减少城乡教育差距，我们正处在一个高速发展的时代，经济的发展必定会提高我国的教育水平，事实而言，我国广大农村地区的教育水平显著提高，有了较大的改善。然而地区的处于贫苦偏远的乡村中小学教育设施仍然极其薄弱，改善城乡教育差距，对目前的中国教育来说还是十分重要的。
减少城乡教育差距
对于学生人数少、基础差、教师结构老龄化的乡村地区来说， 人才是划破一潭死水的关键。因此缩小城乡教育差距可从以下三方面入手：
一、政府要大力引进最优秀的人才到乡村执教，提高他们的薪资待遇水平，提高教师地位，用最优惠的政策留住人才。可以允许流动，给予他们流动的通道，将乡村执教作为一种锻炼方式，又是一种提拔手段，但至少要满足三至五年的服务期。同时坚决执行选拔最优秀人才的政策。
唯有这样，才能减轻设备老化、资源不足造成的冲击。毕竟人是具有主观能动性的最大财富，每个优秀老师的经历、背后的人脉、资源都能调动起来，投入积极性，自然就能提高教育质量。
二、引进专家，提升教育水平，实行补短板策略。让这些专家学者走进乡下学校，为乡下学校服务，以短促长，发展乡村教育事业的同时，刺激城镇教育事业的发展。引进专家人才的时候，要注意跟本地实际相结合，寻找一部分本土专家、学者。激发他们发展家乡、建设家乡的情怀，给他们一个显示自我、实现梦想的机会。
政府和教育主管部门对偏远地区要有所倾斜，扶持并帮助乡村教育事业站稳脚跟，长抓不懈。 注意一切行动政策落到实处，切忌形式主义。
三、对于个人而言，最重要的是提升个人教育教学水平，提升专业能力，让自己成长为专家型人才，成为地方不可或缺的一部分。
教育本身就不是一蹴而就的事情，目前来看，城乡教育差距只会越拉越大，改变也不是一时半刻就能见成效。只有缓缓图之，稳中求变，结合多方力量，持之以恒，方见效果。
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