来源：人民网－贵州频道 原创稿
2021年，贵州省《政府工作报告》明确提出“做强贵州大学”。随即，省教育厅等十一部门印发《关于做强贵州大学的实施方案》，将贵州大学由世界一流学科建设高校提升为世界一流大学建设高校。
2022年2月14日，教育部、财政部、国家发展改革委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，贵州大学顺利入选。
“一年来，我们以入选新一轮国家‘双一流’建设高校为契机，深入落实省委、省政府‘做强贵州大学’战略。”省人大代表、贵州大学党委书记李建军说。
牢记“国之大者”
科技自立自强是国家发展的战略支撑。2022年，由贵州大学牵头、宋宝安院士领衔的“绿色农药全国重点实验室”获科技部正式批准建设，这是贵州唯一的学科类全国重点实验室，标志着国家级平台的重大突破，对保障我国农业生产和粮食安全具有重要意义。
与此同时，贵州大学省部共建公共大数据国家重点实验室也在有序推进，并获批建设国家级创新创业示范基地、教育部文本计算与认知智能教育部工程研究中心。至此，贵州大学国家级教学平台总数增至30个。
在“双一流”建设方面，贵州大学顺利入选国家第二轮“双一流”建设高校序列，植物保护学科入选国家第二轮世界一流建设学科名单。目前，全校共有6个学科先后进入ESI全球前1%学科行列。在教育部第五轮学科评估中，贵州大学上榜学科比上一轮大幅增加，其中植物保护学科成为全省唯一入选A类学科的高校，取得历史性突破。
2022年，贵州大学获批国家自然科学基金项目203项，立项数同比增长28%，直接经费增长20%，名列西南地区高校第三。获批国家重点研发计划项目4项，国家社科基金立项数量保持省内第一、全国高校第54位，获批“四化”相关项目188项。作为第一完成单位，贵州大学获贵州省科学技术奖41项，其中最高奖1项、一等奖8项。
服务“省之大计”
为发挥集合优势，服务全省农业现代化，贵州大学先后选派400多名教授、博士和172名科技特派员，建立示范基地70余个，组织技术活动600余次，培训农民及技术人员9万余人次，推广新技术新品种627个。成立由校领导挂帅的15个省级特色田园乡村·乡村振兴集成示范点工作专班。
因贡献突出，贵州大学乡村振兴典型案例被遴选为教育部第五届省属高校精准帮扶典型项目。
组建专家团队成立十大工业产业专班，选派76名博士副总及其团队服务中小企业，选派102名贵大专家担任贵阳贵安科技专员……2022年，贵州大学突出创新驱动，积极服务十大工业产业，累计服务及合作单位240余家，签订各类技术合同300余项，总经费1.23亿元，服务全省龙头企业102家。
2022年，贵州大学丹麦籍专家安德森(Riisager Anders)获年度“中国政府友谊奖”；6月，贵州大学北阿拉巴马国际工程技术学院正式成立，填补了贵州高校以工科为主中外合作办学机构的空白；主承协办2022年“中国-东盟教育交流周”系列活动13项，活动22场次，邀请中外嘉宾3300人次。2022年，贵州大学积极抢占制高点，强化对外交流服务办学国际化，取得了系列成效。
弘扬“师之大道”
2022年，贵州大学新增高层次人才179人、国家级人才团队1个。其中，新增国家级人才14人、省部级人才26人、优秀青年博士139人，新增教育部第二批“全国高校黄大年式教师团队”1个。
在第二届全国高校教师教学创新大赛部属高校比赛中，贵州大学教师分获二等奖3项、三等奖2项。建设首批国家级一流本科课程6门、省级“金课”97门，两项指标均位列全省高校首位。获省级教学成果奖41项，占全省获奖总数的20.4%，其中，二等奖及以上25项。
作为首批“全国党建工作示范高校”和全国“三全育人”综合改革试点单位，贵州大学相关建设工作顺利通过教育部验收。成功入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式自主试点高校。创新创业教育实践基地被教育部遴选为“国家级创新创业教育实践基地”。1名辅导员在全国辅导员训练营中获“全国辅导员十佳标兵”。阳明学院学生工作案例荣获全国高校思想政治工作优秀案例一等奖。
培育“业之大才”
2022年，贵州大学党建思政文化中心成为学校新的红色地标。4个学院入选全省高校第二批“三全育人”综合改革试点学院，逐步形成“一院一特色”“一院一品牌”的“三全育人”格局。持续推行“三长制”试点建设模式，“三长制”建设楼栋覆盖3个校区、36个学生宿舍楼栋、本科生寝室6782间，本科生覆盖率达100%。
在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省赛中，获金奖21项；在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中，获1金2银6铜，其中宋宝安院士指导的《一言为“啶”，捍卫国家粮食安全，农业创新药的探索与应用》勇夺金奖。2022年，在全国57项竞赛排行榜内的竞赛，贵州大学获国家级奖项235项，其中一等奖28项，较去年增加了86.7%。
