204分对于高考生来说已经是一个非常不错的成绩了，那么对于204分这个阶段的考生来说，能够选择的学校有哪些呢？本期一点排行小编便为大家带来高考成绩在204分考生所对应的大学名单一览表，供2022年即将参加高考的学生参考。
一、204分能上什么大学？
| 学校名称 | 所在地类型 | 最低分 | |
|---|---|---|---|
| 中国民航大学 | 中国民航大学 | 天津 | 204 |
| 河北石油职业技术大学 | 河北石油职业技术大学 | 河北 | 204 |
| 重庆移通学院 | 重庆移通学院 | 重庆 | 204 |
| 南昌工学院 | 南昌工学院 | 江西 | 204 |
| 青岛职业技术学院 | 青岛职业技术学院 | 山东 | 204 |
| 湖北大学知行学院 | 湖北大学知行学院 | 湖北 | 204 |
| 郑州工业应用技术学院 | 郑州工业应用技术学院 | 河南 | 204 |
| 上海震旦职业学院 | 上海震旦职业学院 | 上海 | 204 |
| 广东东软学院 | 广东东软学院 | 广东 | 204 |
| 福建水利电力职业技术学院 | 福建水利电力职业技术学院 | 福建 | 204 |
注：本表格推荐的院校名单只是一部分，仅作志愿参考。
二、适合204分报考的大学
1、中国民航大学
中国民航大学（英文名称为CivilAviationUniversityofChina，英文简称为CAUC）是中国民用航空局直属的一所以培养民航高级工程技术和管理人才为主的高等学府，是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校，也是天津市“双一流”建设计划和高水平特色大学建设高校。中国民航大学前身是1951年9月25日成立的军委民航局第二民用航空学校。1956年更名为中国人民解放军第十四航校，1958年更名为中国民用航空高级航空学校，1963年重组为中国民用航空机械专科学校，1977年更名为中国民用航空专科学校，1981年更名为中国民用航空学院，2006年5月30日，更名为中国民航大学。学校总占地面积169.4万平方米，总建筑面积87.4万平方米，现建有天津东丽校区，朝阳飞行学院、内蒙古飞行学院、新疆天翔航空学院3个飞行训练学院，正在建设天津宁河校区。
2、河北石油职业技术大学
河北石油职业技术大学始于１９０３年创办于天津的“北洋工艺学堂”，是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校１９５２年开始主要面向石油工业服务，１９５８年迁至河北省承德市。２０２１年１月经教育部批复，整合河北工业大学城市学院与承德石油高等专科学校办学资源，转设为河北石油职业技术大学，现为中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的公办本科职业学校。学校占地面积１０００余亩，校舍建筑面积３７万余平方米，教学科研仪器设备２．２亿余元。图书馆纸质藏书１００万余册，电子图书４０万余册，各类电子资源数据库１８个。河北工业大学城市学院是全国教育改革创新示范院校、中国十佳独立学院、全国教育系统先进集体。
3、重庆移通学院
重庆移通学院（原重庆邮电大学移通学院）成立于2000年，是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制普通本科高校，面向全国招生。学校有合川、綦江两个校区，总占地面积3100亩。合川校区位于重庆主城新区重要战略支点城市--合川区大学城，占地2100余亩，校园依山傍水，环境优美，交通便捷，距重庆市中心40分钟车程；綦江校区位于重庆主城新区西部信息安全谷--綦江区东部新城，占地面积1000余亩，校园绿树成荫、景色宜人，是中国最具特色的山水园林式书院大学，距重庆市中心40分钟车程。现有通信与信息工程学院、智能工程学院、大数据与软件学院、淬炼商学院、中德应用技术学院等10个二级学院，共开设通信工程、电气工程及其自动化、软件工程等39个本科专业，4个专科专业，形成了以工为主，经、管、文、艺五大学科交叉融合协调发展的专业体系，办学定位信息产业商学院。目前在校学生24000余人，学校现有专任教师1200人。学校秉承“乐教、乐学、创造、创业”校训精神，致力于建成以新工科为主体、以电子信息为优势、中西部一流的应用型本科院校，打造中国最受尊崇的特色本科大学。
4、南昌工学院
南昌工学院是一所以工为主、多学科协调发展、民族教育特点突出的全日制应用型本科院校。学校前身是中共七大代表、江西省委原书记傅雨田等一批老同志创办于1988年的民办赣江大学。1998年，学校更名为赣江专修学院。2003年，学校更名为江西赣江职业技术学院，同年被教育部选定为“全国高校民族预科教育基地”。2011年4月，经教育部和江西省人民政府批准，在江西赣江职业技术学院的基础上设立南昌工学院，成为普通本科院校。2017年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校坐落于江西省南昌市红谷滩新区，占地面积1183亩，校舍建筑总面积56万平方米，校园山水相依，设施齐全、功能完备。学校设有新能源车辆学院、商务贸易学院、财富管理学院、人工智能学院、人居环境学院、传媒设计学院和马克思主义学院、体育学院、教育学院等10个二级学院，开设有55个本科专业和33个专科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学等7个学科。学校现有在校生2.4万人，教职员工1500余人，其中专任教师1100余人。
5、青岛职业技术学院
一、办学定位青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育、中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工760人，全日制高职在校生11800人，每年就业率稳定在96%以上。二、办学理念学院立足半岛、面向山东、辐射全国，秉持“修能、致用”院训，弘扬“卓越唯是协同学习”精神，实施“品牌办学”战略，确立“技高品端”人才培养目标，在“实境耦合”“学教做合一”人才培养模式基础上探索“育训结合、知行合一”人才培养模式改革，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
