中小学学制改变可能吗?早在日前,就有人提出了新的建议,中小学生的学制也或将迎来调整。今天小编特意整理了关于教育部辟谣中小学学制改变的相关信息,快随小编一起来一探究竟吧。

教育部辟谣中小学学制改变

据教育部网站4月21日消息,教育部当天答复了一位网民4月11日关于义务教育阶段学制变化的咨询留言。

问题:近日,我看到腾讯网、各大浏览器等一些较有权威性的网络平台,频繁发布这样一则消息:从2021年秋季学期开始,小学学制将正式缩短为5年,初中变为4年,将原来小学的六年级变更为初中的起始年级。请问是真的吗?

答复:该消息不属实。教育部目前无相关政策出台。

中小学学制改变可能吗

中小学生学制或将调整,小学五年,高中两年

按照现在实行的中小学学制,小学学制为六年,初中和高中分别是三年,加起来共计12年时间,这就是学生们投资在基础教育方面的时间,加上四年的大学教育,共计16年左右。

如果学生七岁开始进入小学,16年以后正式毕业,也就是23岁,但这还是最顺利的情况下,因为很有可能高中还要进行复读,这样本科毕业的时候可能就24岁了,偏偏现在本科学历的含金量不太高,大部分学生毕业以后都会选择考研,在23岁的基础上加上三年的研究生时间,也就是26岁至27岁。

虽然当代社会已经越来越开放,可如果二十六七岁才参加工作的话,许多优秀人才已经失去了青春时期的奋斗动力,反而不利于社会的发展,为了改善这一情况的发生,近日有人提出了建议,要缩短基础教育阶段的学制,改为小学五年,高中两年。

学制调整为小学五年,高中两年以后,有哪些好处?

如果中小学学制按照这样的安排调整,那基础教育就是十年,加上四年的大学教育,共计14年时间,大学毕业的时候也就是21岁左右,即使学生选择复读,22岁也基本上能够大学毕业了。

这个年龄正好是人一生中最美好的时候,接受了高质量的大学教育,自身思想又在最活跃的时候,如果争取在这个时间投身于工作中,不仅容易干出一番事业,而且对社会建设还能做出很大的贡献。

按照这个角度来看,缩短中小学的学制确实能带来很多积极影响,而且许多家长也指出,中小学时期学制太长的话,容易让学生产生“厌烦”的心理,适当的缩短学制以后,因为上学的时间变短了,很有可能还会提高学生们的学习效率和积极性。

不过关于中小学学制调整,也有一部分人持有不同的看法,在他们看来,缩短学制以后基础教育期间学到的知识会大打折扣,不仅不利于学生的高考,而且不利于人才的培养,是百害而无一利的。

如果中小学学制真的进行调整,学生和家长应该怎么办?

现在已经有人提出了这个建议,也许就会通过,并且正式实行,如果中小学真的改为了小学五年学制,高中两年学制的话,学生应该怎么办呢?

脚踏实地,好好学习

无论学制如何调整,中小学生都要树立一种思维,那就是脚踏实地,好好学习,不管小学学制是五年还是六年,或者六年以上,无论怎么变化,在升学和中考高考的时候都是唯成绩论,只有考出了高分数,才能掌握主动权,所以无论学制怎样变化,学生好好学习才是王道。

家长积极引导学生,调整学习方式

如果小学学制调整为五年,高中学制调整为两年,在基础知识量不变的情况下,学生们的学习时间就会缩短,在一定时间内的学习压力也会变大,这个时候家长一定要积极引导学生,及时调整,适合当前学制的学习方法,这样才能尽量避免因学制调整对学习带来的耽误。

但目前并无该项政策,具体还是以官方发布为准。

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