GDI高职高专排行榜(2022)4月20日发布,榜单对全国全部1486所高职高专院校(不含香港、澳门和台湾地区)进行评价排行。该榜单也是广州日报数据和数字化研究院(GDI智库)发布的年度系列大学排行榜之一。
教育评价改革在当前教育改革中备受关注。2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,是新中国成立以来的第一个关于教育评价体系改革的文件,也是一次着力解决我国教育评价问题的重大制度突破和体制创新。教育部明确提出,要深化新时代教育评价改革。
2022年是职业教育提质培优、攻坚克难的关键年。为适应职业教育发展新形势,更好体现对职业教育发展的时代要求,进一步打造中国特色职业教育评价体系,在保持相对稳定的基础上,GDI智库对评价指标体系进一步调整优化,以进一步突出高职高专教育特色及其对经济社会发展的贡献。调整优化后的指标体系设置办学条件、人才培养、科学研究、社会声誉、服务社会和国际影响6个一级指标,下设13个二级指标,力求更全面科学地评价各相关高职高专院校的发展现状。
T1-T4 文、表/广州日报全媒体记者徐静
GDI智库高职高专评价团队认为,调整优化后的指标体系,具有以下特点:
1.进一步凸显、强化立德树人和人才培养导向。我国高等教育已进入内涵式发展阶段,人才培养质量成为评价大学的最重要指标。一所大学的办学优劣,主要是看其学生的培养质量。GDI高职高专排行榜强化对高校立德树人成效的监测,特别是能否实现知识传授、价值引领和能力培养的有机统一。
2.质量贡献为导向,投入产出相结合。高职教育对经济社会发展的贡献正逐渐成为关注重点。GDI高职高专排行榜延续以往“重视投入、强调产出”的原则,构建从“数量导向”转向“价值导向”,以质量贡献为核心的评价体系。
3.破“五唯”树标杆,重长期影响力。GDI高职高专排行榜坚持“破五唯”,不以数量的简单相加作为评价依据,多维度考察高职高专科研人员及团队的贡献,将成果的长期影响和价值作为主要的评价因素和标准。
广州日报数据和数字化研究院(GDI智库)张文、徐佳宛、郑颖琦、李栋对此文亦有重要贡献。
GDI高职高专排行榜(2022)
GDI高职高专排行榜(2022)上榜的1000所高职高专院校,包括889所公办院校、109所民办院校、2所中外合作办学院校。
榜单对前300所院校给出具体排名,后700所学校采用区间排名,为高校判断自身所在的水平区间提供参考。这一处理方式有助于社会更加理性客观看待大学评价及其榜单排名,助力相关院校有的放矢地调整相关办学方向和发展策略。
位居榜单前三的是深圳职业技术学院、金华职业技术学院、广东轻工职业技术学院,排名第四至第十位的是山东商业职业技术学院、陕西工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、黄河水利职业技术学院、长沙民政职业技术学院、无锡职业技术学院和重庆电子工程职业学院。
从上榜院校所在地区来看,江苏有76所上榜院校,排名第一,广东和山东各有66所上榜院校,并列第二,排名前十的其他地区是安徽(57所)、湖南(54所)、河南(53所)、四川(48所)、浙江(43所)、湖北(42所)、河北(39所)。
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