此外，贵州大学还始终坚持全面发展，积极培养能够担纲时代使命的业之大才。2022年，全校本科生英语四、六级测试过级率为74.90%。2022届本科毕业生研究生入学考试实考率63.1%，上线率35%，继续深造率达34.95%。截至2022年8月31日，2022届毕业生(含研究生)初次毕业去向落实率为85.33%；截至2022年12月31日，毕业去向落实率达94.78%。
2023年1月13日，贵州省第十四届人民代表大会第一次会议在贵阳开幕。《政府工作报告》强调，“坚持教育、科技、人才三位一体，推动创新链产业链资金链人才链深度融合”“持续增加优质教育资源供给”“大力发展高等教育”……一系列提法让李建军对未来工作充满信心。
李建军表示，贵州大学将继续全面落实立德树人根本任务，紧紧抓住部省合建、“双一流”建设、新国发2号文件和省委省政府“大力发展高等教育”“做强贵州大学”的重大战略机遇，努力办好人民满意的大学，为奋力谱写多彩贵州现代化建设新篇章作出新的贵大贡献。
你如何看待贵州大学再次入列“双一流”这件事？
我认为这件事情说明贵州大学的师资力量在不断增强，而且该校也能够获得更多的科研成果。不同类型的学校的确会获得不同的研发资金，而且也会享受不同的扶持政策。而对于普通的高校来说，如果能够获得更多的荣誉称号的话，就能够拥有更高的知名度。
我国一直致力于提高高校的实力，因此相关部门不仅能够提供更多的政策，而且也能够对高校进行评估。其中的一个评估方式就是“双一流”学科建设。你如何看待贵州大学再次入列“双一流”这件事？对此，我有三个看法:
一、我认为这说明贵州大学具有强大的师资力量。
贵州大学既然能够再次成为双一流高校，也就说明这一学校的确能够获得更多的研发资金，而且也能够招揽更多的人才。而正是因为贵州大学能够注重对人才的培养，并且不断提高教师的职业素养，所以贵州大学才能够进一步成为双一流大学。
二、我认为这能够体现贵州大学的学科建设成果。
我认为这一结果也能够进一步说明贵州大学能够注重学科建设，而且也能够取得更好的成效。因为我们对双一流的评估标准主要在于学科的等级，而如果高校的学科具备这条件并且能够达到要求，那么我们就能够将其认定为双一流学校。
三、我认为这说明贵州大学的实力有所增强。
并不是所有的高校都能够被列入这一名单之中，而且也并非名单中的高校能够脱颖而出。因为评估的程序较为复杂，而且也需要考虑不同的因素。而贵州大学能够成功进入双一流行列，也就说明这个学校的实力的确越来越强，而且也具备竞争的资格和条件。
以上就是我的看法。
第二轮双一流评估，贵州大学能够入选双一流B类高校吗？
双一流建设高校，是继985、211重点建设高校之后，国家新一轮的重点建设高校名单。其作用类似以前提出的985和211重点建设高校。而这些重点建设高校，同时考虑了国家战略、地区平衡等各方面的关系。
所以无论是211重点建设高校也好，双一流建设高校也罢，也基本上每个省都有。当然，里面的有些高校是属于国家照顾的。比如新疆的新疆大学、云南的云南大学和河南的郑州大学，尽管其综合实力还达不到双一流B类高校的标准，国家综合地域考虑，也让其上车了。
新疆大学
正因为如此，个人认为在第二轮双一流建设的名单中，目前还没有双一流B类及以上的高校有很大概率会有高校入选。今天我们就来看看贵州省的贵州大学。
贵州大学贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。
贵州大学校史：1997年8月，贵州大学与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。2004年12月，成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月，入选国家“211工程”大学。2012年9月，成为国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。
学科建设：贵州大学扎根西南地区的贵州省，这些年来努力奋进，低调发展。学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、省级特色重点学科23个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。
师资力量：现有在职职工4007人，其中专任教师2595人，专任教师中具有博士学位教师1114人，占比43%。正高级职称人员511人，副高级职称人员1089人。
贵州大学
在第四轮学科评估中，贵州大学共有18个学科上榜，其中植物保护为B+，数学、生物学、机械工程以及软件工程被评为B-；不过其计算机科学与技术仅被评为C+，让人意外，而贵大的计算机，有段时间可是进入全国前十的。贵州大学第四次学科评估中各学科的表现如下：
