近年来在个大学在制订功课、试题时奇招百出，曾数度引起网民热议，最近四川某大学一名物理讲师又搞出新作，竟要求学生以“非简体中文”写一篇关于物理力学发展史的文章，同是一个屋檐下，何必为难自己人呢？看看学生们如何应对这个讲师。
都说“上有政策下有对策”，应对讲师的刁难，学生们才华横溢写出日文、韩文、法文等多个语言版本的功课稿；这都不算什么哦，既然还有学生用拼音、繁体中文写作的，牛逼到不行。
一个班级能出现这么多语言的写作，很显然使用了什么工具软件或者代写，有网民发现部分作品有直抄翻译之嫌！例如韩语版本中，虽然写的都是韩文，但中间文句不通、前后不搭，或是直接抄袭翻译网站的结果而成，试想下讲师是看完作业还是不看完呢？是点评作业还是不点评呢？自己何必为难自己哈。
而据了解这个学校还经常布置此类刁钻的作业：
去年7月，该校电子商务期末考试是要求画出授课讲师的样貌，说出讲师讲课时使用的电脑品牌，这讲师是由多帅？。
去年11月，软件工程教师要求学生便需编写一个表白的C 程式，并用向心中的女神或男神表白，人间有真情，人间有真爱啊这样的好老师那里找。