6、湖北大学知行学院
办学性质湖北大学知行学院创办于2000年，是经国家教育部批准、由湖北大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通高等学校，是湖北省首批应用转型发展试点高校，国家技能人才培育突出贡献候选单位。全日制在校学生10000余人。办学定位学校坚持以人才培养为核心，以提高办学质量和科技创新能力为主线，深入推进产教融合、校企合作和开放办学，全面实施综合改革，将学校建设成为规模结构合理，优势特色鲜明，创新创业能力突出，对区域经济社会发展有重大贡献的应用技术型高校。经过二十多年的建设发展，学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛好评，较好地实现了办学规模、结构、质量、效益协调发展，办学水平和教育教学质量不断提高，“知行合一”的办学特色日益彰显。育人理念学校秉承“厚德载物，认知践行”的育人理念。在人才培养过程中，坚持以市场需求为导向，积极呼应经济社会发展对人才能力素质的新要求，突出能力本位，注重培养学生科研创新能力。
7、郑州工业应用技术学院
郑州工业应用技术学院位于中国历史文化名城河南省新郑市，是经教育部批准、中原华信商贸集团有限公司投资举办的一所全日制普通民办本科院校。历史沿革学校创建于1997年，2008年升格为本科高校，2012年获学士学位授予权，2014年更名为“郑州工业应用技术学院”，2016年通过教育部本科教学工作合格评估。校园文化办学以来，学校始终坚持社会主义办学方向和公益性办学原则，秉承“励学敦行明理至善”的校训精神、“厚德敬业求是致用”校风精神和“永不言弃永不言败永不言悔”的郑工精神，落实“以人为本、依法治校”的管理理念，确立了“崇德尚术全人教育”的人才培养理念和“三合三双三对接”的人才培养模式，明确了“把学校建设成为实力雄厚、特色鲜明、优势突出、高水平现代化的应用技术型民办大学”的发展目标，先后向社会输送各类人才8万余人，为地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。学科专业学校坚持人才培养的需求导向，不断优化学科专业布局，初步形成了以工学为主，工学、医学、管理学、经济学、艺术学、文学、教育学等多学科协调发展的学科专业布局。
8、上海震旦职业学院
上海震旦职业学院是一所由上海市人民政府批准设立并报国家教育部备案的全日制普通高校。1903年，著名教育家马相伯先生创办了“中国第一所私立大学——震旦大学”；1984年，张惠莉女士传承爱国教育先驱的教育理念创办了“震旦教育”。在完成了对民办教育的初步探索之后，张惠莉不忘初心着力举办高等学历教育，成为我国改革开放以后发展高等教育事业的开拓者之一。学院秉承马相伯先生倡导“崇尚科学、注重文艺、不讲教理”的校训，育就了良好的教风、学风和校风，办学水平与人才培养质量得到社会高度认可，“震旦教育”为“上海市著名商标”。2019年我校成为上海市首批开展“五年一贯制”人才培养模式试点的高职院校。2018年根据《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》及《民办学校分类登记实施细则》和上海市教委的统一部署，为有利于学校发展，学校选择了机制体制相对灵活的营利性学校属性。学校将继续秉承公益性、不以盈利为目的的办学宗旨，将学校办成高水平的、特色鲜明的、国际化高职院校。
9、广东东软学院
广东东软学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经广东省人民政府批准，成立南海东软信息技术学院，开展高职专科教育；2004年被广东省教育厅确定为“广东省首批省级示范性软件学院”；2005年被广东省教育厅认定为“国家计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培训基地”；2009年被佛山市南海区人民政府确定为“广东金融高新技术服务区人才培养基地”；2013年被广东省对外贸易经济合作厅确定为“广东省服务外包人才培养基地”；2013年被中国青年报评为“全国职业院校就业竞争力示范校”；2014年经教育部批准，升格为普通本科学校——广东东软学院，开展全日制本科教育。学校坐落于制造业重镇佛山市，地处佛山市高新技术产业开发区核心区，毗邻广州，现有各类在校生11000余人。学校现设有9个二级学院，学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学4个学科门类，共设置了21个本科专业，面向全国15个省市自治区招生，有6个高职专业及专业方向面向广东省招生。
10、福建水利电力职业技术学院
●福建水电人才摇篮●国家优质专科高等职业院校●第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖●全国优质水利高等职业院校●全国国防教育特色校●全国水利行业技能人才培养突出贡献单位●福建省示范性现代职业院校●福建省就业评估优秀高等职业院校●福建省文明学校标兵（全省唯一）●福建省文明学校（连续九届）●福建省五一劳动奖状先进单位●福建省级创新创业创造教育示范建设院校●福建省平安校园福建水利电力职业技术学院创办于1929年，是福建省唯一一所以水利、电力为主要专业特色，建筑类、机电类、电子信息类专业协调发展的全日制公办普通高等职业院校。学院是福建省教育厅和省水利厅共建单位，是国家优质专科高等职业院校、全国优质水利高等职业院校和福建省示范性现代职业院校。在90多年的职业教育办学历史中，学院为国家培养了10万多名毕业生，许多学子成为当地水利、电力等行业的技术骨干或领头人，在社会上享有“福建水电人才摇篮”的美誉。学院已建成校区占地总面积1080亩（含福州校区和厦门基地），建筑面积21余万平方米。
