，不成方圆。所以对于有拖延症的孩子，就要给他规定写作业的时间，如果正常半小时可以写完，刚开始要求他50分钟内写完即可。之后再把要求提高至半小时。
2、如没有按规定完成作业，那也不要继续写了。直接让老师处理批评。家长可以提前和老师沟通好，把情况给老师说明，让老师狠狠的批评孩子。孩子只有经历过这种不愉快，才会按规定时间写完作业。
3、给孩子营造安静的环境。孩子写作业拖拉，有时和家庭也有关系，比如有人在孩子学习的时候聊天，或者看电视，打电话，孩子自然是无法专心写字的。又怎么能在规定时间内写完作业呢。
4、提前把准备工作做好。如喝水，上厕所，吃东西。这些事情我都要求孩子在写作业之前完成。写作业的时候不准离开自己的位置。
5、写作业的时候不准说话。我家孩子经常会写字的时候说话，老是喊：妈妈，你过来，这个字不认识，这个字怎么写的。我现在也规定孩子不会写的字空着，或者自己翻书查。或者写完作业再告诉孩子。
6、家长需要长期坚持对孩子的要求，不要因为孩子一撒娇就心软。总之家长这么做的目的就是希望孩子在写字的时候能够专心致志的写作业，集中精神写作业，这样才能把学到的知识掌握好。每一个做父母的都希望自己的孩子成才，所以父母不能一时心软骄纵孩子。
如何改掉孩子写作业慢
孩子写作业慢方法：督促鼓励、奖惩制度、营造氛围、控制情绪。
督促鼓励
很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。
孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。
奖惩制度
面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。
如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。当然，家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。
3、营造氛围
孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。
控制情绪
孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。
怎样改掉孩子写作业慢的毛病
孩子写作业慢这样的毛病是必须要改掉的，家长在改掉这些毛病的时候，主要还是要给孩子养成一个良好的写作业的习惯，一般要遵循以下几个方面。
第一点，在孩子写作业的时候，我们在他书桌周围尽量不要摆放物品，或者是少放学习无关的物品。这样做的目的主要还是要保证孩子在写作业时的注意力要集中还是只有注意力集中了才能够认真的完成作业，而且速度也会快上许多在孩子写作业的时候，家长尽量不要做一些事情去吸引孩子的注意力呀，比如说看电视看手机等等这些活动都容易引起孩子的注意力。
第二点，在孩子写作业的过程中，家长应该适当的陪伴，而且在陪伴的时候要适当的表扬孩子作业中出现的一些优点，比如说孩子的字写得非常快，孩子的字写得非常工整，或者还可以表扬孩子的计算非常认真，通过这些表扬可以有效地提高孩子写作业的速度，而且他以后也会更加喜欢写作业。
第三点，我们还可以通过一些提前复习知识点的方式，让孩子写作业的时候速度更快，一些等孩子放学之后把课本拿出来，先帮助孩子把当天学习的知识点梳理一下，这样孩子就会降低难度了，做作业的速度也很快很多。
总之，家长还是要每天坚持不懈的训练孩子让孩子养成好的习惯，妈妈以后就可以非常高兴的说，离开家长的陪伴，让孩子自己写作业了。
孩子写作业速度慢怎么改善
孩子写作业速度慢的解决解决方法：为孩子营造一个良好的学习环境。建立培养孩子对于学习的兴趣。
教会孩子闹钟的使用方法，让孩子自己设定作业完成的时间。为孩子营造一个良好的学习环境。建立培养孩子对于学习的兴趣。不要过度责怪孩子，要用耐心和细心来帮助孩子一点一点减少橡皮的使用次数，慢慢地纠正孩子对橡皮的依赖。
作为家长，如果孩子写作业慢，不要施加过多的压励，应当鼓励孩子，不要一直催促孩子，作为学生，也不要因为写作业速度慢而焦虑。指定一个学习计划，定时定量的完成，速度自然而然就提上来了。制定一个目标，规定在多少时间完成多少作业，然后一点点的提高速度。
孩子写作业速度慢的原因：
有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然地就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。
有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写作业，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。这样来来回回折腾，时间就耽误了！这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度，造成走神，另一方面，会打断孩子做题和写作业的思维。