贵州大学第四轮学科评估概览
不过，在本轮双一流建设周期，贵州大学变现不俗，在今年的国家双一流建设评价中，贵州大学成为了超额完成任务的高校之一；在国家自然科学基金项目中，斩获了153项，增长数量超过50%；另外，今年还入选了国家的知识产权试点高校等等，可谓是收获颇丰。
当然，如果光凭贵州大学的实力，目前还是无法问鼎第二轮的双一流B类建设高校的，因为现在还有很多高校，比如华中农业大学、南京农业大学、西安电子科技大学等高校，他们在自己的学科领域内都有不止一个A+学科，但是目前仍然没有经济双一流B类建设高校，所以仅按照高校综合实力来算的话，贵州大学的确还无法晋级。
西安电子科技大学
不过国家会根据发展战略需要，对这些目前还没有双一流B类及以上的高校实施政策性照顾，所以从目前贵州大学的表现来看，还是有很大几率晋升为双一流B类建设高校的。
大家对于贵州大学能否进入下一轮的双一流B类建设高校，有什么看法？欢迎留言讨论！如果喜欢此类文章，欢迎文末三连赞，下期内容更精彩！祝各位生活愉快
贵州大学是958还是211 是双一流吗
在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心贵州大学是不是双一流学校，是211吗?是由我为大家整理的“贵州大学是958还是211 是双一流吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
贵州大学是958还是211
贵州大学是211。贵州大学简称“贵大”，位于贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民政府“以部为主、部省合建”高校，是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”重点建设高校。
贵州大学是双一流大学吗
双一流建设包含建设世界一流大学和一流学科，首批双一流大学建设名单共计137所，其中世界一流大学建设高校42所，世界一流学科建设高校95所，由于中国矿业大学、中国石油大学、中国地质大学是两地单独办学，也有双一流大学建设名单是140所之说。
根据双一流大学建设名单可知，贵州大学虽然不是世界一流大学建设高校，但是贵州大学入选了世界一流学科建设名单。所以贵州大学是双一流大学，并且有1个学科入选了双一流学科建设名单。
贵州大学简介
贵州大学占地面积4646亩，图书馆现有馆藏纸质文献381万余册，电子图书240万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。下设38个学院，在校全日制本科学生32702人，研究生12202人。现有在职职工4087人，其中专任教师2726人，专任教师中具有博士学位教师1300人，占比47.7%。正高级职称人员537人，副高级职称人员927人。目前学校聘用特设岗位人员187人，其中杰出人才3人，卓越人才3人，青年英才10人，一流学科特区人才170人，“溪山学者”特聘教授1人。
学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。国家工程技术研究中心(共建)1个、国家创新人才培养示范基地1个、省部共建公共大数据国家重点实验室1个，国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心(工程实验室)5个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室(中心)6个、国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室(中心)50个、博士后科研流动站8个、省级协同创新中心9个、国家级教学基地和示范点19个、国家级人才培养模式创新实验区2个、省级人文社科研究和示范基地9个。
拓展阅读：贵州大学王牌专业
教育部卓越工程师教育培养计划专业：采矿工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、制药工程
教育部一类特色专业：材料科学与工程、农林经济管理、汉语言文学、自动化、林学、冶金工程、电子科学与技术、哲学、机械设计制造及其自动化
教育部二类特色专业：采矿工程、植物保护
贵州省特色专业：哲学、农业机械及其自动化、矿物加工工程、生物工程、水产养殖、社会工作、农业资源与环境
贵州省示范性专业：计算机科学与技术、冶金工程、材料科学与工程、材料成型及控制工程、汉语言文学、自动化、林学、经济学、电子科学与技术、资源勘查工程、土木工程、法学、机械设计制造及其自动、电气工程及其自动化、生物技术、数学与应用数学、植物保护。
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